盐城市郭猛实验学校第一学期七上语文期中考试仿真试题Word文件下载.docx
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2.阅读下面文字,按要求答题。
(5分)
走进盐城沿海一望无际的滩涂湿地,你会强烈的感受到生命的原生状态。
它远离都市的喧xiāo
(
),保留着天然的清纯安宁,有时笼罩着淡淡的薄雾,饱含神韵和灵气,给人一种
(变化莫测
神秘莫测)的感觉。
这里的天空,是那么的蓝,蓝得明亮剔透,深suì
)悠远;
。
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
(2分)
(2)在括号里选择恰当的词语填在横线处。
(1分)
(3)仿照文中画线句子,在横线上写出恰当的内容。
(2分)
3.根据情境,下列加点词义解释不正确的一项是(2分)()
A.那个男人惶惑起来,踌躇不决的站了半晌。
(得意的样子)
B.梁山雄伟险峻,水泊烟波浩渺。
(形容水面辽阔。
)
C.小小年纪便有这见识,将来一定要中状元。
(科举时代殿试的第一名)
D桃树、梨树、杏树,你不让我,我不让我,都开满了花赶趟儿。
(这里是“赶热闹”的意思)
4.下面句子没有语病的一项是(
)(2分)
A.创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品味,并完善城市基础设施。
B.近来各地事故多发,有关部门通知要求必须高度重视人民群众的生命财产。
C.徐盐高铁建成通车后之后,将会使我市到徐州的运行时间比原来缩短了一倍。
D.目前,江苏省首批“信得过”旅游景区名单揭晓,盐城地区7家榜上有名。
5.填入横线处的句子排列顺序恰当的一组是()(2分)
水是怎样的开心呵,,,;
,;
水笑嘻嘻的将手一松,他才一溜烟地逃走了。
①她将那可怜的失路的小红叶儿②那叶向前不得,向后不能
③推推挤挤地推到一个漩涡里④急得几乎哭出来⑤使他滴滴溜溜地打圆转儿
A.①②④③⑤B.③②①④⑤C.③⑤①②④D.①③⑤②④
6.阅读下面材料,回答问题(4分)
“汤姆·
索亚,6月17日大约半夜时分,你在什么地方?
”
看见A那张冷酷的脸,汤姆舌头僵住了,讲不出话来。
听众们屏息敛气静听,可是话还是没有说出来。
然而,过了几分钟,这孩子恢复了一点气力,勉强提高了声音,但仍然只有部分人能听清楚他的话:
“在坟地!
(1)这段文字选自《汤姆·
索亚历险记》,作者是(国籍)的(2分)
(2)文段中的A是谁?
请用简要的语言概况相关的情节,并联系全文,说说汤姆是一个怎样的孩子?
(2分)
7.综合性学习。
(7分)
日前,针对连日出现的雾霾天气,市环保局环境监察支队对秸秆禁烧工作进行了专项执法检查。
检查中,执法人员发现,部分村民环境保护意识不强,对秸秆焚烧造成的严重后果认识不够,执法人员在阻止其焚烧行为的同时,对其详细讲解了秸秆焚烧的危害。
为切实做好秸秆禁烧工作,市环保局突出工作重点,加大督查力度,严查焚烧秸秆行为,号召各乡镇积极对村民进行宣传教育,开展有关秸秆禁烧法律、法规的宣传工作,营造舆论氛围。
(1)根据你的生活经验,说一说秸秆焚烧的危害,至少列举两点。
(2)为禁止秸秆焚烧行为,请你帮助市环保局拟写一条宣传标语。
(3)你的爷爷在苏北农村种田,眼下正值秋收,请你打个电话给爷爷,劝说他不要焚烧秸秆:
“
”(3分)
二、阅读理解(48分)
(一)阅读下面的唐诗,完成8-9题。
十五夜望月
【唐】
王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
8.这首诗写了哪些景物,整首诗表现了诗人怎样的情感?
9.体会诗歌中“落”的表达效果。
(3分)
(二)阅读下面【甲】【乙】两个文言文选段,完成9-12题。
(16分)
【甲】至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
(节选自郦道元《三峡》)
【乙】浙江之潮,天下之伟观也。
自既望以至十八日为盛。
方其远出海门,仅如银线;
既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。
杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
(节选自周密《观潮》)
10.请用“/”标示下面语句的语意停顿(每句标一处)。
(1)至于夏水襄陵
(2)自既望以至十八日为盛
11.解释下列加点的词语。
(4分)
(1)或王命急宣()
(2)虽乘奔御风()
(3)既而渐近()(4)自既望以至十八日为盛()
12.用现代汉语翻译下列句子。
(1)清荣峻茂,良多趣味。
(2)浙江之潮,天下之伟观也。
13.
(1)甲段描写三峡的夏水,突出其、的特点,描写春冬之水则紧扣其
的特点,以“素湍”、“回清”、“悬泉”的动态之美映衬“绿潭”的静态之美,动静相映成趣。
乙形
色、声等方面进行描写,由远及近地写出了钱塘江潮景象的特点。
(2)甲乙两段文字在写景手法上有什么不同?
