在全区教育系统党建工作会议上的讲话Word格式文档下载.docx

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通过扎实开展学习调研、分析检查和整改落实阶段的各项活动，教育系统党员干部对科学发展的认识进一步深入，落实科学发展观的自觉性进一步增强，解决实际问题的能力进一步提高，活动取得了明显的实效。

　　一是决策更加民主、更加加规范、更加科学。

通过前一阶段的学习，领导班子科学决策、民主决策意识进一步增强，建立了局领导班子定期谈心制度和定期下校走访制度，坚持班子集体议事，重大决策必须通过党政班子会议通过；

　　二是谋划发展有了新的思路。

通过开展学习实践活动，教育局领导班子抓学校管理、校园建设、教学质量提高的思路更明确，方法更科学，学校领导班子积极谋划学校发展蓝图，编制了发展规划；

坚持以人为本，把科学发展观融入实际工作之中，自觉用科学发展观指导实践，着力推动学校各项工作全面、协调发展。

在深入学习实践科学发展观活动中，教育系统重新审视了区域学校布局、教育质量评价、教师绩效考核、队伍建设等重大问题，通过加快项目建设、推进合格学校建设、加大薄弱学校建设力度，加强贫困生救助等，努力实现我区教育的公平、和谐发展，办好人民满意教育。

　　三是积极解决教育重点难点问题。

全力解决城区中小学起始年级“大班额”问题。

通过整合资源、挖掘潜力，XX年秋季开学，初一、小一起始年级均控制在55人以内；

优化师资配置。

通过公开择优招考、高中教师整合、清理机关借调人员等方式不断充实一线教师队伍，完成了四中改扩建一期工程，相继启动城东学校异地新建、中坡小学建设、华峰子校改办幼儿园等教育项目。

　　2、切实加强阵地建设，着力抓好党员发展工作。

教系统各党总支、支部定期组织党员开展活动，丰富了党组织的活动方式和内容，增强了党组织的凝聚力，调动了党员工作积极性和主动性。

各总支、支部都办起了规范的党建学习专栏或园地，定期更换学习内容，对党员进行学习教育。

充分利用校园广播网和信息宽带网对党员职工进行思想政治宣传教育。

抓好教育系统入党积极分子培训和发展党员工作，建立了入党积极分子和入党重点培养对象档案，定期给入党积极分子上党课，并指派老党员对入党积极分子进行帮带和培养。

在党员发展上，教育局党委按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，建立支部负责制，严格了党员发展标准。

严把入党培训关、考察关、政审关和审批关，严格落实党员发展公示制度、跟踪培养制度和回访制度，重视从一线优秀青年教职工和高中阶段优秀学生中发展为党员，不断增强党员队伍的生机与活力，确保党员队伍的先进性和纯洁性。

XX年，局党委组织22名入党积极分子参加了入党培训班；

新发展党员32名，其中发展学生党员2人；

有22名预备党员按期转正。

　　3、开展评优活动，营造良好的氛围。

为树立典型，弘扬正气，充分发挥典型带动作用，在纪念中共产党成立88周年之际，对14名优秀党务工作者，50名优秀党员进行了表彰奖励。

各总支、支部也对本单位涌现出的优秀党员进行了表彰奖励。

通过开展表彰奖励活动，为全系统广大党员树立了学习的榜样，有力地促进了各项教育工作向前发展。

　　4、加强道德法治教育，促进青少年健康成长。

坚持把思想政治教育作为学校教育首要任务，坚持不懈地对学生进行法制教育、禁毒教育、安全教育、心理健康教育。

开设了法制教育课，并把思想道德教育和法制教育贯穿于各科教学和教育教学活动的各个环节之中。

学校法制副校长和辅导员充分发挥职能作用，针对新时期青少年学生的思想实际，通过举办法制教育讲座、组织观看法制教育影视片、参观禁毒所等形式对青少年学生进行法制教育，增强了法制教育的针对性和实效性。

