实习安全心得体会Word格式.docx

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天行健，君子以自强不息；

地势坤，君子以厚德载物"

这是龙文化，是中国民族文化和民族精神精髓，这也是我们所推荐的企业文化和精神。

公司将本着"

以人为本、绩效理念、团队精神、追求卓越"

的核心理念。

主要经营：

安全评价、安全评估、安全技术服务、安全管理服务等。

安全评价：

国外也称为风险评价或危险评价，它是以实现工程、系统安全为目的，应用安全系统工程原理和方法，对工程、系统中存在的危险、有害因素进行辨识与分析，判断工程、系统发生事故和职业危害的可能性及其严重程度，从而为制定防范措施和管理决策提供科学依据。

安全评价既需要安全评价理论的支撑，又需要理论与实际经验的结合，二者缺一不可。

安全评价的意义在于可有效地预防事故发生，减少财产损失和人员伤亡和伤害。

安全评价与日常安全管理和安全监督监察工作不同，安全评价是从技术带来的负效应出发，分析、论证和评估由此产生的损失和伤害的可能性、影响范围、严重程度及应采取的对策措施等。

1）安全评价是安全生产管理的一个必要组成部分

"

安全第一，预防为主"

是我国安全生产的基本方针，作为预测、预防事故重要手段的安全评价，在贯彻安全生产方针中有着十分重要的作用，通过安全评价可确认生产经营单位是否具备了安全生产条件。

2）有助于政府安全监督管理部门对生产经营单位的安全生产实行宏观控制

安全评价工作，特别是安全预评价，将有效地提高工程安全设计的质量和投产后的安全可靠程度；

投产时的安全验收评价，是根据国家有关技术标准、规范对设备、设施和系统进行符合性评价，提高安全达标水平；

系统运转阶段的安全技术、安全管理、安全教育等方面的安全现状评价，可客观地对生产经营单位安全水平作出结论，使生产经营单位不仅了解可能存在的危险性，而且明确如何改进安全状况，同时也为安全监督管理部门了解生产经营单位安全生产现状、实施宏观控制提供基础资料。

3）有助于安全投资的合理选择

安全评价不仅能确认系统的危险性，而且还能进一步考虑危险性发展为事故的可能性及事故造成损失的严重程度，进而计算事故造成的危害，即风险率，并以此说明系统危险可能造成负效益的大小，以便合理地选择控制、消除事故发生的措施，确定安全措施投资的多少，从而使安全投入和可能减少的负效益达到合理的平衡。

4）有助于提高生产经营单位的安全管理水平

安全评价可以使生产经营单位的安全管理变事后处理为事先预测、预防。

传统安全管理方法的特点是凭经验进行管理，多为事故发生后再进行处理的"

事后过程"

。

通过安全评价，可以预先识别系统的危险性，分析生产经营单位的安全状况，全面地评价系统及各部分的危险程度和安全管理状况，促使生产经营单位达到规定的安全要求。

安全评价可以使生产经营单位的安全管理变纵向单一管理为全面系统管理。

安全评价使生产经营单位所有部门都能按照要求认真评价本系统的安全状况，将安全管理范围扩大到生产经营单位各个部门、各个环节，使生产经营单位的安全管理实现全员、全面、全过程、全时空的系统化管理。

系统安全评价可以使生产经营单位的安全管理变经验管理为目标管理。

仅凭经验、主观意志和思想意识进行安全管理，没有统一的标准、目标；

而安全评价可以使各部门、全体职工明确各自的安全指标要求，在明确的目标下，统一步调，分头进行，从而使安全管理工作做到科学化、统一化、标准化。

5）有助于生产经营单位提高经济效益

安全预评价，可减少项目建成后由于达不到安全的要求而引起的调整和返工建

设；

安全验收评价，可将一些潜在事故隐患在设施开工运行阶段消除；

安全现综合评价，可使生产经营单位较好地了解可能存在的危险并为安全管理提供依据。

生产经营单位的安全生产水平的提高无带来经济效益的提高。

安全评价的目的是查找、分析和预测工程、系统存在的危险、有害因素及可能导致的危险、危害后果和程度，提出合理可行的安全对策措施，指导危险源监控和事故预防，以达到最低事故率、最少损失和最优的安全投资效益。

安全评价可以达到以下目的。

1）提高系统本质安全化程度

通过安全评价，对工程或系统的设计、建设、运行等过程中存在的事故和事故隐患进行系统分析，针对事故和事故隐患发生的可能原因事件和条件，提出消除危险的最佳技术措施方案，特别是从设计上采取相应措施，设置多重安全屏障，实现生产过程的本质安全化，做到即使发生误操作或设备故障时，系统存在的危险因素也不会导致重大事故发生。

