社会实践调查报告之关于大学生社会温情观调查Word格式文档下载.doc
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目录
封面-------------------------------------------------------------1
教师评语-------------------------------------------------------------2
调查背景------------------------------------------------------------4
调查时间------------------------------------------------------------5
调查地点--------------------------------------------------------------5
调查人数-------------------------------------------------------------5
调查对象---------------------------------------------------------------5
调查目的---------------------------------------------------------------5
调查分析--------------------------------------------------------------5
调查问卷的分析-------------------------------------------------15
调查过程的心得体会--------------------------------------------16
参考文献----------------------------------------------------------17
附录---------------------------------------------------------------18
调查背景:
多年前的南京“彭宇”案大家还历历在目，一位老太太摔倒了，好心的彭宇去扶她，送她去医院、帮她垫医药费。
却被老太太告上法庭。
法院没有依法维护好人的权利却说出了“既然人不是你撞的，你干嘛去救？
”的冷漠话语。
使人们纷纷感慨好人不好做；
而今“小悦悦事件”更反映了当今社会对他人普遍冷漠的心理，2岁的小女孩遭两辆车碾压、18个路人路过却无一人伸出援手；
上海的钓鱼执法、张海超的开胸验肺、中界断指以及富士康接连9起悲叹的跳楼事件无不深刻地暴露了人们温情的缺失.....不对称的高昂房价、社会的不公平因素、贫富悬殊的加剧、飞速发展下人民沉重的生活压力再加上社会人情的冷漠、笑贫不笑娼、互相攀比、拜金主义、投机主义的加剧，群众的生活水平虽然提高了，但大多数人并不幸福，甚至痛苦的活着。
这不禁令人对当今社会人们的价值观产生质疑。
而大学生是祖国和社会的希望和未来，大学生群体朝气蓬勃，具有极大的可塑性和创造性。
他们是社会主义国家的重要组成部分。
我国正处于社会主义的初级阶段，处于不断的发展和创造中，这个过程需要很长的一段时间。
所以，当代大学生仍肩负着祖国不断发展、繁荣、强盛的重任。
要肩负这个重任，就需要当代大学生要有强硬的素质。
在这种素质中，价值观就充当着相当重要的作用。
而价值观的正确合理科学的发展，无疑是当代大学生的重要任务，这也关系着中国特色社会主义现代化的发展。
我们的此次调查，旨在更好的了解当代大学生的价值观之一——温情观的状况，以便更好地进行特色社会主义现代化建设，也能让相关的政策与措施不断完善到位。
同时也希望通过这次的调查能促使大学生有更好的温情观。
调查时间：
2012/04/26
调查地点：
贵州大学新校区
调查人数：
100人
调查对象：
贵州大学新校区在校本科生
调查目的：
研究社会事件对中国大学生温情观的影响；
并针对其积极、消极的作用提出了相应的对策。
研究温情观的表现；
以便更好地进行特色社会主义现代化建设，也能让相关的政策与措施不断完善到位。
调查分析：
当代大学生是祖国发展的栋梁，是社会发展的智慧力量。
个体的自由与发展成为当代大学生人生的主要追求目标。
“我就是我”成为这一代大学生人的生活逻辑。
与20世纪80年代初相比，大学生的价值取向发生了较大的变化。
他们过分注重个性发展的倾向，往往易于割裂个人与社会的关系，无视个人对社会依赖的一面，不顾社会发展规律、社会合力对个人的制约作用。
