湖南工院顶岗实习任务书文档格式.doc
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顶岗实习培养学生能力
模块1:
生产安全与企业文化
安全规范
具备良好的职业操守和职业道德;
遵守安全文明生产操作规程,养成自觉维护工作环境清洁有序的良好习惯;
具有良好的学习能力和积极思考问题、解决问题的意识;
具备人际沟通与团队协作能力;
具备良好的质量、安全、效率和环保意识。
车间制度
6S管理
模块:
2:
设备操作
机械加工设备操作
识图能力;
工艺分析;
刀具刃磨、选用和使用能力;
掌握测量方法和量具的合理使用;
设备操作;
合理选用工装夹具。
数控设备操作
合理选用工装夹具;
编程能力(包括手工编程、软件编程(Mastcam等));
数控设备操作。
其它设备操作
刀具选用和使用能力;
设备操作。
模块3:
工艺设计与生产现场工艺管理
工艺流程设计
掌握零件的核心工艺及加工方法;
根据产品批量合理选择工艺方法;
了解不同类型零件的工艺特点;
掌握零件加工工艺工序的步骤;
能实施车间定置管理;
会合理设置物流;
会编制工艺流程文件。
工艺文件编制
掌握国家、行业相关标准;
了解新工艺、新装备、新方法;
能进行零件结构工艺性分析;
掌握毛坯规格的选用与工艺性;
能拟定优化零件加工工艺路线;
掌握常用设备加工性能;
能编制机械加工工艺过程卡;
能编制机械加工工序卡;
能编制工时定额、材料定额;
能合理选用刀具、量具、夹具;
掌握机械零件的检测方法及选择。
工艺装备设计
了解被加工零件的工艺;
掌握扎实的通用机床加工工艺知识;
具有专用夹具的设计能力;
具有专用量检具的设计能力;
具有工位器具的设计能力;
具有专用刀具设计能力;
具有柔性夹具搭建能力。
现场操作工艺培训
掌握工艺要求;
掌握现场管理要求;
了解设备特点;
具有一定的现场指导能力。
现场工艺实施监管
具有工艺纪律实施能力;
熟悉工艺流程及要求;
现场工艺分析,拟定改进措施;
了解设备操作规程;
熟悉工艺操作规程
现场技术服务
具有判断和处理现场一般技术问题的能力;
掌握现场加工知识;
了解产品设计思路;
具有沟通、协调、应变的能力。
模块4:
产品装配与调试
产品装配
熟悉装配工艺;
识图;
了解产品特点;
熟悉装配操作规程;
能运用各种装配方法;
能使用各种装配工具;
掌握基本的检验方法;
会编制装配工艺卡。
产品调试
熟悉产品功能与性能;
善于和产品主设计人员沟通;
掌握专业基础知识(机械原理,气、液、电的知识等);
熟悉常规数控知识(系统操作编程);
能正确记录装配和调试的数据。
模块5:
生产管理
生产调度
熟悉产品制造的整个工艺流程;
熟悉产品制造装备的工艺能力;
熟悉与生产有关人员的技能水平;
具备部门之间协调、,沟通进度、次序、数量、制造的能力;
掌握现场管理基本知识(如5S管理);
能按要求编制生产计划表,了解生产计划编制的要素。
生产现场管理
模块6:
设备管理
设备操作规程制定
掌握各类加工设备的功能与性能;
了解国家相关设备操作的安全规范。
设备日常的维修与维护
熟悉设备内部结构及日常维护常识;
会基本的测绘制图及材料选择能力;
熟悉本企业的生产模式;
具备装配钳工的技能。
模块7:
产品质量控制
熟悉产品的技术要求;
熟悉国家、行业的相关质量标准;
了解常用的质量管理体系;
熟悉检验的方法;
合理选用量具;
熟悉检验指导书的编制方法。
产品检验
了解各种材料的性能;
掌握检测方法;
掌握量具的使用;
熟悉检验指导书;
了解产品的性能;
掌握抽样方法;
正确记录检验数据并编制检验报告。
计量、检测设备的管理
