关于初中学生学习方法的演讲稿Word格式文档下载.docx

关于初中学生学习方法的演讲稿Word格式文档下载.docx

《关于初中学生学习方法的演讲稿Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于初中学生学习方法的演讲稿Word格式文档下载.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”兴趣是最好的老师，当你对一个科目感兴趣时，你就会认真的去钻研这一科目，所以当我们有了浓厚的学习兴趣时，学习就会主动。

再次，在学习中保持愉快的心情，与同学们合作也是很重要的。

每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。

另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。

比如说，你帮助同学讲解某一类的题目，与此同时，你对这种题型也进行了复习，不正是一箭双雕吗

第四，树立的学习目标也很重要。

拿破仑说过：

“不想

但将军的士兵不是好士兵。

”同样，学习也是一样的道理。

没有明确的目标就没有奋斗的动力，当我们命定一个目标时，我们就会为实现这一目标而努力，这一奋斗的过程是快乐的，当实现目标时，我们又是多么的自豪。

最后，我认为不能盲目的做题，要选做“好”题。

每个题都是围绕着知识点进行的，而且许多的题都相类似。

我认为先要找到要强化的知识点，然后选择这个知识点的适合自己成绩的难题，只需要一两题就可以了。

在做题的过程中要认真体会，做错时要分析。

之后，还可以选择少量的综合性题目，这样就可以大大的提高你的做题效率。

在我的演讲快要结束的时候，希望大家都能在学习和生活中，更加努力，超越自我。

最后，再次感谢领导对我的信任，给了我这次宝贵的机会，使我有机会跟你们交流。

祝大家在今后的生活中身体健康，学习进步，心想事成！

我的发言完毕，谢谢大家！

亲爱的同学们：

你们好！

在前面的几次考试中，我都获得了不错的成绩，这一切首先要归功于我的努力，当然学习方式也是非常重要的。

接下来我给各位介绍一下我的学习经验。

第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。

俗话说：

“兴

趣就是最好的老师。

”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。

第二，要想搞好学习，必须掌握好正确的学习方法，学会融会贯通，举一反三，这才是最重要的。

在学习当中，我们的脑子里必须有三个字一一“为什么”！

牛顿被树

上掉下来的苹果砸到，他问了个“为什么”，于是他发现了

万有引力；

瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，他问了个“为什么”，于是他发明了蒸汽机……，所以说聪明的人懂得说；

智慧的人懂得听；

高明的人懂得问。

最后就是一定要勤奋，这是最重要的，连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。

也许上面我说的很抽象，具体下来就是上课要认真听课，注意要多独立思考，不懂就要问，要锻炼自己的思维能力。

要认真细致地做好老师布置的作业，决不能马虎。

还有的是，

要做好笔记，课前最好预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更容易地吸收。

课后也要进行复习，巩固好老师所讲的知识，打下坚实的基矗古人曾曰：

“温故而知新，可以为师矣。

”不也是这道理吗最好要注意劳逸结合。

只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。

以上这些是我个人的学习体会。

毕竟学习是因人而异的。

但我相信一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的我也会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。

最后我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你就会收获比别人强。

”

我的演讲完毕，谢谢大家！

同学们，大家好！

今天我谈的话题是：

学会学习。

学习是学生的天职。

不知你的学习是“要我学”还是“我要学”是“我学会”，还是“我会学”在我们学校这样优越的环境下，你们该怎样去做在春天里你是否思考过秋天的收获你是否在为秋的收获积蓄着力量人生的大幕已经缓缓开启，你就是这方舞台的主角，台下万众瞩目，面对压力，你准备好了吗有学必有考，面对各种考试竞争，你准备好了吗为了在那金秋的季节不留下遗憾我劝戒同学们：

1、要有自己的目标

基础可能不同，方法可以各异，但目标是必不可少的。

目标是呼吸的空气，是沙漠中的绿洲，是我们心中的太阳。

目标坚定的人，往往会无怨无悔，尽心尽力。

拉斯金曾说：

“无目标的生活，犹如没有罗盘而航行。

”目标越明确，学

习积极性就越高；

目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。

目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。

无论是大目标，还是小目标，只要有就有动力和希望。

目标需要行动的支持。

小的目标一个一个地实现，就能给自己信心，为实现最终的目标打下坚实的基础。

2、要学会吃苦

谁都知道取得成功不可能一帆风顺，也决不会是平坦大道，但面对摆在眼前的道道难题，你是回避，还是不怕艰险，把困难踏作脚下的泥丸泰戈尔曾经说过这样一句至理名言：

只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；

只有经历过地狱

般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。

生命中总有些时候，我们心须为自己的优秀付出代价，就像一粒梦想长成参天大树的种子，在最后冲破泥土之前，必要经历黑暗中绝望的挣扎，而也正是那个梦想支撑着种子，让它在多梦的季节里战胜黑暗，破土而出，“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香“而当我们手持优异的成绩单时，手持理想学校的录取通知书时，一切的付出，就都化成了脸上幸福的微笑！

