南开17春学期《心理行为与文化尔雅》在线作业满分答案文档格式.docx

南开17春学期《心理行为与文化尔雅》在线作业满分答案文档格式.docx

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A.泰勒

B.马林诺夫斯基

C.卢梭

D.马克斯韦伯

A

3.母子关系为主轴，父子关系为亚轴是什么家庭的特征：

A.中国家庭

B.北美、北欧家庭

C.印度教徒家庭

D.日本家庭

C

4.以下哪项不属于“尊严的需要”：

A.荣誉感

B.受人尊敬

C.成就感

D.满足感

5.伦人是哪个国家的基本人际状态：

A.中国

B.日本

C.印度

D.美国

6.以下说法不正确的是：

A.美国人追求和维护权利平等的理念已经融入公民自觉意识

B.如果毫无理由地给一个美国人特殊待遇，他会觉得不自在

C.美国人以拥有特权为荣

D.美国人以平等为荣

7.关于次级集团对人的心理和行为影响，说法不正确的是：

A.投射

B.直接

C.部分

D.较不深入

B

8.PSH图式中，紧贴着外部世界的是：

A.作用的社会与文化

B.远离的社会与文化

C.可表意识

D.亲密的社会关系与文化

9.中国宗族的特点不包括：

A.拥有不同的祭祀祖先的场所

B.规模大

C.拥有成员的详细记录

D.拥有共同的祭仪式

10.以下关于需要或欲望的描述，不正确的是：

A.欲望是人的身体和外部条件作用下产生的一种状态

B.需要是显性的

C.需要是一般的，抽象的

D.欲望指向具体物

11.行为者的需要得到满足或受到阻碍的依据是：

A.行为对象的目的

B.价值

C.基准则

D.行为手段

12.关于“极致个人”指向PSH内侧的表现，说法不正确的是：

A.信奉排他性的宗教

B.个体需要刻意组织、精心策划社交活动

C.心理分析或心理治疗

D.有时候可能还会借助于药物产生的幻觉

13.以下哪项不是夏尔·

阿列克西·

德·

托克维尔的观点：

A.美国人的结社是自然形成的

B.美国人的结社是五花八门的

C.美国的结社不是采取活动的唯一手段

D.美国人每天都生活在各种社团当中

14.交往关系手段化是指：

A.人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段，交往本身也是目的

B.人与人缔结关系是为了交往，而不是达到某种目的的一种手段

C.人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段，而交往本身不是目的

D.人与人缔结关系是无意识行为

15.关于伦人“生命包”构成特点，以下说法不正确的是：

A.近亲、熟人、朋友是“生命包”的永久居民

B.亲属关系至高无上

C.人的系统是“个人”

D.人的系统是一种“关系体

16.构建健康生命包遵循的原理不包括：

A.人是一个“场”

B.动态均衡

C.稳定性

D.融合不同基本人际状态的特点

17.马斯洛“五需要论”不包括：

A.生理需要

B.成就需要

C.从属和爱的需要

D.安全需要

18.提出“融合精神分析心理学和行为主义心理学的人本主义心理学”的是：

A.韦伯

B.亚伯林罕·

马斯洛

C.弗洛伊德

D.费孝通

19.心理文化学发展大体经历的第三个阶段是：

A.博厄斯的文化与人格学派

B.二战前后的国民性研究

C.哥伦比亚讲座派

D.1961年的心理人类学

20.以下说法不正确的是：

A.亲属连带原理的差序性决定了“分圈子”

B.伦人特点是以自我为中心向外扩散分成若干圈子

C.“亲人圈”中人的亲密程度由里向外逐渐递减

D.“亲人圈”中人与人无需相互依赖

21.关于“自我实现”的人的特点，说法不正确的是：

A.内心生活、思想、行为都比较自然、率真

B.都较常经历神秘或高峰经验

C.较能够且喜欢群处，不倾向于独立自主

D.较能够接受与欣赏新奇的事物或经验

22.关于美国人的说法不正确的是：

A.亲属关系无法给个体提供恒久的保护机制，个人必须到亲属体系以外的地方寻求心理社会均衡

B.美国人从小就被教育不依赖任何人

C.随着个体的长大，个体斩断与亲属集团的联系，到亲属集团以外的地方寻求密切的联系，来满足对自己的安全、社交、地位的要求

D.在“成年人”的定义中并未包含切断亲属联系的内容

23.关于PSH原理，说法不正确的是：

A.人的存在是一个由人与人、人与物、人与文化规范、内心世界与外部世界相互影响的“场”