(三)阅读下面选文,完成14—16题。
(9分)
⑴两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;
月色便朦胧在这水气里。
淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。
他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
⑵那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
⑶那火接近了,果然是渔火;
我才记得先前望见的也不是赵庄。
那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。
过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
(鲁迅《社戏》)
14.用一句话概括选文的主要内容。
15.从修辞手法的角度赏析文章划线句子的妙处(3分)
16.选文写出了“我”的心情变化,用简洁的词语写出变化过程。
沉
静
(四)阅读下面的文章,完成17-21题。
(18分)
消失的年声肖复兴
如今,年的声音,最大保留下来的是鞭炮。
随着都市雾霾天气的日益加重,人们呼吁过年减少燃放甚至禁止鞭炮,鞭炮之声,越发岌岌可危,以致最后消失,也不是不可能的事情。
其实,年的声音丰富得多,不止于鞭炮。
只是岁月的流逝,时代的变迁,让年的声音无可奈何地消失了很多,以至于我们遗忘了它们而不知不觉,甚至觉得理所当然或势在必然。
有这样两种年声的消失,最让我遗憾。
一是大年夜,老北京有这样一项活动,把早早买好的干秫秸秆或芝麻秆,放到院子里,呼喊街坊四邻的孩子,跑到干秫秸秆或芝麻秆上面,尽情地踩。
秆子踩得越碎越好,越碎越吉利;
声音踩得越响越好,越响越吉利。
这项活动名曰“踩岁”,要把过去一年的不如意和晦气都踩掉,不把它们带进就要到来的新的一年里。
满院子吱吱作响欢快的“踩岁”的声音,是马上就要响起来的鞭炮声音的前奏。
这真的是我们祖辈一种既简便又聪明的发明,不用几个钱,不用高科技,和大地亲近,又带有浓郁的民俗风味。
可惜,这样别致的“踩岁”的声音,如今已经成为了绝响。
随着四合院和城周边农田逐渐被高楼大厦所替代,秫秸秆或芝麻秆已经难找,即便找到了,没有了四合院,也缺少了一群小伙伴的呼应,“踩岁”简单,却成为了一种奢侈。
另一种声音,消失得也怪可惜的。
大年初一,讲究接神拜年,以前,这一天,卖大小金鱼儿的,会挑担推车沿街串巷到处吆喝。
在刚刚开春有些乍暖还寒的天气里,这种吆喝的声音显得清冽而清爽,充满唱歌一般的韵律,在老北京的胡同里,是和各家开门揖户拜年的声音此起彼伏的,似乎合成了一支新年交响乐。
一般听到这样的声音,大人小孩都会走出院子,有钱的人家,买一些珍贵的龙睛鱼,放进院子的大鱼缸里;
没钱的人家,也会买一条两条小金鱼儿,养在粗瓷大碗里。
统统称之为“吉庆有余”,图的是和“踩岁”一样的吉利。
在话剧《龙须沟》里,即使在龙须沟那样贫穷的地方,也还是有这样卖小金鱼儿的声音回荡。
如今,在农贸市场里,小金鱼儿还有得卖,但沿街吆喝卖小金鱼那唱歌一般一吟三叹的声音,只能在舞台上听到了。
年的声音,一花独放,只剩下鞭炮,多少变得有些单调。
过年,怎么可以没有年的味道和声音?
仔细琢磨一下,如果说年的味道,无论是团圆饺子,还是年夜饭所散发的味道,更多来自过年的“吃”上面;
年的声音,则更多体现在过年的玩的方面。
再仔细琢磨一下,会体味到,其实,通过过年这样一个形式,前者体现在农业时代人们对于物质的追求,后者体现人们对于精神的向往。
年味儿,如果是现实主义的,年声,就是浪漫主义的。
两者的结合,才是年真正的含义。
不是吗?
(选自2014年2月2日《新民晚报》,有改动)
17.文章从放鞭炮的声音写起,有何作用?
答:
18.文章叙述了那两种消失的年声?
为什么这两种年声的消失最让作者感到遗憾?
19.第6段画线句写出了吆喝声的什么特点?
有什么表达效果?
20.结尾处作者认为“两者的结合,才是年真正的含义”,你是怎样理解这句话的?
21.仔细阅读全文,简要回答本文表达了作者对“消失的年声”怎样的情感和态度。
三、写作(40分)
22.作文的内容来源于生活,我们应学会从生活中找“米”,只有随时留意我们周围的生活,经常细心观察我们的生活,才会有感而发,抒发我们的真情,最终写出打动人的文章来。
请调动你的积累,搜索你的记忆,采写你熟悉的人和事,说真话,抒真情。
请以“心灵深处的______”为题,写一篇文章。
要求:
1.把题目补充完整,可填写“秘密”、“回忆”、“烦恼”、“快乐”、“伤痛”……2.说真话,抒真情,不少于600字。
3.除诗歌外,文体不限。
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
七上语文期中考试仿真试题答题纸
一、积累与运用(共32分)
1、
(1),
(2)。
(3)
(4)_________________。
(5)。
(6)。
(7)__________________________,___________________________。
(8)__________________________,___________________________。
(1)(2分)喧xiāo
)深suì
(
)
(2)(1分)
(3)(2分)
3.(2分)()4.(2分)()5.(2分)()
6.名著阅读。
(1)(2分)
(2)(3分)
7.综合性学习。
(1)(2分)
(2)(2分)
(3)(3分)
二、阅读理解。
(共48分)
(一)诗词赏析(共5分)
8.