高考数学理大一轮复习习题第九章 解析几何 Word版含答案Word文档下载推荐.docx
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①对于两条不重合的直线l1,l2,若其斜率分别为k1,k2,则有l1∥l2⇔k1=k2.
②当直线l1,l2不重合且斜率都不存在时,l1∥l2.
(2)两条直线垂直:
①如果两条直线l1,l2的斜率存在,设为k1,k2,则有l1⊥l2⇔k1·
k2=-1.
②当其中一条直线的斜率不存在,而另一条直线的斜率为0时,l1⊥l2.
考点贯通抓高考命题的“形”与“神”
直线的倾斜角与斜率
1.直线都有倾斜角,但不一定都有斜率,二者的关系具体如下:
斜率k
k=tanα>
k=0
k=tanα<
不存在
倾斜角α
锐角
0°
钝角
90°
2.在分析直线的倾斜角和斜率的关系时,要根据正切函数k=tanα的单调性,如图所示:
当α取值在内,由0增大到时,k由0增大并趋向于正无穷大;
当α取值在内,由增大到π(α≠π)时,k由负无穷大增大并趋近于0.解决此类问题,常采用数形结合思想.
[例1]
(1)直线xsinα+y+2=0的倾斜角的取值范围是( )
A.[0,π) B.∪
C.D.∪
(2)已知线段PQ两端点的坐标分别为P(-1,1)和Q(2,2),若直线l:
x+my+m=0与线段PQ有交点,则实数m的取值范围是________.
[解析]
(1)因为直线xsinα+y+2=0的斜率k=-sinα,又-1≤sinα≤1,所以-1≤k≤1.设直线xsinα+y+2=0的倾斜角为θ,所以-1≤tanθ≤1,而θ∈[0,π),故倾斜角的取值范围是∪.
(2)如图所示,直线l:
x+my+m=0过定点A(0,-1),当m≠0时,kQA=,kPA=-2,kl=-.∴-≤-2或-≥.解得0<
m≤或-≤m<
0;
当m=0时,直线l的方程为x=0,与线段PQ有交点.
∴实数m的取值范围为.
[答案]
(1)B
(2)
[易错提醒]
直线倾斜角的范围是[0,π),而这个区间不是正切函数的单调区间,因此根据斜率求倾斜角的范围时,要分与两种情况讨论.由正切函数图象可以看出,当α∈时,斜率k∈[0,+∞);
当α=时,斜率不存在;
当α∈时,斜率k∈(-∞,0).
两直线的位置关系
两直线平行或垂直的判定方法
(1)已知两直线的斜率存在
①两直线平行⇔两直线的斜率相等且坐标轴上的截距不相等;
②两直线垂直⇔两直线的斜率之积为-1.
(2)已知两直线的斜率不存在
若两直线的斜率不存在,当两直线在x轴上的截距不相等时,两直线平行;
否则两直线重合.
(3)已知两直线的一般方程
设直线l1:
A1x+B1y+C1=0,l2:
A2x+B2y+C2=0,则l1∥l2⇔A1B2-A2B1=0且B1C2-B2C1≠0,l1⊥l2⇔A1A2+B1B2=0.该方法可避免对斜率是否存在进行讨论.
[例2]
(1)若直线ax+2y-6=0与x+(a-1)y+a2-1=0平行,则a=________.
(2)已知经过点A(-2,0)和点B(1,3a)的直线l1与经过点P(0,-1)和点Q(a,-2a)的直线l2互相垂直,则实数a的值为________.
[解析]
(1)因为两直线平行,所以有a(a-1)-2=0,且2(a2-1)+6(a-1)≠0,即a2-a-2=0,且a2+3a-4≠0,解得a=2或a=-1.
(2)l1的斜率k1==a.
当a≠0时,l2的斜率k2==.
因为l1⊥l2,
所以k1k2=-1,即a·
=-1,解得a=1.
当a=0时,P(0,-1),Q(0,0),这时直线l2为y轴,A(-2,0),B(1,0),直线l1为x轴,显然l1⊥l2.
综上可知,实数a的值为1或0.
[答案]
(1)2或-1
(2)1或0
当直线方程中存在字母参数时,不仅要考虑到斜率存在的一般情况,也要考虑到斜率不存在的特殊情况.同时还要注意x,y的系数不能同时为零这一隐含条件.
能力练通抓应用体验的“得”与“失”
1.直线2xcosα-y-3=0(α∈[,])的倾斜角的取值范围是( )
A.B.
C.D.
解析:
选B 直线2xcosα-y-3=0的斜率k=2cosα,
因为α∈,
所以≤cosα≤,
因此k=2·
cosα∈[1,].
设直线的倾斜角为θ,则有tanθ∈[1,].
又θ∈[0,π),所以θ∈,
即倾斜角的取值范围是.
2.直线l:
xsin30°
+ycos150°
+1=0的斜率是( )
C.-D.-
选A 设直线l的斜率为k,则k=-=.
3.若直线l1:
mx-y-2=0与直线l2:
(2-m)x-y+1=0互相平行,则实数m的值为( )
A.-1B.0
C.1D.2
选C ∵直线l1:
(2-m)x-y+1=0互相平行,∴解得m=1.故选C.
4.已知直线l1:
2ax+(a+1)y+1=0,l2:
(a+1)x+(a-1)y=0,若l1⊥l2,则a=( )
A.2或B.或-1
C.D.-1
选B 因为直线l1:
(a+1)x+(a-1)y=0,l1⊥l2,所以2a(a+1)+(a+1)(a-1)=0,解得a=或a=-1.故选B.
