最新高考政治主观题答题思路与模式绝对满分文档格式.docx

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联什么——紧扣题目的材料联系相应的教材属于和时政术语

怎么联——回想相应的教材知识网和相关热点背景，准确完整的联想

4、列：

列什么——列出答题纲要；

怎么列——按照前面的四部曲的内容，把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识，时政知识等内容按先后次有序地列出答案要点。

5、思：

思什么——反思答案的完整性，科学性；

怎么思——倒推重审题，注意题分值。

（根据题目的分值确定答案的详略）

三、高考政治主观性试题答案组织要求注意“六个化”

1、解题过程程序化：

每答一题都要遵循上面六部曲来进行；

2、答案组织要点化：

每个要点自成一点，自成一理；

3、答案表述术语化：

采用教材政治术语或时政精辟术语；

4、答案结构逻辑化：

各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系

5、答案编写完整化：

组织答案：

条理性：

答案要点化、要点序号化、序号段落化、段落规范化（有独立的意思）；

针对性：

紧扣题意，抓关键词，有的放矢；

理论联系实际：

原理+材料；

科学性：

术语准确，全面科学。

切忌答题不全（原理或方法论的表述不全；

考虑问题的角度不全），答题混乱（同一句中混用原理、方法论混用，或原理与方法论对不上号）。

政治主观性试题题型

题型一、“体现类”主观题

【解题技巧】：

1、认真阅读分析所给材料，弄清题目的中心意思；

2、仔细阅读分析材料，找准材料中的关键字、词、句；

3、将关键字、词、句转化成教材中的观点；

4、组织答案。

作答时要做到观点和材料相结合。

5、答案的基本格式：

观点+材料中“┄┄”体现了这一点。

题型二、“反映类”主观题

此类题型答题思路与体现类主观题基本一致。

不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的，也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。

做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握。

题型三、“为什么（原因）”类”主观题

此类体现答案的基本格式为：

依据（理论依据和现实依据）+现实意义

具体有三种方案：

第一种：

（1）依据：

理论依据（知识依据）、现实依据从分析其必然性，必要性的角度展开。

必要性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的必需。

必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。

（2）影响（积极影响和消极影响）（意义、作用）重要性就是解决此问题的重要（现实）意义、作用。

第二种：

从为什么要、为什么能的角度展开。

一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境

第三种：

从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。

另外，如果设问中有明确的“行为人”，则应强调这是“行为人”的职责。

比如说党和国家为什么如此重视就业问题？

设问中的“行为人”是党和国家，应强调：

这是党的地位、性质、宗旨决定的；

这是国家性质、国家职能和国家机构活动原则决定的。

一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义（重要性）、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。