三抓好学习的关键

学习可分为四个主要环节：

预习、听课、复习、作业。

预习：

预习要养成习惯。

要在学习新课前挤时间预习，也可以在周末。

预习要找重点，难点，要攻破它，这是预习的关键。

这能证明一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。

听课：

听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。

要及时做好笔记。

记性好不如烂比头。

记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。

可以记在笔记本上，也可以记在课本教学内容旁边，级笔记既实用，又利于今后复习。

复习：

复习要遵循遗忘规律，及时进行复习。

复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。

作业：

布置作业的目的是巩固学习的知识。

作业要独立完成。

多数学生为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于知识的巩固。

做作业前首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容对照一下，看一看是否一致。

这样做等于及时地复习了一遍，然后再做作业，既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。

四，学会“第三次学习”

学习知识可以分为三个阶段：

第一次学习，第二次学习和第三次学习。

“第一次学习”是上课听讲；

“第二次学习

是指做作业通过前两次学习，学生能够学习到基本知识，并能够简单应用，“基本上”达到了学习知识的目的。

但是仅有这两次学习，知识还只是机械的存贮在学生的大脑里，而且不系统，并没有真正转化成为学生的能力，遗忘率非常高。

正如人们常说的“学完就忘”、“知识都还给老师了”。

而“第三次学习”才是真正形成能力的关键一环。

“第三次学习”

是指在前两次的基础上，学生自主进行的学习：

对笔记本知识点的深化理解，对零散知识的系统化，形成完整的知识体系，达到融会贯通，并能灵活运用的过程。

同样的教室，同样的老师，同样的上课，同样的作业，可为什么有的学生考70分，有的考90分70分到90分，并不是一个简单的20分的问题，而是体现出中等生和优等生水平上的本质差异。

而这一差异就来自于他们在“第三次学习”上的不同。

同学们，人生岁月，来也匆匆，去也匆匆。

让我们珍惜这美好的今天，为了明天的幸福，让我们携起手来，下定决心，行动起来，用勤奋弹奏一曲精彩的人生华章！

谢谢大家！

早上好！

今天我演讲的题目是：

提高自我学习水平。

自信心是学习的源动力，是提高学习水平的基本条件。

在学习过程中，自信所迸发出来的勇气和毅力，可以帮助克服学习中的种种困难和障碍，可以最大限度地帮助挖掘自身的潜力，去完成学习任务。

“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超过他”，经常给自己这种积极暗示，你就会充满活力、朝气蓬勃，学习成绩就会得到快速提高。

自信不是盲目的，同学们应学会冷静分析自己的学习情况，分析总分成绩名次的高低、稳定性，分析特长学科的成功经验，分析短腿学科、成绩不稳学科的形成原因，分析学习状态、学习潜力、投入时间等情况。

在此基础上根据自己的实际水平，正确定位自己的奋斗目标，制定清晰的学习计划，并持之以恒地督促自己执行落实。

送同学们一句话“想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好一一拿破仑”。

高中生的学习任务是十分繁重的，要出色地完成各种学习任务，必需提高学习效率。

高效学习的根本不是搞题海战术，而是提高自己的学习能力，包括自学能力、阅读写作能力、书写能力、创设情景能力、提出研究课题能力、假设猜想能力、质疑批判能力、总结反思能力等。

一个有较强学习能力的学生，如果能在安排各学科的学习中做到主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升，他的学习过程一定是高效的，他的学习一定是愉快的。

每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助，一个成功的学习者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。

老师的点拨标准、规范、到位，尽管语言表达上缺乏时代气息。

对老师要施以“缠”字决，没解决的问题一定要缠到彻底解决为止，决不能一知半解简单的点点头微笑着把自己给忽悠了。

在培优补缺这一学习活动中，应主动预约老师，预先提出辅导课题。

同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节，但仔细研究学习成功的同学的学习秘诀或许更重要。

要追上这些同学，你得挖掘出他们的优秀学法为己所用。

要超越这些同学，

你得奋勇拼搏有所开拓创新。

同学们！

相信自己是优秀的，这是x中学学子的自信，这是x中学的实力源泉。

大家好！

孔老师说过：

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。

学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。

今天是学习方法的讨论会，那我就主要说一下我的一些学习方法。

我认为在课上我们应该怎么做就没必要说了，这个老师们每天不是讲一遍两遍，如果连课上自己应该干什么都不知道，那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。

什么是好的学习方法严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。

它是符合学习者自身特点，并与学习内容紧密相连，可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。

注意，一定要符合学习者自身特点。

任何想要照搬他人的学习方法，以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的，极其错误的。

一个总的原则是，不盲从、不迷信，绝不可以走别人的路，那样会让自己无路可走的。

虽说每一个人的学习有他自己独特的风格，但肯定有一些具有普遍意义的方法。

首先，学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境；

其次，在学习内容的安排上，