2）实现全过程安全控制

在系统设计前进行安全评价，可避免选用不安全的工艺流程和危险在原材料及不合适的设备、设施，避免安全设施不符合要求或存在缺陷，并提出降低或消除危险的有效方法。

系统设计后进行安全评价，可查出设计中的缺陷和不足，及早采取改进和预防措施。

系统建成后进行安全评价，可了解系统的现实危险性，为进一步采取降低危险性的措施提供依据。

3）建立系统安全的最优方案，为决策提供依据

通过安全评价，可确定系统存在的危险及其分布部位、数目，预测系统发生事故的概率及其严重度，进而提出应采取的安全对策措施等。

决策者可以根据评价结果选择系统安全最优方案和进行管理决策。

4）为实现安全技术、安全管理的标准化和科学化创造条件

通过对设备、设施或系统在生产过程中的安全性是否符合有关技术标准、规范相关规定的评价，对照技术标准、规范找出存在的问题和不足，实现安全技术和安全管理的标准化、科学化。

安全评价应分为准备工作、实施评价和编制评价报告3个阶段。

1、准备工作应包括以下内容：

a）确定本次评价的对象和范围，编制施工安全评价计划。

b）准备有关工程施工安全评价所需相关的法律法规、标准、规章、规范等资料。

c）评价组织方应提交相关材料，说明评价目的、评价内容、评价方式、所需资料（包括图纸、文件、资料、档案、数据）的清单、拟开展现场检查的计划，及其他需要各单位配合的事项。

d）被评价方应提前准备好评价组织方需要的资料。

2、实施评价应包括以下内容：

a）对相关单位提供的工程施工技术和管理资料进行审查。

b）按事先拟定的现场检查计划，查看工程施工项目部的安全管理、施工技术的安全实施、施工环境的安全管理以及监控预警的安全控制工作是否到位以及是否符合相关法规、规范的要求，并按本标准的相关规定进行评价和打分。

c）进行安全评价总分计算和安全水平划分。

d）在上述工作的基础上，评价组织方提出安全评价结论，编制安全评价报告。

3、编制评价报告应符合以下规定：

a）评价报告内容应全面，条理应清楚，数据应完整，提出建议应可行，评价结论应客观公正；

文字应简洁、准确，论点应明确，利于阅读和审查。

b）评价报告的主要内容应包括：

评价对象的基本情况、评价范围和评价重点、安全评价结果及安全管理水平、安全对策意见和建议，施工现场问题照片以及明确整改时限。

c）安全评价报告宜采用纸质载体，辅助采用电子载体

安全评估：

分狭义和广义二种。

狭义指对一个具有特定功能的工作系统中固有的或潜在的危险及其严重程度所进行的分析与评估，并以既定指数、等级或概率值作出定量的表示，最后根据定量值的大小决定采取预防或防护对策。

广义指利用系统工程原理和方法对拟建或已有工程、系统可能存在的危险性及其可能产生的后果进行综合评价和预测，并根据可能导致的事故风险的大小，提出相应的安全

对策措施，以达到工程、系统安全的过程。

安全评估又称风险评估、危险评估，或称安全评价、风险评价和危险评价。

3实习心得

作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的生产实习无疑成为了踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。

这个阶段是我从学生步入职场的重要的过渡，对我来说，有苦，又累，有甜，有乐。

一言以蔽之，酸甜苦辣咸一起混合的精彩把！

实习以后懂得人们都说的"

做学生要比工作幸福"

这句话的真谛。

有的时候事物可能是单向的发展，你不会觉得怎样。

但是如果有两样事物进行比照的话，你就很快知道他们之间的区别。

读书，无忧无虑不需要考虑任何读书以外的事物;

而工作就等于进入了社会，开始了自己的生活，有很多的责任和义务等待着你去承担。

一句话可以概括二者之间的区别，做学生是在享受别人对你的义务与责任时期;

而工作，进入社会是你开始向别人履行责任的时候了。

所以，进入社会并不是一件十分轻松的事情。

其实，工作与生活的确也算作是一门学问，无论业务上还是为人处事、办事效率上都有一些哲学可言。

生活的确很不容易，有很多要我们去学习的地方。

我们只有不断的学习，才能有很大的进步，才能慢慢的靠近成功。

实习中，我虚心学习经验将所学的知识与实践结合起来，多思考、多总结、多请教，充分发挥自己的工作积极性。

我觉得得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的工作能力和交际能力，我深刻的体会到了这一点，

学历只是一张证书，只代表你接受的文化教育的程度，但并不能完全的展现个人。

对于实习我的感慨颇深，有很多感悟，也有很多话要说，估计人都是要经历这样一个过程吧！

毕竟我们不再是孩子，我们都在慢慢的长大，生活中有很多的事情等待我们去面对、去尝试。

每个人都有属于自己的哪一条路，你不会走重复的路，人生总是这样的不平庸，只是要看，你是以什么样的方式走下去。

对于我的实习，我到目前为止，还是满意的。

虽然我有些方面做的不是很好，也缺乏一些规划性，但我相信等我真正工作的时候我会把它做到最好，不留遗憾。

篇二：

毕业实习心得体会

题目：

电力系统及其自动化毕业实习心得体会毕业实习报告

申请人：

潘胜勇

学科（专业）：

电力系统及其自动化

指导教师：

赵进全

2013年2月

1实习目的..............................................................................................................................3

2实习内容............................................................................................错误！

未定义书签。

2.1理论知识.................................................................................错误！

2.2实际操作..................................................................................错误！

3实习结果............................................................................................错误！

4实习心得体会.........................................