　　5、加强党风廉政建设，从源头上防止腐败发生。

一年以来，教育局党委在干部职工中组织开展了社会主义荣辱观教育、作风教育、廉政文化进学校、“学习贯彻党章”主题教育和行风评议等活动，通过精心组织，扎实安排，狠抓落实，这些活动富有成效，达到了教育干部职工、促进党风廉政建设和转变行业作风的目的；

贯彻落实《关于建立教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败体系实施纲要》，切实加强教育系统党风廉政建设，我局党委从制度建设入手，建立反腐倡廉教育制度、党风廉政建设责任制和责任追究制度、党务政务校务公开制度、大宗物品政府采购制度等一系列系行之有效的制度，从源头上防止了腐败的发生。

　　XX年，在区委的领导下，在各基层党组织的共同努力下，各项工作都取得了较好的成绩，但也存在一些不足，主要表现在：

一是个别校级领导班子民主集中制坚持得不够好，影响了在教职工中的良好威信。

二是开展争先创优活动缺乏针对性，实效性不强，致使个别党员不能很好地发挥先进模范作用。

三是个别基层党组织阵地建设不完善，在一定程度上影响了教育活动的开展。

四是个别基层党组织负责人缺乏敬业精神，工作责任心不强。

五是抓队伍建设和制度建设还存在薄弱环节。

在制度建设方面，未能适应形势发展及时修正，贯彻落实制度的检查监督不到位，因而出现了制度无用、制度缺位的情况；

在队伍建设方面，人才结构调整优化的机制还没完全建立，评价机制不完善，后备队伍建设力度不足，干部个人能力很不均衡。

这些都有待于我们在今后工作中加以克服和完善。

　　二、对做好XX年党建工作的几点要求

　　1、结合实际，狠抓落实，促进党建工作再上水平

　　教育局党委已经印发了《XX年教育系统党建工作要点》，希望各支部要紧密结合本学校本单位实际，抓好落实，促进党建工作上水平。

在这里我特别强调几项重点工作。

　　一是要扎实开展基层党组织和党员争先创优活动。

认真贯彻中组部、中宣部《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》和XX市XX区委《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》。

把握好“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的活动目标，实现基层党组织建设“五个好”，即领导班子好、党员队伍好、工作业绩好、群众反映好；

共产党员“五带头”，即带头学习提高、抬头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

要紧扣教育系统重点工作，贴近学校实际，贴近党员实际，开展富有成效的实践活动。

学校党组织要以“办人民满意教育、当人民满意教师”为主题，把开展创先争优活动与教职工党员“教书育人做楷模、服务发展当先锋”活动、学生党员“立志成才、报效祖国”活动有机结合起来，紧紧围绕鹤城教育教学改革、搞好教书育人的载体设计，通过设立党员教学科研和后勤服务示范岗、开展党员志愿服务、评选“优秀共产党员、师德师风标兵”等发挥党员作用。

各支部要按照要求组织开展一次争先创优的学习动员会、一次书记讲党课、办一期宣传板报、开一次民主生活会、作一次公开承诺等“五个一”活动，迅速掀起学习宣传争先创优的热潮。

各学校党总支（支部）要注意把争先创优活动作为基层党建的一项重要的经常性的工作来抓，常抓不懈。

　　二是进一步抓好理论学习。

学习是实践的基础，各支部要进一步组织好干部教师的理论学习，采取集中学与分组学相结合、工作时间学与业余时间学相结合，要综合运用专题讲座、主题发言、召开交流会、讲党课等载体，要充分利用现代科技手段，发挥网络优势，搭建理论学习交流的平台。

要组织党员干部教师认真学习贯彻党的一系列路线、方针、政策，尤其是要进一步吃透科学发展观的理论，及时关注《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，用科学的理论武装头脑，为实现鹤城教育发展提供强有力的理论指导和思想保证。

