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同学乙:

我还知道,那年你只有十七岁,正在长安赶考。

看到人们都那么高兴地和家人一起欢度重阳节,你在长安感到非常孤独,思念远在蒲州的亲人,才写下了这首诗。

2.(男孩显得非常高兴)同学们,你们说的真好!

我们中华民族从古至今有着非常多的良风美俗,如端午节吃粽子、赛龙舟是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原,清明节百姓扫墓祭祖、植树造林、禁止烟火,官员励精图治、勤政清明,以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。

那么你知道重阳节的来历吗?

大家纷纷开始讨论。

同学丙:

我们还是听周老师说说,好吗?

周老师:

同学们,也许你很早就通过了王维的诗句知道了重阳节,今天周老师再向你们详细介绍一下我们古老的节日重阳节,好吗?

播放幻灯片。

农历九月九日,为传统的重阳节。

重阳节又称为"

双九节"

"

老人节"

因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节日。

庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含义,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳,咏菊花的诗词佳作。

重阳节早在战国时期就已经形成,到了唐代,重阳被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今,已经有2500多年了。

在民俗观念中,九九重阳,因为与“久久”同音,包含有生命长久、健康长寿的寓意。

1989年,我国把每年的农历九月九日定为老人节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气,重阳节又多了一层新含意。

同学们,通过你们搜集的资料,谁能在老师的基础上再介绍一下重阳节?

3.同学介绍重阳节同学丁:

重阳节有登高的习俗,金秋九月,天高气爽,这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。

和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。

同学戊:

高和糕谐音,作为节日食品,最早是庆祝秋粮丰收,喜尝新粮的用意,以后民间才有了登高吃糕,取步步高的吉祥之意。

同学己:

重阳日,历来就有赏菊花的风俗,所以古来又称菊花节。

农历九月俗称菊月,节日举办菊花大会,倾城的人潮赴会赏菊。

从三国魏晋以来,重阳聚会饮酒、赏菊赋诗已成时尚。

在汉族古俗中,菊花象征长寿。

同学庚:

古代还风行九九插茱萸的习俗,所以又叫做茱萸节。

茱萸入药,可制酒养身祛病。

同学辛:

还有好多诗人为重阳节作诗呢!

像陶渊明的《过故人庄》中就有两句:

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

他喝的应该就是重阳节的菊花酒吧。

同学壬:

还有一句“三载重阳菊,开时不在家”,可能是作者三年没有回家了。

同学癸:

毛主席还有《采桑子.重阳》呢。

人生易老天难老,岁岁重阳,今又重阳,战地黄花分外香。

还有四句。

一年一度秋风劲,不似春光,胜似春光,寥廓江天万里霜。

宋朝的李清照还有一首《醉花阴》表达的是和王维一样在重阳节当日感到寂寞与孤独的情感。

薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。

佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。

莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦!

男孩:

重阳节更有生命长久、健康长寿的寓意,中国的老人们越来越多,我们同学还要从古人的身上学习孝敬老人、关心老人、帮助老人的优良传统,在重阳节这天,可以带着爷爷奶奶、姥姥姥爷一起登山远眺,锻炼身体。

女孩:

还可以跟着他们一起去公园欣赏美丽的菊花。

同学:

不光要孝敬我们的亲人,邻居的爷爷奶奶需要我们帮助时也要好好对待他们。

上车给老人让座,也是一种美德。

我们中国一直以来都是一个尊老敬老的国家,从古至今有许多孝子的故事世代流传,黄香温席、闻雷泣墓等都为我们作出了典范。

老人不但哺育了我们成长,更是人类智慧的保有者,老人的人生经验是丰富的,人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代,才能得以延续、发展和壮大。

每个人都会经历天真浪漫的童年,朝气蓬勃的青年,成熟稳重的壮年,和白发苍苍的老年,所以孔子说:

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

在我们咿呀学步的时候,老人为我们付出了毕生的精力,我们唯有孝顺他们、关爱他们才能报答他们的恩情。

更多的老人虽然身体已经不再健壮,但是精神一样矍铄,感情一样丰富,只要我们用心,他们一定会有快乐、幸福的晚年。

播放“夕阳红”歌曲,全班跟唱。

“欢度重阳”主题班会二

主题班会的意义:

班级是学校教育的基本单位。

班会,是班主任根据学校工作要求,结合本班学生的实际情况,运用班集体对学生进行教育和开展工作的有效形式,也是学生自我教育的有效方式。

班会围绕一定的主题进行,即为主题班会。

班主任如果能充分发挥学生的主动性,有计划地举行一些由老师、班委会或其他学生组织的主题班会,加以引导,既可以达到提高认识、发展个性、愉悦生活的目的,又可培养学生的民主意识,锻炼自理自治能力,增强班级凝聚力,从而达到巩固班集体和良好班风的目的。