过分笃信“人的价值在于个人自身”，只讲求社会对个人的尊重和满足，而忽视了个体在社会中应履行的责任，缺乏社会责任感和使命感。
当个人发展与社会、集体发展相冲突时，便无法依据集体主义原则及时调整自身的发展，以致使个人发展与集体、社会发展相脱节，致使社会温情的缺失。
当代大学生是当代以至未来很长一段时间里的领先者和改革者。
从长远来看，当代大学生这种价值取向，对于大学生一代的成长是有百害而无一利的。
大学生时期作为人生的重要阶段，正处在生理、心理全面发展成长的高峰时期。
大学生时期人脑的发育基本完成，脑重量和神经系统结构已达到成熟，这为大学生思维能力的发展提供了生理基础。
随着生理方面的变化，大学生个性心理特征得到进一步发展。
大学生身体的发展促使其内心深处萌发一种强烈的自我意识，产生强烈的“成人感”。
大学生往往热衷于发现自我，了解自我，实现自我的价值，迫切希望通过自己的努力向别人证明自己是生活的强者，表现出一种强烈的自尊心、自信心和进取心。
所以怎样引导当代大学生对社会弱势群体的关注，对当代社会道德法制的关注并为此作出实际行动，显得尤为重要。
随着我国经济社会进一步开放，西方文化依附于各种载体源源不断地涌入我国。
除了传统的报纸、广播、电视外，声像技术和通讯技术更是大大丰富了西方文化的物质载体。
特别是在当前科学技术迅速发展的时代，互联网和经济社会信息化加速了其传播的时间和空间，一些关于道德方面的问题和信息经过电脑的加工和网络的传播，更可以跨越时空、跨越城市、地区及国界，直接影响着大学生的生活，改变着其价值观和社会观。
加强对大学生社会主义价值观的教育。
社会主义国家提倡个人价值和社会价值辩证统一的人生价值观。
这种价值观，是以社会本位、集体本位为基本内容，以充分发挥个人聪明才智、重视个人利益为必要条件的。
这就要求当代大学生要处理好个人、集体、社会三者之间的关系。
集体主义与个性发展是辩证统一的关系，离开集体就不可能有个人的自由和发展，而作为个体，只有遵循集体主义道德原则，才是个人全面发展的途径。
因此，当代大学生应以爱国主义、社会主义、集体主义为价值取向，坚持集体本位、社会本位的价值观，使个人的思想、行为符合历史发展规律；
而为了我们现在和将来能够更好的生活着，能够感受到社会这个大家庭的温暖和社会赋予我们的权利与自由。
我们就得关注社会问题，以主人翁的身份去面对和改变当前的社会现象。
现在我们通过数据来分析当下中国社会里大学生对社会现象的看法，了解当代大学生的“社会温情观”。
下面是我们小组对我校新校区随机调查的结果：
1.你是否关注对于弱势群体（如残疾人，突发不幸等状况）的报道？
所占比例
比例（男）
比例（女）
备注
A．一直关注
3%
B.经常关注
30%
25%
5%
C.偶尔关注
65%
34%
31%
D.从没关注过
2%
E.从不去关注
2.对“小悦悦事件”，你身边的朋友有什么反应？
A.一味指责路人，悲叹世态炎凉
14%
9%
B.质疑社会道德法律机制及政策制度
53%
19%
C.重在自我反思
13%
6%
D.关注与之相关社会舆论和新闻报道
3.请问，如果你遇到类似事件会如何处理？
A.主动上前帮助
B．立即报警或拨打急救电话
63%
37%
26%
C.先观察情况，再做决定
15%
10%
D.先找人做证，再进行救助
7%
E．视而不见
4.面对沿街乞讨的人，你的看法是？
A.他们很可怜，我可以把钱给他们
B.他们很可怜，但我经济拮据
50%.
16%
C.他们都是专业的，不可信
28%
D．这事与我无关
1%
E．这是政府应该做的事
12%
5.你有过几次因为好心而被骗的经历？
A.1-3次
51%
22%
29%
B.4-6次
C.6次以上
D．从来没有
6、你会不会因为被骗一次就再也不会帮助别人了？
A.不会，献爱心没有条件
40%
11%
B.会，骗子太可恶了
C.不清楚
35%
D．其他
7.下列哪个因素影响你是否见义勇为？
A.事情的危险程度
24%
B.事情的必要程度
20%
8%
C.对自己是否有利
4%
D．伤后的保障
E．自己的能力
18%
F．事后是否会惹祸上身
8.你认为发生无人主动搀扶摔倒老人等类似现象的主要原因何在？
A.“围观心态”，觉得总会有人出手相助
B.担心好心没好报，会惹祸上身
46%
C.曾经上当受骗，存在心理芥蒂
D.其他
9.你认为此类事件发生的根本原因是？
A.家庭、学校道德教育的缺失
B.是社会保障制度不完善引起的
55%
36%
C．害怕损失自己的物质利益
D．纯属个人原因，事件也是个别现象
E．其他
10.你参加志愿活动的频率是？
A.经常
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