　　三是要进一步加强三支队伍建设。

基层党支部要加强干部队伍建设，注重提高干部的理论修养，提高干部的业务水平，提高干部的管理能力，从而提高教育系统干部队伍的整体执政能力和执政水平；

基层党支部要加强党员队伍建设，教育党员要在师德修养上成为表率，在教育教学和教科研中发挥引领作用，在奉献社会奉献学校的活动中发挥带头作用，树立教育系统党员的良好形象；

基层党支部要加强入党积极分子队伍的建设，及时关注他们的思想动态，提高他们的业务水平，保护他们的入党热情，帮助他们从思想上、行动上争取早日入党。

　　四是要进一步加强师德建设工作。

要以实施绩效工资工作为契机，禁止有偿家教、违规收费、乱补课以教谋私等行为，提升教师的社会形象。

要深入贯彻落实科学发展观，引导教师走专业发展之路，解决教师职业倦怠问题。

各学校支部在师德建设工作中要善于创新思路、善于挖掘典型，通过扎实工作，努力提高东丽教师的师德水平，树立良好的师德形象和社会公众形象。

　　五是要积极维护教育和谐稳定的大好局面。

增进团结，促进和谐，是各学校单位的重点任务，必须完成。

只有搞好团结，才能确保各项工作的顺利完成，才能维护好教育系统良好的稳定局面，才能促进教育更好更快的发展。

各支部要努力做到以下四点：

一是要团结广大教职员工，认真贯彻执行党的路线方针政策，保证每个党员坚决执行党的方针政策。

二是要加强党的自身建设，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，团结带动教师做好本职工作。

三是要领导团结教代会、工会、共青团、民主党派等群众组织，调动他们的工作积极性。

四是要努力建设一支相互支持、信任、协调、团结、和睦的干部队伍。

　　2、进一步提高自身政治素质，引领党建工作再上水平。

　　以党支部为核心，是学校确保党的领导作用和政治工作的需要。

作为党总支（支部）书记，要不断提高政治觉悟、改善知识结构、完善综合素质，尤其是提高政治素质，才能引领党建工作上水平。

要努力做到以下四点。

　　一是要讲理想、讲奉献。

在党总支（支部）书记的政治素质中，讲理想始终是第一位的。

支部书记在理想问题上的政治素养状况，不但决定着支部书记自身是否能处理好理想和现实的关系，而且直接影响着群众对党和国家大政方针的理解和从事教育工作的态度。

支部书记必须要讲透这些大道理。

大道理是管小道理的，只有心中装着大道理，才能把小道理讲清楚、讲正确、讲管用。

支部书记在理想信念上上台阶，可以引领基层群众在理想信念上上台阶；

支部书记在理想信念上出现滑坡，同样会导致基层群众在理想信念上出现滑坡。

共产党人讲理想，就必然要讲奉献。

作为基层支部书记，就更要把讲奉献，作为基本的政治素质来涵养，要甘于奉献，作为教育系统的党员干部更要有“俯首甘为孺子牛”的精神。

　　二是要讲党性、讲原则。

总支（支部）书记的政治素质，更直接的表现是讲党性、讲原则。

对于基层支部书记而言，讲党性，就是要不折不扣地贯彻执行党的路线方针政策。

基层强调实干，强调落实，强调具体。

一个优秀的党支部书记，必定是创造性地领会和运用党的路线方针政策并真正落到实处的人。

作为基层单位的“掌舵人”，要坚持原则，要真正坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，主动、自觉地站在党性原则上思考和解决问题，在任何情况下，都要能够把牢方向、抓住根本、驾驭全局。

　　三是要讲学习、讲进取。

总支（支部）书记要把讲学习看成是重要的政治素质。

支部书记提高学习和更新知识的能力，要从少而精、管用方面着眼，以党的中心工作为基点，以我们正在做的事情为基点，以基层实际工作的需求为基点；

善于从实际工作中学习，从解决问题中学习，从总结经验中学习；

善于从学习中学习，即掌握学习的方法，提高学习的效率，把握理论联系实际的规律；

积极研究工作中碰到的新情况、新问题，不断探索做好工作的新方法、新路子。

学习的目的是进步，进步需