B.不是每个人都有一个至关重要的“亲密的社会关系与文化”层，即人的“生命包”

C.人与“亲密的社会关系与文化”层的关系大体处于一种动态均衡中，不均衡会带来某种心里紧张并力图恢复均衡

D.PSH模型有个体的差异，分析个体的生命包类型和均衡模式，可以调节和矫正人的行为

24.关于父子轴的属性，以下不正确的是：

A.连续性

B.排他性

C.无性爱性

D.权威性

25.关于社会交换的定义，说法不正确的是：

A.狭义的交换是指：

物，在人与人之间除掠夺以外的流动过程

B.广义的交换是指：

人与人之间物质的流动或者是人与人之间的社会性相互作用

C.交换是构成基本人际状态的一个维度

D.从心理学层面理解，交换是心理、社会均衡的一个重要内容

26.关于“需要”，说法不正确的是：

A.需要是一种缺乏状态

B.需要是由缺乏状态引起的主题自动平衡倾向

C.需要是伴随主体自动平衡倾向的择取倾向

D.动机产生需要

27.关于“生育主题”，说法不正确的是：

A.中国人婚姻体现了“生育主题”

B.“生育主题”主张多生孩子

C.“生育主题”主张多生男孩

D.“生育主题”主张多生有出息的女孩子

28.关于美国人的家庭，说法不正确的是：

A.亲子关系受削弱

B.没有“奥狄浦斯情结”

C.出现代沟

D.夫妻关系占优势地位

29.主要次级集团的条件不包括：

A.必须有一定的代表性，即社会上必须有相当多的人参加这种集团

B.必须在历史上呈现短暂性

C.构成个人生活的重要内容

D.集团缔结的原则能够解释社会上其他集团的缔结以及人际关系的特点

30.种族歧视是社团什么特点的彰显：

A.排他性

B.自愿性

C.平等性

D.竞争性

31.关于宗族的变化，说法不正确的是：

A.族的领导机构作用更加明显

B.彻底的土地革命摧毁了宗族制度的物质基础

C.农业合作化以后建立的生产大队和生产小队冲淡了宗族组织的作用

D.对阶段的强调和对旧制度、旧价值观的批判在一定程度上削弱了宗族意识

32.以下说法不正确的是：

A.是“人的系统”，是对人与人互相认知和交流系统的统称

B.基本人际状态可以分为间人和个人两大类

C.间人强调人的互相性为特点

D.个人强调人的相同性为特点

33.作用的社会与文化中的文化规范不包括：

A.看门狗

B.礼貌习俗

C.问候方式

D.考试纪律

34.“一定的文化系统是人们适应不同环境的产物，是人们解决面临问题的多种可能性的一种选择”所描述的原则是：

A.整体性原则

B.遍性原则

C.决策性原则

D.相对性原则

35.鲁思·

本尼迪克特的作品不包括：

A.《文化模式》

B.《种族：

科学与政治》

C.《菊花与刀》

D.《生的忧患》

二、判断题（共15道试题,共30分）

1.美国人的家庭中夫妻关系的“性爱”属性与浪漫爱情受到较大的强调。

A.错误

B.正确

2.基准系即规范和标准。

3.美国人的亲属关系形状是放射状。

4.美国人对自由、平等的强调与美国人夫妻关系的“选择意志”属性相联系。

5.现代家庭的生产功能已经丧失。

6.教育的目的是不让人发问。

7.对于作用的社会与文化，人们一般有有强烈的感觉，远离或逝去，会造成情感上的困扰。

8.家庭规模的表达公式：

（n^2-n）/2

9.“自知之明，各美其美，美人之美，和而不同”是了解异文化所追寻的原则。

10.朋友不属于古代中国人认为最重要的五种情感性关系之一。

11.PSH是一个内容浅显却意义深刻的理论，因为它的复杂性常被别人所忽略。

12.PSH均衡模式具有动态、变化的特点。

13.比较方法对于社会科学的重要性在于比较方法较少存在于我们认识社会的过程中。

14.有限制而文明立，无限制而文明废。

正