高考现代文阅读专项训练及详细答案精选文档格式.docx
《高考现代文阅读专项训练及详细答案精选文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考现代文阅读专项训练及详细答案精选文档格式.docx（64页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
如果有缘，用不了多少钱就能得到;
若是无缘，即使煞费苦心你也与它擦肩而过。
纪项回来后，常常想起凤庄看到的那件影青瓷。
按理说这样的一个小宝贝，纪项是不屑一顾的，他家里的藏品都有半屋子了。
纪项之所以想得到这件影青瓷，是因为它另有一番深意。
众所周知，铜城是个千年的瓷乡，据铜城志记载，铜城的岭垌村，宋代时有影青瓷窑一百多座。
而影青瓷是北宋中期景德镇所独创，铜城这个与景德镇相距甚远的小地方，能生产出与之相姣美的影青瓷，可见当时铜城制瓷技艺之高超。
这些影青瓷釉色青白淡雅，釉面明丽洁净，胎质坚致腻白，色泽温润如玉，故有“假玉器”之称。
可目前铜城所产的影青瓷存世极少了
不久，纪项没事儿又像往常一样去城南的古董街淘宝，看了几个古董店，都没相中什么宝贝，便准备打道回府。
在街上没走几步，看到几个人围在一起，拿着一件东西谈论着它的真假与来历。
纪项便凑了上去，一看，眼睛不禁亮了起来，那件东西不正是他在凤庄丁大爷家看到的影青瓷么?
卖主是一位二十出头的小伙子，人长得结实憨厚。
看的人中也没几个识货的，价钱大概给得很低，小伙子有点激动和着急，他从一个中年人手中拿回瓷碗，说你们都不识货，别看了，人家可是给了3000块钱的，我爷爷还舍不得卖呢。
有人发出嘘声，一人说，给3000块，脑残了吧，300我还要考虑考虑呢。
纪项问，那你要多少钱呢。
小伙子说道，如果你中意，一口价，5000元。
纪项从小伙子手中取过瓷碗，细看了看，确实是那天他在丁大爷家看到的那件影青瓷，便说道，这瓷器是铜城岭垌窑的产品，值不了那么多。
小伙子看着他，说这是咱铜城的“土产”不假，但他与景德镇的影青瓷比，品质一点也不差。
又说，如果不是爷爷病了急钱用，我还舍不得卖呢。
纪项说，货物要以市场价格来衡量，你要的价确实过高了。
小伙子问纪项，那你能给多少?
纪项伸出三个手指头。
围观的人中有人说道，300也高了。
小伙子急了，300我拿回家去。
纪项说，一口价3000。
小伙子看了看纪项，很久才点头成交。
小伙子拿了钱，急匆匆地向车站方向走。
纪项看着焦急而又匆忙的小伙子，忙把他叫住了。
小伙子回转头，不解地看着纪项。
纪项边迎上去边问，你在哪里工作呢?
小伙子说，没有呢。
纪项就问他愿不愿意去做古董销售，铜城最大的古董店德宝坊是他朋友开的，正缺人手呢。
我对古董不在行，行么?
小伙子诚惶诚恐地问道。
人，只要肯学肯吃苦，干什么都行，纪项说。
就这样，在纪项的推荐下，小伙子去了德宝坊。
时光飞逝，转眼十几年过去了。
小伙子已经成为德宝坊最有名的古董鉴别师，认识他的人都不叫他的名字丁二根，也不叫他丁老师，而是叫他丁一眼。
因为他对一件物品的鉴别，只要看上一眼，就能知道其真假，故此而得此名。
一天，丁一眼来到纪项家里，说纪老师，我想求你一件事情。
纪项说别说求不求的，有什么事情你说吧。
丁一眼道我爷爷快不行了……没等丁一眼说完，纪项拉着丁一眼的手，说，走，去看看你爷爷。
躺在病床上的丁大爷已经奄奄一息，见到纪项，呆滞无神的双眼亮起了一道光。
看着气若游丝的爷爷，丁一眼说道，纪老师，我爷爷一生视为宝贝的那件影青瓷，十多年前我卖给您收藏了，今天，我想把它赎回，多少钱都行，我要让它陪着爷爷。
丁大爷向孙儿招了招手，似有什么话要说。
丁一眼上前，把耳朵凑了过去。
丁大爷声音低低地说，他卖了影青瓷没几天，纪项就把那件影青瓷还给了他，还给了他一笔钱治病……丁大爷还有很多话要说，但只看到他的嘴唇在动，说什么已经听不清楚了。
但丁一眼从爷爷变动的口型中能感受到爷爷想要对他说什么。
爷爷说完后，丁一眼看着纪项，感慨万千地说，纪老师，谢谢您!
