河北工业大学Java程序设计实验报告.docx
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河北工业大学Java程序设计实验报告
Java程序设计
实验报告
班级：
网络151
：
徐毅民
学号:
153299
实验一Java语言根底
一．实验目的
掌握Java语言的根本语法、根本数据类型的使用方法，掌握从键盘输入根本类型的数据，熟练运用分支、循环等语句控制程序流程。
二．实验容
1、编写一个Java应用程序，用户从键盘输入十名学生的信息，至少包括、年龄、出生年月日、java课程实验成绩，成绩使用浮点数，年龄使用整型，程序将输出年龄、java课程实验成绩的平均值。
提示：
Scanner对象调用nextDouble（）或nextFloat（）可以获取用户从键盘输入的浮点数。
2、使用Arrays类实现数组排序：
使用java.util包中的Arrays类的类方法publicstaticvoidsort（doublea[]）可以把参数a指定的double类型数组按升序排序；publicstaticvoidsort（doublea[],intstart,intend）可以把参数a指定的double类型数组中从位置start到end位置的值按升序排序。
给定数组inta[]={12,34,9,-23,45,6,90,123,19,45,34};从键盘读入一个整数，使用折半查找判断该整数是否在这个数组中，并将结果输出。
3、输出100~200之间的所有素数。
4、采用for循环求1至1000之的所有“完全数〞。
所谓“完全数〞是指一个数，恰好等于它的因子之和。
例如，6是一个完全数，因为6的因子为1、2、3，而6＝1+2+3。
5、XYZ+YZZ=532，其中X、Y和Z为数字，编程求出X，Y和Z的值。
三．实验步骤
实验1以最终学生信息管理系统为准
实验2代码如下：
importjava.util.Arrays;
importjava.util.Scanner;
publicclasstest2{
publicstaticvoidprintDoubleArray（doublea[]）{
for（inti=0;iSystem.out.print（a[i]+""）;
}
System.out.println（）;
}
publicstaticvoidprintfIntegerArray（inta[]）{
for（inti=0;iSystem.out.print（a[i]+""）;
}
System.out.println（）;
}
publicstaticvoidmain（String[]args）{
doublea[]={2.6,4.6,2,8,888,569.5,454.5,100,-84.5,45};
System.out.println（"原double数组a:
"）;
printDoubleArray（a）;
Arrays.sort（a,0,a.length/2）;
System.out.println（"排序double数组a前一半:
"）;
printDoubleArray（a）;
Arrays.sort（a）;
System.out.println（"排序整个double数组a:
"）;
printDoubleArray（a）;
intb[]={12,34,9,-23,45,6,90,123,19,45,34};
Arrays.sort（b）;
System.out.println（"排序整个double数组b:
"）;
printfIntegerArray（b）;
Scannerin=newScanner（System.in）;
System.out.print（"输入要查询的数字:
"）;
intkey=in.nextInt（）;
inti=Arrays.binarySearch（b,key）;
if（i<0||i>=b.length）{
System.out.println（i+"输入数字不在数组中!
"）;
}else{
System.out.println（b[i]+"在数组b第"+（i+1）+"位！
"）;
}
}
}
实验3代码如下：
publicclasstest3{
publicstaticbooleanisPrime（intx）{
if（x==1）returnfalse;
ints=（int）Math.sqrt（x）;
for（inti=2;i<=s;i++）{
if（x%i==0）returnfalse;
}
returntrue;
}
publicstaticvoidmain（String[]args）{
intt=0;
for（inti=100;i<200;i++）{
if（isPrime（i））{
cnt++;
System.out.printf（"%4d",i）;
}
if（isPrime（i）&&t%10==0）System.out.println（）;
}
}
}
实验4代码如下：
publicclasstest4{
publicstaticbooleanisCompleteNumber（intx）{
intsum=0;
for（inti=1;iif（x%i==0）sum+=x;
}
returnx==sum;
}
publicstaticvoidmain（String[]args）{
intt=0;
for（inti=1;i<=1000;i++）{
if（isCompleteNumber（i））{
cnt++;
System.out.printf（"%4d",i）;
}
if（isCompleteNumber（i）&&t%10==0）System.out.println（）;
}
}
}
实验5代码如下：
publicclasstest5{
publicstaticvoidmain（String[]args）{
for（intx=0;x<10;x++）{
for（inty=0;y<10;y++）{
for（intz=0;z<10;z++）{
if（100*x+110*y+12*z==532）{
System.out.println（"X="+x+"Y="+y+"Z="+z）;
return;
}
}
}
}
}
}
四．详细的调试和运行结果
实验2运行结果：
原double数组a：
2.64.62.08.0888.0569.5454.5100.0-84.545.0
排序double数组a前一半：
2.02.64.68.0888.0569.5454.5100.0-84.545.0
排序整个double数组a：
-84.52.02.64.68.045.0100.0454.5569.5888.0
排序整个double数组b：
-236912193434454590123
输入要查询的数字：
-23
-23在数组b第一位！
实验3运行结果：
101103107109113127131137139149
151157163167173179181191193197
199
实验4运行结果：
2357111317192329
31374143475359616771
7379838997101103107109113
127131137139149151157163167173
179181191193197199211223227229
233239241251257263269271277281
283293307311313317331337347349
353359367373379383389397401409
419421431433439443449457461463
467479487491499503509521523541
547557563569571577587593599601
607613617619631641643647653659
661673677683691701709719727733
739743751757761769773787797809
811821823827829839853857859863
877881883887907911919929937941
947953967971977983991997
实验5运行结果：
X=3Y=2Z=1
五．实验感想
通过本次从实验对java语言的根本语法有了根本了解，学会了使用控制台命令行的方式运行java程序。
实验二面向对象程序设计
一．实验目的
通过编程和上机实验，掌握类和构造方法的定义及创立对象的方法，掌握类的封装及继承原那么，正确使用重载和覆盖等多态概念设计可复用方法，熟悉包、接口的使用方法，掌握面向对象的程序设计方法。
二．实验容
1、编写MyDate类，完善上次实验中的人员信息录入，实现日期合法性判断，包括大小月和闰年。
2、声明一个Person类和派生类Student，成员变量包括学号、、入学时间、号、学分绩点等信息，成员方法包括开户、存款、取款、查询〔余额、明细〕、销户等操作。
3、定义接口Shape及其抽象方法getArea（）和getPerimeter（）用于计算图形和面积和周长。
定义类Rectangle（矩形）、类Circle（圆形）、类Triangle（三角形），要求这些类继承点类Coordinates（）并实现接口的抽象方法。
提示：
classCoordinates
{
longx;
longy;
Coordinate（longx,longy）
{
this.x=x;
this.y=y;
}
}
4、包的定义和使用
●创立自定义包Mypackage
在存放源程序的文件夹中建立一个子文件夹Mypackage。
例如，在“E:
\java\程序〞文件夹之中创立一个与包同名的子文件夹Mypackage〔E:
\java\程序\Mypackage〕，并将编译过的class文件放入该文件夹中。
注意：
包名与文件夹名大小写要一致。
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