校报实施方案Word文档格式.doc

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向同学们介绍生活小知识，刘欣负责。

《社会动态》：

重大国内外事件介绍及分析，周艳玲负责。

《明星天地》：

介绍一位比较有影响的明星，周艳玲负责。

《心理医生》：

介绍有关心理健康方面的小知识，徐红敏负责。

四、报刊特点

发行周期：

隔月一期。

发行量：

250本左右。

规格标准：

采用32开本，黑白打印，图文并茂（简易）。

五、具体实施

1.成立编审小组，希望各成员通力配合，每月及时收集材料，保证稿件的质量，认真审核。

四月十五号和五月十五号前上交相关材料。

2.学期末对表现突出的教师学生给予适当奖励。

舒兰市第二十八中学团委

舒兰市第二十八中学篇二：

创办校报实施方案

霍城县初级中学创办校报实施方案

为近一步加强校园文化建设，开拓宣传阵地，促进校内及对外交流，搭建师生展示才华，提高综合素质的平台，全力打造具有特色文化品牌和学校办学理念的素质教育型学校，促进学校管理的精细化，加强学校宣传已是迫在眉睫的重要任务，现将校报创办方案设计如下：

一、创刊宗旨

坚持社会主义办学方向，及时、准确、真实地报道学校工作推进情况，展示学校办学成果，展现师生才华，搭建教师学生教育交流平台，营造文化交流园地，打造校园文化平台，发掘校本文化资源，充实校园文化内涵，提升精神生活品味，促进校园文化的纵横延展。

二、管理机构

成立校刊编辑委员会，建立由校长直接领导的校报管理机制，引领督导校报向着健康持续的方向发展。

主编：

副主编：

编辑：

责任编辑：

（负责审稿、修改稿件，校稿，把控本版稿件质量及版面编辑工作）

电脑编辑：

（负责电脑排版设计及校报的印刷分发

工作）

美术编辑：

（负责版面设计、摄影、图片编辑工作）

三、刊名（待定）

1、有特色、有内涵，反映校园文化特色及办校理念。

2、大方不生僻，与教师和学生生活贴近。

四、版式及刊发设想

1、校报每月一期，每期共四版，每版八开。

每学期出版5期，全年共10期，拟定于每月15号出版。

特殊情况出增刊。

版式应规范、新颖独特，图文并茂，美观大方，能反映学校风貌。

2、份数：

每期拟印刷300份。

3、发送范围：

县委、政府、教育局、校长室、各部门，各

班级、家长委员会等。

五、板块设置

第一版：

校园新闻：

以传播校园新闻为主题，拟开设以下栏目。

?

新闻聚焦：

主要刊登报道学校近期重要工作动态及学校党、政等部门的近期工作计划，总结。

荣誉展台：

公布学校、教师和学生获奖情况。

第二版：

教海扬帆：

以“专业提升”为主题，主要报道学校教育教学科研成果、课堂教学研究方面的前沿探讨等。

教育教学研究：

主要刊发课题研究、优秀课例，课例要有设计理念、教学反思、磨课有感以及教学设计、专家点评等内容。

班主任经验谈，体现倡导人文精神的课例。

?

教苑采风：

宣传我校校本课程、第二课堂。

先锋阵地：

将学校经典的方案、举措择精要刊登。

园丁风采：

教师教学故事及教师个人健康向上的情感流露?