一个有教育意识与教育艺术的班主任,会经常巧妙地利用主题班会这种形式来加强班级管理,同时以此为手段和途径,来达到育人的目的。

主题班会的内容和形式:

主题班会形式是多种多样的,主要有:

报告会,演讲会,讨论会,辩论会,时事政治学习会,学习经验交流会,知识抢答赛等。

也可以利用时间参加社会实践活动,让学生去体验生活,然后组织学生写出体会、心得或者写观后感,再集体讨论等。

总之,只要是结合本班的实际,能对学生和班集体起到一定的教育作用的各种活动都可以作为主题班会的形式。

我们丹东市为了提高班主任的班会意识和教育意识,提高全市班会的质量,在中学提倡”即兴班会“。

即教师根据学生生活中发生的具体问题,召开即兴班会。

我们还将举办即兴班会作为班主任技能大赛的一项重要内容。

这种形式非常受学生的欢迎,对于提高教师的管理水平也有极大的促进作用。

主题班会的内容就是班会的主题及其相关的活动内容。

主题班会可以选择大的主题,也可以选择小的主题。

如祖国统一问题,环境保护,海湾局势,都属于大的主题;

而题为”向自己认为最不可饶恕的人说一声对不起“,”宽容“等这样的题目就是具体的小的主题。

主题班会的种类:

1.季节性主题。

指按照一年的时令、节日和纪念日选定的主题。

例如:

元旦、春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、雷锋纪念日、国际劳动妇女节、教师节、国庆等。

2.问题性主题。

针对学生中普遍存在的共同性问题或学生在学习生活中出现的偶发事件而设计的教育性较强的主题。

学生在学习、生活、成长过程中,不可避免地会出现各种各样的问题,如不懂得珍惜时间、珍惜人生、不会抓紧时间学习,不懂得人生的真正价值,不懂得什么是幸福,不会处理人际关系以及个人与社会的关系,还有早恋,性意识萌动,等等。

针对这些问题确定主题,展开教育活动。

3.模拟性主题。

根据社会和班集体在一定时期的教育要求,以模仿某种具体的生活情境为主题,旨在组织学生扮演生活中的角色,让他们身临其境地感受到生活的丰富多彩和绚丽多姿,从中接受感染、启迪、教育。

如:

现场招聘会、记者招待会、大专辩论会、新闻发布会、模拟法庭等。

引导学生深入观察、体验、分析社会生活。

4.知识性主题。

寓教育于文化科学知识的学习过程之中,用知识来充实活动,使学生既能受到深刻的教育,又可以获得一定的知识。

“学习秘方”,“我最喜欢的一本书”,“祖国之最”等为主题的演讲或竞赛活动,既丰富学生的知识,又能从中受到感染教育。

5.系列性主题。

围绕一个总的教育主题而设计的多层次、多侧面的相互关联的分主题系列,给学生以多样的、系统的、持续的、全面的影响。

6.时事性主题。

针对国际国内出现的最新热点话题或大事件设计的主题。

西部大开发、课业减负、心理健康、北约轰炸南联盟、美国遭袭击等。

“欢度重阳”主题班会三

农历的九月初九是重阳节,重阳节是老人们的节日,我们班结合了学

生的自理章内容上了一次主题班会,让学生学会尊重、照顾自己的长辈。

主题班会活动方案:

9月初9是重阳一、预设目标:

1、在结合一年级自理章的同时,进一步形成学生良好的生活行为习惯

(如:

折被、梳理,摆放碗筷等)。

2、知道重阳节是爷爷奶奶的节日,懂得尊敬老人。

3、养成物归原处的好习惯,不乱丢乱放物品、纸屑。

4、能遵守各项规则,体验与认识同伴间关爱和协调的快乐。

二.活动:

我爱爷爷奶奶

1.知道农历9月初九是农历的重阳节,了解重阳节是爷爷奶奶的节日,

懂得尊敬老人、关爱老人

师:

小朋友,你们知道这个周五是什么日子吗?

我们把农历的9月初9称为重阳节,这也是我们中国的敬老节。

2、我知道你们都是很棒的孩子,一定非常关心和孝顺你的爷爷奶奶。

请你说说你平时在家是怎么孝顺自己的长辈的。

小组讨论:

在家中怎样孝顺爷爷奶奶等长辈。

3.结合自理章中的内容帮爷爷奶奶做力所能及的事情。

是啊,我们在争自理章的时候已经学会了很多本领了。

现在你可以把你学会的事情来帮助我们的爷爷奶奶了。

小组讨论一下,我们可以帮爷爷奶奶做些什么事情。

4.每天都要主动的和爷爷奶奶问早,问好,说再见。

5.在9月9日那天对爷爷奶奶说一句节日快乐。

 

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