5.直线l过点P(1,0),且与以A(2,1),B(0,)为端点的线段有公共点,则直线l斜率的取值范围为________.
如图,∵kAP==1,
kBP==-,
∴k∈(-∞,-]∪[1,+∞).
答案:
(-∞,-]∪[1,+∞)
6.(2016·
苏北四市一模)已知a,b为正数,且直线ax+by-6=0与直线2x+(b-3)y+5=0平行,则2a+3b的最小值为________.
由两直线平行可得,a(b-3)-2b=0,
即2b+3a=ab,+=1.
又a,b为正数,
所以2a+3b=(2a+3b)·
=13++≥13+2=25,
当且仅当a=b=5时取等号,
故2a+3b的最小值为25.
25
突破点
(二) 直线的方程
基础联通抓主干知识的“源”与“流”
直线方程的五种形式
形式
几何条件
方程
适用范围
点斜式
过一点(x0,y0),斜率k
y-y0=k(x-x0)
与x轴不垂直的直线
斜截式
纵截距b,斜率k
y=kx+b
两点式
过两点(x1,y1),(x2,y2)
=
与x轴、y轴均不垂直的直线
截距式
横截距a,纵截距b
+=1
不含垂直于坐标轴和过原点的直线
一般式
Ax+By+C=0,A2+B2≠0
平面直角坐标系内所有直线
考点贯通抓高考命题的“形”与“神”
求直线方程
[例1]
(1)求过点A(1,3),斜率是直线y=-4x的斜率的的直线方程.
(2)求经过点A(-5,2),且在x轴上的截距等于在y轴上截距的2倍的直线方程.
(3)求过A(2,1),B(m,3)两点的直线l的方程.
[解]
(1)设所求直线的斜率为k,依题意k=-4×
=-.又直线经过点A(1,3),因此所求直线方程为y-3=-(x-1),即4x+3y-13=0.
(2)当直线不过原点时,设所求直线方程为+=1,将(-5,2)代入所设方程,解得a=-,所以直线方程为x+2y+1=0;
当直线过原点时,设直线方程为y=kx,则-5k=2,解得k=-,所以直线方程为y=-x,即2x+5y=0.
故所求直线方程为2x+5y=0或x+2y+1=0.
(3)①当m=2时,直线l的方程为x=2;
②当m≠2时,直线l的方程为=,
即2x-(m-2)y+m-6=0.
因为m=2时,代入方程2x-(m-2)y+m-6=0,即为x=2,
所以直线l的方程为2x-(m-2)y+m-6=0.
(1)在求直线方程时,应选择适当的形式,并注意各种形式的适用条件.
(2)对于点斜式、截距式方程使用时要注意分类讨论思想的运用(若采用点斜式,应先考虑斜率不存在的情况;
若采用截距式,应先判断截距是否为零).
与直线方程有关的最值问题
[例2] 过点P(4,1)作直线l分别交x,y轴正半轴于A,B两点.
(1)当△AOB面积最小时,求直线l的方程.
(2)当|OA|+|OB|取最小值时,求直线l的方程.
[解] 设直线l:
+=1(a>
0,b>
0),
因为直线l经过点P(4,1),
所以+=1.
(1)+=1≥2=,
所以ab≥16,当且仅当a=8,b=2时等号成立,
所以当a=8,b=2时,S△AOB=ab最小,此时直线l的方程为+=1,
即x+4y-8=0.
(2)因为+=1,a>
0,
所以|OA|+|OB|=a+b=(a+b)·
=5++≥5+2=9,
当且仅当a=6,b=3时等号成立,
所以当|OA|+|OB|取最小值时,直线l的方程为x+2y-6=0.
[方法技巧]
1.给定条件求直线方程的思路
(1)考虑问题的特殊情况,如斜率不存在的情况,截距等于零的情况.
(2)在一般情况下准确选定直线方程的形式,用待定系数法求出直线方程.
(3)重视直线方程一般形式的应用,因为它具有广泛的适用性.
2.与直线有关的最值问题的解题思路
(1)借助直线方程,用y表示x或用x表示y.
(2)将问题转化成关于x(或y)的函数.
(3)利用函数的单调性或基本不等式求最值.
1.倾斜角为135°
,在y轴上的截距为-1的直线方程是( )
A.x-y+1=0B.x-y-1=0
C.x+y-1=0D.x+y+1=0
选D 直线的斜率为k=tan135°
=-1,所以直线方程为y=-x-1,即x+y+1=0.
2.已知直线l过点(1,0),且倾斜角为直线l0:
x-2y-2=0的倾斜角的2倍,则直线l的方程为( )
A.4x-3y-3=0B.3x-4y-3=0
C.3x-4y-4=0D.4x-3y-4=0
选D 由题意可设直线l0,l的倾斜角分别为α,2α,
因为直线l0:
x-2y-2=0的斜率为,则tanα=,
所以直线l的斜率k=tan2α===,
所以由点斜式可得直线l的方程为y-0=(x-1),
即4x-3y-4=0.
3.若直线ax+by=ab(a>
0)过点(1,1),则该直线在x轴,y轴上的截距之和的最小值为( )
A.1B.2C.4D.8
选C ∵直线ax+by=ab(a>
0)过点(1,1),
∴a+b=ab,即+=1,
∴a+b=(a+b)
=2++≥2+2=4,
当且仅当