了解国家的相关法律法规、规范;
熟悉常用量检具的使用、维护和保养。
模块8:
机电产品设计
可行性分析
了解市场同类产品的技术水平、价格和需求量、产能及发展趋势和制约因素;
掌握数据分析处理方法;
会撰写可行性分析报告。
任务书编制
能明确产品型号、基本参数、人员配备、开发进度等;
进行技术经济分析;
掌握技术资源的配置与需求。
方案设计
主参数的确定;
机构的选用。
结构设计
掌握机械设计基本知识(如:
机构分析、力学、材料选用热处理、加工工艺性能);
会机械制图;
掌握CAD制图软件;
掌握一般电气液压设计知识
三、顶岗实习要求
1.学生在顶岗实习单位应服从该单位的安排和管理,遵守顶岗实习单位的劳动纪律和规章制度,切实注意实习安全,防止一切事故发生;
2.学生在顶岗实习单位应严格保守机密,对查阅的凭证、报表、图纸等经济技术资料应妥善保管,不得遗失及外漏;
3.学生应按照顶岗实习的内容,搜集相关资料,如实记好实习日记,每周填写周汇报表并按要求提交给指导老师,并最终完成字数不少于5000字的顶岗实习报告撰写任务。
四、顶岗实习考核
采用过程考核形式评定课程成绩,以加强工作过程控制,督促学生学习,提高学习效率。
通过过程考核同时还可及时反映学生学习状况,反馈教学信息,使指导教师及时调整工作任务和难度,提高教学质量。
对学生的考核评价包含实习单位评价、指导教师评价、学生自评三个方面,实现评价主体和评价方式的多元化。
通过过程考核和多元化评价,促使学生重视工作过程,重视交流表达,相互协作,积极反思,持续改进,使学生在完成工作任务的同时,提高沟通、协作能力,提高自我反思、评价的能力。
课程学习完成后,学生提交顶岗实习总结和企业鉴定意见,全面总结和反映课程整体目标的实现情况和整体教学质量,并结合过程考核,更全面地评价学生课程成绩。
课程总成绩的构成:
任务考核占60%,工作过程考核占20%,实习单位综合评价占20%。
各部分均合格,且总成绩60分以上可获得课程学分。
五、顶岗实习注意事项
1、已经落实顶岗实习单位,但还未办理顶岗实习手续的同学,凭顶岗实习单位接收函向班主任老师领取《机械工程系学生参加顶岗实习教学项目申请表》,填写好该表中的“学生基本信息”、“顶岗实习情况资料”、“顶岗实习期间未修课程的修读计划”,并连同顶岗实习单位接收函复印件一起交给班主任老师后,即可离校参加顶岗实习。
2、已经落实好顶岗实习单位,并已办好顶岗实习手续的同学,下学期可直接到顶岗实习单位实习。
3、顶岗实习学生要按照老师要求完成未完成的课程学习任务,有关课程学习安排,请同学们上机械工程系网站“系部通知”栏目查看。
4、顶岗实习同学于2013年5月10日前,按照系部和各项目老师要求提交的材料:
①顶岗实习总结报告,要求不少于5000字;
②学生作品,包括设计图纸、产品、发明成果等;
③《毕业生质量调查反馈表》;
④顶岗实习考核表,必须由实习单位签署意见,并加盖实习单位公章。
过时不交导致无法按规定评定顶岗实习成绩者,其成绩按不合格处理。
5、严禁学生抄袭、网上下载别人成果。
6、学生顶岗实习资料由班主任收集,并以班级为单位汇总交系办公室存档。
六、顶岗实习报告撰写要求
1、实习单位的简介:
企业规模、企业产品及生产工艺流程。
2、实习车间班组环境描述包括车间人员设备产品及生产情况。
3、自己顶岗的生产任务及完成情况,自己学会哪些技能。
4、自己在顶岗实习中专业知识的应用情况。
5、对企业发展的建议。
6、通过实习自己从思想上、业务上、企业管理上总结一下自己有哪些收获,结合自己的工作经历还存在哪些不足,今后的努力方向。
下个学期开始,到五月份必须交齐10篇周记和一篇总结