完整打印版小学四年级第册音乐教案Word格式.docx

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年级

六年级

科目

音乐

任课教师

董倩

时间

二0一三学年第二学期

学科教学计划

一．学生情况分析：

二．教材分析（包括重、难点）：

三．教学主要任务和目标要求：

四．教学措施：

教学进度

周次

时间

教学内容

课时

节数

执行

记录

编号：

1

教学内容：

开学第一课

主备人：

董倩

教学目标：

一、熟悉第八册教材。

二、通过中外音乐、聆听与表演等数量的对比，让学生了解本册教学中的重点。

重点难点：

通过对比，能了解学习内容的重点。

教具学具：

教学过程：

主备人教学设计

二次设计

一、组织教学

二、师生共同梳理本册教材

1.请学生数一数本册教材中聆听与表演曲目分别有几首？

2.从这两个数字中你能看出什么？

3.数一数表演歌曲中合唱歌曲有几首？

你又能看出什么？

4.数一数聆听曲目中中外音乐分别有几首？

5.从这两个数字中你有能看出什么来？

6.师小结本册学习内容中的重点、难点

7.要求：

准备小本子记录音乐知识

三、音乐试听：

1．学生自由翻阅音乐教材，选择想先听为快的歌（乐）曲。

2．学生试听

四、课堂小结：

提出音乐课堂要求

1.提早几分钟达到音乐教室。

到教室后安静坐在位置上欣赏课前音乐；

2.上课认真聆听、投入表演，能积极参加音乐活动；

3.准备小本子记录音乐知识，以便复习；

4.爱护音乐教室物品，不随意碰触钢琴及其他乐器；

5.爱护书本及桌椅，期末评选“十佳音乐书小主人”。

教学反思