纪项拍了拍丁一眼的肩膀说，宝物，要留在真正爱宝的人那里。
（《小说选刊》2015年2期选载）
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（
）
A.
小说写桐城志中记载影青瓷的内容，洋溢着无限的自豪感，既突出了铜城瓷器历史的久远，也说明了制造影青瓷技艺的高超。
B.
小伙子手中的影青瓷，正是纪项想向丁大爷买的宝贝，围观者的话衬托了纪项鉴宝的眼光，也说明众人完全不懂这影青瓷的真假。
C.
“时光飞逝，转眼十几年过去了”，在结构上起承上启下的作用，承接上文“拒卖”等内容，又开启下文“得名”等内容。
D.
小说结尾处才道出纪项早已把影青瓷送还丁大爷，这样写情节陡转，又合乎情理，更突显了纪项高贵的精神品质。
（2）小说在刻画纪项这个形象时，突出了他的哪些特点？
请简要分析。
（3）“都说宝贝与有缘人为伴”，小说中的“影青瓷”到底与丁大爷更“有缘”还是与纪项更“有缘”？
请结合文本简要分析。
【答案】
（1）B
（2）①鉴宝水平高超。
小伙子手中的瓷碗，纪项一眼便识出是丁大爷家的那件宝贝。
②乐于助人。
当丁大爷生病急需要用钱时，纪项主动给他钱治病；
还介绍小丁到朋友那儿工作。
③尊重他人，不夺人所好。
当丁大爷决意不卖宝贝时，他不强人所难；
小丁无奈卖了影青瓷后，他偷偷把宝贝还给了丁大爷。
（3）示例一：
与丁大爷有缘。
①丁大爷将影青瓷视为“家中唯一的宝贝”，即使纪项出价不菲，也不愿意卖。
②丁大爷临终前，他的孙子丁二根决定赎回影青瓷，让宝贝陪着丁大爷。
③纪项知悉丁大爷爱惜此宝，早将影青瓷送还丁大爷，影青瓷始终没有离开丁大爷。
示例二：
与纪项有缘。
①纪项是除了丁大爷之外为数不多的识得此宝的人，并愿意高价购买；
②纪项更能理解宝物与有缘人之间的关系，他宁愿忍痛割爱将宝物还丁大爷。
③丁大爷临终之前未说完的话和丁二根的神态，暗示了丁二根会将此物还给纪项。
【解析】【分析】
（1）B项，“也说明众人不懂这影青瓷的真假”以偏概全，根据原文“有人发出嘘声。
一人说，给三千，脑残了吧，三百我还要考虑考虑呢”可知，并不是所有人都不懂这影青瓷的真假。
故选B。
（2）从看到小伙子手中的瓷碗，纪项一眼便识出是丁大爷家的那件宝贝，说明纪项鉴宝水平高超。
当纪项知道丁大爷生病急需要用钱时，纪项主动给他钱治病；
还介绍丁大爷的孙子小丁到朋友那儿工作，说明纪项乐于助人。
初见见到影青瓷时，丁大爷决意不卖宝贝时，他不强人所难；
小丁无奈卖了影青瓷后，他偷偷把宝贝还给了丁大爷，说明纪项尊重他人，不夺人所好。
（3）组织答案时，一定要依据文本内容进行，且言之成理，能自圆其说。
比如本题，要求结合文本分析“影青瓷”是和纪项有缘，还是和丁大爷有缘，陈述自己的看法。
其实，二人之中，不论说“影青瓷”和谁更有缘，都是正确答案，只要能结合文本内容陈述自己持有该观点的理由，且言之成理，能自圆其说。
所以答题时，先点名自己认为“影青瓷”和谁更有缘，然后在文中找出此人和“影青瓷”相关联的内容，结合自己的理解，进行分析陈述理由。
比如认为“影青瓷”和丁大爷有缘，可以从丁大爷认为“影青瓷”是家中唯一宝贝，纪项出高价也不卖，临终前，孙子决定赎回“卖出”的“影青瓷”，让“影青瓷”陪着丁大爷，以及“影青瓷”表明被纪项买走，其实“影青瓷”始终没有离开丁大爷等角度组织答案。
