图书管理系统OOD设计模式.ppt

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,图书管理系统-设计模式,2022年10月,2022年10月,2,主要内容（Contents）,BEC模式,目前我们所得到的类图,3,4,BEC模式（BECPattern）,软件设计的最终结果要完成以下模型的设计：

静态结构设计类设计包设计接口设计动态结构设计（行为和交互建模）对象如何进行交互的,关注,设计原则（DesignPrinciples）,1、“开闭”原则：

对扩展开放，对修改关闭2、里氏代换原则：

一个软件实体如果使用的是一个基类的话，那么一定适用于其子类3、依赖倒转原则：

要依赖于抽象，不要依赖于具体4、接口隔离原则：

使用多个专门的接口比使用单一的总接口要好5、合成/聚合原则：

要尽量使用合成/聚合，尽量不要使用继承6、迪米特法则：

一个对象应该对其它对象有尽可能少的了解,5,抽象，信息隐蔽，模块独立，高内聚，低耦合,6,还记得“春晓”吧？

设计1,设计2,设计3,设计4,设计5,同样的需求，可以采取不同的设计方式来完成。

设计的好坏会影响系统的可重用性、可维护性和可扩展性。

设计原则（DesignPrinciples）,7,设计模式（DesignPattern）,设计模式就是实现了这些原则，从而达到了代码复用、增加可维护性的目的。

提高代码复用提高可维护性,按照良好的设计原则进行设计,？

？

使用设计模式,8,BEC模式（BECPattern）,先看一下图书管理系统的登录,9,验证通过,验证未通过,10,一种设计（OneSolution）,将用户名和密码的验证，放在登录界面的“进入系统”按钮中进行。

11,存在的问题（Prolems）,问题1：

扩展性差。

目前这个系统只有一个图书馆工作人员使用，因此用户名和密码都是admin，这样验证可行，但是如果以后维护期间，需要增加工作人员或者增加学生、教师等使用角色，系统的扩展性就受到了限制。

问题2：

重用性不好。

并且不同的角色需要写入不同的验证过程，不能重用。

问题3：

界面人员还要考虑算法和逻辑。

使界面变得不单一。

2011-10,12,用户验证处理类,登录界面中，对用户验证处理类的使用,13,BCE模式（BECPattern）,BCE模式指（Boundary-Control-EntityPatterns）。

我们可以借助BCE模式迅速绘制出整合领域概念（domainconcept）和业务流程（businessprocess）两方面的序列图。

14,BCE模式（BECPattern）,边界、控制、实体类,简单来说，在BCE模式中，将对象分为三类：

边界类（boundaryclass）、控制类（controlclass）和实体类（entityclass。

15,BCE模式（BECPattern）,实体类保存问题领域中的重要信息，封装数据结构和数据储存有关的变化。

控制类用来控制用例执行期间的复杂运算或者业务逻辑，通常针对一个用例，就会对应生成一个控制类。

边界类边界类用来隔离系统内外，通常负责接收并响应系统内外的信息。

所以，参与者对象只能跟边界对象互动，而不能直接发消息给控制对象或实体对象,16,边界类（boundaryclass）,边界类位于系统与外界的交界处边界类可以是以下类型界面类如窗体、报表、以及表示通讯协议的类设备接口类如直接与外部设备交互的类系统接口类如直接与外部系统交互的类等通过用例图可以确定需要的边界类，每个Actor/UseCase对至少要一个边界类，但并非每个Actor/UseCase对要唯一的边界类。

17,边界类例（Example）,在这里，我们重点关注显示的信息，而非UI界面,18,通过两个用例看：

如何识别：

边界类控制类实体类,19,分析办理借书用例的业务流程,细化办理借书业务流程：

图书管理员点击“图书借阅”启动该用例；输入借阅证编号。

输入图书登录号。

点击“借阅”显示当前借阅信息（书名,ISBN，借阅时间，应归还时间）,办理借阅的步骤可细化为：

登记借阅信息；修改图书状态修改书目在馆数量,21,识别其中的边界类、控制类和实体类,识别其中的边界类、控制类和实体类,22,办理借阅用例,边界类,控制类,实体类,根据分析及时序图，完善类的设计,借阅信息类：

加上登记借阅信息、读取借阅图书信息方法图书信息类：

加：

图书状态属性，修改图书状态方法书目类：

加馆藏册数、在馆数量两个属性，修改在馆数量方法借阅者类加入借阅者类型属性借阅约束类：

加入读取借阅册数方法,23,完善后的类图,24,课后任务（TaskAfterClass）,各组对本组项目中的主要系统用例运用BCE模式，完善类图。

要求：

1、至少每人做一个用例2、主要用例完成后系统的最基本的功能能够实现。

比如图书管理系统，至少要完成图书的增删查改、借阅者的增删查改，办理借书、办理还书,25,