师生对话：

优秀毕业生风采、教师留言、学生毕业留言。

学生手册优秀评语。

学法指导：

主要刊登教师对学科学习的学法的点拨。

第三版：

校园生活：

以学生思想工作为主题，拟开设以下栏目。

班级舞台：

每期对一至两个优秀班级进行展示，内容包括班主任简介，班级简介及班级的闪亮之处。

优秀班级由教务处、团委共同推荐。

校园之星：

“十佳学生”、“优秀学生干部”等各班有突出表现的学生的优秀事迹介绍。

好书推荐：

向师生推荐好书，书名及内容简介、封面图片。

成功之路：

介绍名人（可为历史人物、著名作家、商界名流、娱乐偶像及体坛众星等）成长的点点滴滴。

家教点击：

提供家教方面的知识。

面向家长征集家庭教育中的精彩案例、经验之谈。

心理视窗：

编辑关于成长心理方面的文章为主。

家校立交桥：

主要刊登家长育儿经验。

（也可是家教心得栏，每期刊登家长教子心得，采用一句话的形式记录家长在教子过程中的良方妙语，由各班主任发动教子心得一语的征集工作）

安全常识：

主要宣讲安全教育。

与经典同行：

结合《弟子规》、《三字经》教学内容，刊登国学教育的课外知识。

我们的影子：

校园内发生的正能量事件与不良现象报道

第四版：

校园音韵：

以展示师生作品为主题，拟开设以下栏目：

妙笔丹青：

刊登师生优秀书法作品、绘画作品。

浪花小集：

刊登学生有真情实感的日记及优秀的文章?

我心飞翔：

刊登教师诗歌、散文。

六、投稿方式

1、所有稿件要求原创，杜绝抄袭。

（稿件必须上报纸质版一份，同时上报电子版）

2、征稿数量：

初一、初二每班至少推荐2篇，初三每班至少推荐1篇学生优秀作文；

与教材相配套的单元优秀习作每单元一篇；

教师文章各年级组至少推荐2篇。

（1）学生的文章必须在标题的下一行，靠右写上班级、姓名，如初一

（1）班张三，右下写上指导老师姓名。

七、近期工作安排

1、将队伍组建起来，逐步步入正规划，召开全体成员会议，人员安排到位，制定具体工作分工，调动全体成员的积极性。

2、制定确切例会方案，报纸确版一周前召开编前会，做好下期报纸准备工作，整理已有资源，做好任务分工，制定下期主题。

报纸出版之后马上召开报纸总结会议，对上期报纸进行评价总结，扬长避短。

2、召开“校报学生会见面会”，目的加强与学生会的工作联系合作，为校报提供各类新闻线索，各系部学生活动及时通知编辑部记者进行现场采访，做好报纸宣传工作，增加稿子来源，推荐优秀学生作为采访对象，施加一定压力使报纸发放到位。

3、举办一次全校范围内的征文比赛，调动全员学生对校报的关注度，主题待定。

4、进行几次有意义的专访。

5、制定相应的规章制度

八、出报流程

校报主管领导安排主要任务→编前会→记者→编辑→美编→校报主管领导审查→完善→样报校对→编后总结会篇三：

校报策划编辑方案

一、办报理念：

校报是校园文化的精粹，是对外展示的窗口和重要载体，是学校与家长、社会沟通与交流的重要桥梁。

办好校报有助于提高学校的品位，增强学校的吸引力和影响力，促进学校的可持续发展。

二、校报宗旨：

校报是学校对外宣传的窗口，是学校党政的“喉舌”。

因此要宣传学校办学特色及办学理念，汇集师生教育教学成果，立足校内，辐射校外，弘扬校园文化，展示教育成果，展现师生风采，树立名师形象，构建蓬勃向上的校园生态文化，打造学校品牌，提升学校竞争力和辐射力。

三、校报特色：

融思想性、可读性、人文性、知识性、地域特色于一体。

四、校报拟设栏目：

报头：

荷畔湖园吉林省实验中学校报

第一版综合新闻：

校园动态和要闻、领导视察和重要讲话、学校建设与管理中的大事要事等侧重两年来的巨变。

包括导读栏、开篇语、校长寄语、要闻简讯等，关注学校成长，见证学校发展，报道学校特色，为教育导航，引领实际行动。

第二版校语花香：

包括学校硬件设施的变化图、物态文化、教研室文化、年级管理文化、课堂文化、校园活动和安全在线记者观察、人物专访、校园掠影等体现校园形象文化。

联系教务处、政教处、各年级等。

第三版师出有名：

包括教师教学优秀论文、教学随笔、名师工作室、新教师金星奖、各级培训、特级教师风采、选拔优秀教师、状元追踪、职业生涯规划等。

联系教务处。

第四版青春絮语（生趣盎然）：

包括学生优秀习作和师生文艺创作、教坛漫笔、校园彩绘、时事传真、艺海拾贝、家长园地、他山之石、情感天空等。

第五版德行天下：

面向学校德育工作者、班主任和学生家长，紧扣学校德育工作、班级管理工作和家庭教育，突出全方位育人原则，围绕“主题活动、班级管理、主题班队会设计、家校互动”等涉及学生思想教育方面的内容，教师或学生家长撰写的教育案例、管理心得、经验论文、专题讲座、心灵感悟或优秀讲稿、青年班主任培训等。