如果认为“影青瓷”和纪项更有缘，可以从纪项下乡转悠，看上了“影青瓷”，时时在心里挂念“影青瓷”，纪项是除了丁大爷之外为数不多的识得并稀罕此宝的人，并愿意高价购买，能理解宝物与有缘人之间的关系，他宁愿忍痛割爱将宝物还丁大爷，还有丁大爷临终前未说完的话和丁二根的神态，暗示丁二根会将此物还给纪项等角度陈述理由。
注意，陈述理由时，一定要言之成理，能自圆其说。
故答案为：
⑴B；
⑵①鉴宝水平高超。
⑶示例一：
【点评】⑴此题考查分析文章的内容和艺术特色的分析能力。
解答此题，要了解文章的内容，理解文章的主旨，准确把握作者在文中的情感态度，弄清文中的形象特征以及塑造形象的方法等，然后逐项分析选项所涉及到的文本内容和艺术手法，注意选项在表述时用到的关键词语，然后回归到原文相关的答题区域进行对照比较。
⑵此题考查分析文学作品中的人物形象的能力。
解答此题要在文本中查找所有的对人物所作的各种描写，比如外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写以及各种细节刻画等，还要注意对人物所作的侧面描写，然后逐一分析这些描写所表现的人物的特点，最后加以概括。
作答时，注意先概括性格，再举例分析。
⑶此题考查学生理解文本内容、筛选整合文本信息的能力。
做此类题首先要快速阅读文本，依据题干要求找出相关信息，进行圈点勾画，然后进行归类整合，条分缕析作答即可。
2．阅读下面的文字，完成下面小题。
小镇的良知
凤凰
美国加州的一个偏僻小镇上，来了一对母子。
这位叫玛丽的母亲来到镇上后，租下了一家闲置了很久的门面，开了个百货店。
并且，玛丽还把自己的儿子送到了镇上的学校读书。
似乎玛丽要在这里安家落户，小镇上的人都很高兴，在玛丽的百货店开业那天，他们都来祝贺玛丽。
玛丽的百货店很有特色，吸引了小镇上的人，每天都有很多人去她的百货店里购物。
尽管玛丽要照顾百货店，她每天还要接送儿子，还要买菜洗衣做饭，但是她却没有请个服务员。
也许，玛丽没有多余的钱来请服务员；
也许，玛丽想自己辛苦一些，把钱存起来将来好在小镇上真正地安家落户。
当玛丽去接送儿子放学上学的时候，当她去买菜的时候，百货店里有顾客在挑选商品，她不能赶别人走，可是，她又不得不离开，于是她只得告诉大家她有事离开一会儿，让大家选好了商品把钱放在抽届里就行了。
玛丽离开了百货店，心里却忐忑不安，她想人们会不会把她的东西拿走了，却不付一分钱呢？
如果真是那样，她也毫无办法。
玛丽一办完事就匆匆忙忙赶回小店，货架上的商品少了，抽届里的钱多了。
晚上，玛丽一盘点，她吃了一惊，收入远远超出卖出去的商品，也就是说人们多付了钱给她。
玛丽在的时候，没有人多付钱给她，当然只能是在她离开的时候多付了钱。
玛丽想也许是有人用大钞，见抽屉里没有小钞找零，只好不找了。
每天，玛丽都有这样那样的事，她都不得不离开百货店，而店里总是有人在挑选商品，她不能得罪小镇上的人，只得告诉人们选好商品后把钱放进抽屉里。
在她的抽屉里，她准备了很多小钞。
玛丽离开百货店后，心里还是很担心有人拿了东西不付钱。
可是晚上一盘点，玛丽又发现人们多付了钱给她。
玛丽白天的担心完全是多余的，她觉得太奇怪了，人们怎么会多付钱呢？
细心的玛丽发现，她准备的那些
升级会员 