题型四、“意义或影响类”主观题

1、解答此类题的关键是弄清对象角度，即对谁（或哪方面）的意义或影响，若有多个对象角度，则务必一一作答；

2、弄清此题的知识范围，即经济意义（影响）、哲学意义（影响）或政治意义（影响）；

3、答题时尽量做到点多面广。

在可能的情况下，知识点越多越好。

4、意义类题目答案的基本表述通常为：

┄┄有利于┄。

5、回答用哲学原理分析某一事件的意义的思路：

答这类题,一定要认真审题,扣住事件本身的实质性内容，抓住要害,进行分析，并且一定要从方法论上去做文章，一般从四个角度（唯物论、辩证法、认识论、价值观）去思考。

总之，解答哲学意义题一定要突出其方法论意义。

★经济类意义：

1、有利于落实科学发展观，改善生态环境，促进经济、社会、持续、协调发展（五个统筹），构建和谐社会（资源节约型、环境友好型社会）

2、对国家：

（1）有利于优化经济结构、优化资源配置；

（2）有利于缩小收入差距、实现共同富裕，全面小康；

促进社会公平，发挥社会主义制度优越性

（3）有利于刺激消费、扩大内需，；

（4）有利于扩大就业、稳定物价、维护社会稳定，维护金融安全（经济安全），促进我国国民经济又好又快发展；

3、对企业：

（1）有利于转变增长方式、提高经济效益；

（2）有利于提高自主创新能力、提高企业竞争力；

（3）有利于降低消耗、减少污染，实现经济效益和环境效益双赢。

4、对个人：

（1）有利于增加（农民）收入，提高生活水平和质量；

（2）转变观念，提高国民素质。

（3）保护消费者合法权益，提高消费水平和质量，扩大内需，树立科学消费观等。

5、国内区域合作交流意义：

统筹区域经济协调发展；

促进经济合作交流，实现生产要素的合理流动，实现优势互补；

增强区域竞争力；

带动周边地区的经济发展与共同繁荣

6、描述对外经济意义：

（1）提高对外开放水平，促进对外贸易，增加国际竞争力；

充分利用国际国内两个市场、两种资源；

吸收资金、资金、管理经验；

实施走出去战略，为我国现代化建设创造良好的国际周边环境

（2）有利于加强与各国的经济交流与合作，实现经济优势互补，发挥我国在国际（地区）经济事务中的地位和作用，树立良好的国际形象；

（3）有利于应对经济全球化、维护国家经济安全。

★　政治意义：

（有利于--；

关系到--）

（答政治意义题的角度与主体：

①国家、社会与公民②党③民族与宗教④国际等不同视野去思考。

）

（国家，党公民对外交往）

1、对国家（政府）：

有利于----

（1）发扬民主，促进决策科学化、民主化，推进依法治国，加快社会主义政治文明建设；

（2）保障社会主义现代化建设顺利进行，实现全面小康，构建和谐社会，实现民族伟大复兴；

（3）促进民族团结，实现共同繁荣；

（4）增强综合国力，提高我国的国际地位，扩大国际影响力，发挥我国在国际事务中的地位和作用；

（5）转变政府职能，提高办事效率，推进依法行政，做到以人为本；

（6）为我国现代化建设创造良好的国际环境。

2、对执政党：

（1）有利于坚持党的领导；

（2）加强和改善党的领导；

（3）密切党群关系，保持党的先进性；

（4）提高党的执政能力，增强党的凝聚力、战斗力。

3、对公民：

（1）有利于保障人民当家作主；

实现（维护）人民的根本利益和合法权益，以人为本；

真正做到“三个代表”

（2）提高民族素质，促进社会主义精神文明建设；

4、对外交往的意义

1）对我国的意义：

提高我国的国际地位、综合国力、国际影响力，展现负责任的大国形象；

创设良好的国际环境，维护国家安全；

进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益；

发挥我国在国际事务当中的积极作用；

昭示独立自主的和平外交政策。

2）对地区、世界的意义：

（有利于）维护两国共同利益，世界人民利益；

推进世界多极化、国际关系的民主化；

发挥联合国的作用；

建立公正合理的国际政治新秩序；

有利于促进世界和平与发展；

有利于世界各国的相互合作、求同存异；

有利于构建世久和平，共同繁荣的和谐世界；

★

（二）、【“意义或影响类”】高考例题

【例题1】

（06文综重庆卷39）根据材料回答问题。

材料四：

为加快传统农业向现代农业的转变，国家决定从2006年起每年将安排1030亿元财政资金支持农村税费改革；

鼓励．支持金融组织积极发展农村小额信贷；

继续对农产品和农用生产资料的价格进行调控；

继续坚持土地承包经营权30年不变，有条件的地方可按照依法、自愿、有偿的原则进行土地承包经营权流转，发展多种形式的适度规模经营。

运用经济常识归纳材料四中国家采取的宏观经济措施，并说明这些措施对发展现代农业的意义。

①财政措施。

通过税费减免和增加财政支出，增加农民收入，促进农业科技和农村教育的发展。

②金融措施。

通过增加信贷投放，为增加农业投入和科技创新提供资金支持。

③价格措施。

通过提高部分农产品的收购价格、降低部分农用生产资料的销售价格，调动农民生产经营的积极性。

④土地经营管理措施。

长期稳定，并不断充实和完善以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，促进农民增加对土地等方面的投入。

土地经营权流转，促进规模经营，走农业产业化道路。

题型五、“怎么办（对策）类”主观题

【解题思路】：

1、抓住主体。

解题最关键的是明确谁是措施的实施者，有几个措施的实施者答案就有几个角度，在表述措施的时一定要注意各司其职，切记不要越俎代庖，最后别忘对措施进行综合。

如：

党、国家、政府、国家机关（权力机关、立法机关、行政机关、司法机关、暴力机关）、政协、不同国家、公民、企业、消费者、劳动者、个人等。

2.解答这类题目时采用定点法。

一是从教材找方法。

即联系主体在有关问题上的相关知识。

二是从材料中找方法。

注意找材料对应的知识，如技术水平低的反面就是发展高新技术；

失业现象的反面就是扩大就业等。

三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。

3、万一不会做，教你一绝招：

改写材料，别留空位。

改写材料，但不能照抄，要有条理重新整理组合，会有意想不到的效果；

若留空位，必得零分。

4、从哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不用过多表述，但一定要结合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求。

5、解答此类题目与意义（影响）类题目一样，尽量做到点多面广，知识点越多越好。

★经济类怎么办

★述国内经济措施：

（促进国民经济又好又快发展）：

1、落实科学的发展观，坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，即实现“五个统筹”的目标。

2、具体的措施：

（1）提高自主创新能力，建设创新型国家。

地位：

这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。

（2）加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。

措施：

a要坚持走中国特色新型工业化道路

b坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针

c促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

（3）统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。

①地位：

解决好农业、农村、农民问题，事关全面面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。

②措施：

要加强农业基础地位，走中国特色农业现代化道路，建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局。

（4）加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。

（5）推动区域协调发展，缩小区域发展差距。

（6）完善基本经济制度，健全现代市场体系