联系政教处等。

第六版校史视窗：

包括学校的历史沿革、校友足迹、校友演出、校友事迹、历史回眸、校友心声等。

第七版教育思想管窥：

包括走近圣贤、教育语丝、名家论坛、教育沙龙、理论实践、教育观察、领导论坛、文化视野、校园文学等

第八版教育视界：

包括校际交流、参观考察、下乡支教、学术前沿等。

封底（背）：

（1）近期学校大型教育教学活动简讯（配照片）。

（2）各年级组、教研组特色活动掠影等（配照片）。

（3）选登师生书法、摄影、电脑作品及美术作品等。

（各版面要有责任编辑）。

篇四：

校报策划方案

小学校报策划方案

为构建和谐幸福校园，全面推进素质教育，加强校园文化建设，促进对外交流，拓展宣传阵地，记录学校发展轨迹，充分展示学校办学理念、经验、特色与成果，展现全校师生丰富多彩的校园生活和积极向上的精神风貌，为广大师生搭建展示、交流的舞台，经学校研究决定自2015年3月起创办校报。

一、办报宗旨：

★办报目的——旨在积淀校园文化魅力、深化学校特色内涵锻炼并培养广大学生的认知与动手能力，从而促使其正确地认识自我、认识生活、认识世界，做身心和谐健康的学生，走健康成长之路。

★办报理念——面向全校师生，尤其注重学生的自我实践与情感体验，不仅是为一批热衷于文学、手工及美术等兴趣方面的同学提供一个广阔的展示舞台，从而培养出一批新锐小诗人或者小画家，更是为了让全体学生都能够广泛地参与其中，培养他们的观察与思考能力，并以其独特的视角，展示他们在各自的年龄段所表现出来的阳光与热情——成长积淀于每一处细节，自信彰显在每一次参与，健康扎根于每一次活动。

二、作品要求：

倡导个性写作，尊重个人立场，或笔法娴熟，语言优美，文风自由，有较高的文学性；

或贴近现实，反映校园要闻、班级风貌和成长足迹以及社会现象，给予学生理性思考和情感慰藉；

或文或诗、或书或画?

题材不限，力求原创。

三、校报组织机构：

主办单位：

主编：

（校报整体发展方向及校报编辑部的领导工作）副主编：

负责校报编辑部的具体工作）

编委会成员：

电脑编辑：

（负责电脑排版设计及校报的打印分发工作）美术编辑：

（负责版面设计，摄影、图片编辑及报纸风格走

向工作）

四、报刊发行：

每月一期，每月25号前出版，每月20号前收集文稿。

五、版面设置及栏目说明：

1版——新闻传真（负责人：

）

版面特色：

以要闻为主题，采编好近期内学校各类活动，教育新动向，教改新方法，公布学校出台的各项新举措，拟定开设栏目如下：

◆校园大看台

介绍学校重大的事件或活动，力求图文并茂。

◆“热点追踪”

可以将当月校园或班级内的某一现象（如：

卫生问题、安全问题、甚至可以是假期生活的回顾等）作为一个专题进行报道，犹如评论员文章，力求善于发现和捕捉素材，视角独特、见解深刻、语言生动，能站在一定的角度或全局进行报道，起到一定的舆论导向作用。

◆“广而告之”

此栏目不仅起到吸引读者视线的目的，更在于能发挥

“小告示”的功用，学校里如有发起什么活动，如“举办什么征文”、“征集什么名称或创意”，甚至是寒暑假期的“安全告示”，都可以在此刊登。

（由杨树雪主要整理、刊发学校近期以来的重要工作，包括确切时间、地点、内容，以及师生、学校主要获奖情况，多方面、多角度的展示学校、师生的