江西师大附中届高三三模考理综生物试题含答案Word文档下载推荐.docx

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下列叙述错误的是

A.正常状态下,兴奋在神经元之间以电信号的形式单向传递

B.CRH的合成、加工需要多种细胞器协调配合,分泌方式为胞吐

C.健康人血液中肾上腺皮质激素增多时会增强对下丘脑的抑制

D.可以通过调控CRH基因或受体的表达水平等方法治疗抑郁症

4.下列显微观察实验不需要经过染色处理的是

A.观察新鲜黑藻叶片的细胞质流动

B.观察人口腔上皮细胞中的线粒体

C.观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒

D.观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂

5.相对野生型红眼果蝇而言,白眼、朱红眼、樱桃色眼均为隐性突变性状,基因均位于X染色体上。

为判断三种影响眼色的突变是否为染色体同一位点的基因突变,实验过程和结果如下。

下列叙述正确的是

实验一:

白眼♀蝇×

樱桃色眼♂蝇→樱桃色眼♀蝇:

白眼♂蝇=1:

1

实验二:

朱红眼♂蝇→红眼♀蝇:

1

A.白眼与樱桃色眼是同一基因的不同突变

B.由实验一可知樱桃色眼对白眼为隐性

C.控制四种眼色的基因互为等位基因

D.眼色基因遗传遵循基因自由组合定律

6.2018年3月20日,世界上最后一只雄性北部白犀牛一一苏丹,在肯尼亚的奥佩杰塔自然保护区被安乐死。

作为地球上第三大陆生动物、食物链的顶级营养级,北部白犀牛曾经遍布撒哈拉以南的非洲东部、中部地区。

由于传统医学和手工艺品对犀牛角的需要,多地的北部白犀牛被彻底猎捕,到了1984年,野外仅剩15只幸存。

苏丹的离世使得世界上只剩下两只雌性北部白犀牛。

下列关于北部白犀牛的叙述正确的是

A.北部白犀牛濒临灭绝是由于其不适应自然环境的变化

B.北部白犀牛的灭绝将导致食物链中断,能量流动受阻

C.北部白犀牛数量减少是因为有人过分重视其直接价值

D.北部白犀牛现在最有效的保护措施是就地保护

二、非选择题:

29.(7分)飞机草是我国热带地区危害严重的外来入侵植物,属于多年生草本,多分枝。

回答下列有关问题:

(1)调查研究发现飞机草分泌的一些挥发性物质能够抑制多种植物幼苗的生长发育,并使一些食草动物中毒。

这有利于飞机草与本地植物光和生存空间。

长此以往,飞机草的大量繁殖会降低本地生态系统的。

(2)关于飞机草成功的入侵,研究者认为,这是由于入侵种群在迀入新环境后经过长时间的适应性变化,把更多的能量投入到生长和繁殖中。

请设计实验验证这一假设。

(要求:

写出实验思路、预期实验结果、得出结论)

(3)推测入侵种群主要是把原来用于的能量更多的投入到了生长和繁殖中。

30.(10分)图1中a、b两条曲线分别代表两种植物叶片光合作用速度在一天内的变化。

(1)在12时左右,a、b两植物光合作用速度差别较大,研究发现两植物此时气孔都大量关闭,造成两植物吸收减少,但10-12时,b植物光合作用速度可以随增加而增大,说明至少12时之前对于b植物来说C02浓度(有/没有)成为光合作用限制因素。

(2)科学家推测a、b植物在利用低浓度的C02能力上有不同,于是在光照等其他条件适宜的情况下,分别测量了a、b两植物在不同C02浓度情况下的光合作用强度,得到如图2的结果(正常大气C02浓度约在300uL·

L-1)。

结合图1可知图2中曲线(1或2)代表b植物,若将上述两种植物幼苗置于同一密闭的玻璃罩中,在光照等其他条件适宜的情况下,一段时间内,生长首先受影响的植物是植物。

31.(12分)回答下列与植物激素调节的相关问题:

(1)“唤醒沉睡的种子,调控幼苗的生长。

引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时。

靠的是阳光雨露,离不开信息分子。

”,其中“唤醒沉睡的种子”的激素是;

与“瓜熟蒂落”有关的主要是两种激素。

(2)我国很多地区的采茶主要集中在春、秋两季。

随着采摘批次的增加,新梢的数量大大增加,这实际上是解除了一种现象,以上所填写的现象产生原因是。

(3)研究发现,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以剌激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于调节。

植物激素调节对于植物的意义是。

32.(10分)回答下列关于遗传的问题:

(1)已知某种仓鼠灰色(A)对白色(a)为显性,长尾(B)对短尾(b)为显性,现将若干灰色长尾仓鼠自由交配,其子代灰色长尾:

灰色短尾:

白色长尾:

白色短尾=4:

2:

1,对此合理的解释是。

请以子代仓鼠为材料设计实验,证明这两对性状的遗传符合自由组合定律。

只需写出表示实验过程的遗传图解。

(2)孟德尔用豌豆进行杂交实验,使用的科学研究方法是,发现了分离定律和自由组合定律。

细胞遗传学的研究结果表明,孟德尔所说的“成对的遗传因子”位于(填“同源染色体”、“非同源染色体”“姐妹染色单体”)上。

(3)研究发现基因B突变后控制合成的蛋白质长度明显变短,最可能的原因是基因B的突变导致翻译过程提前终止,该过程需要种类型的RNA参与。

37.[生物——选修1:

生物技术实践](15分)

38.[生物——选修3:

现代生物科技专题](15分)

利用生物学技术制备抗体的两个途径如图所示,请回答相关问题:

(1)过程①所用特有的诱导因素是,融合之后要利用有关的培养基进行第一次筛选,目的是。

(2)据此原理用棉花生产该种抗体,则⑥过程的受体细胞通常选用菌,用该菌导入目的基因方法的优点是。

在进行基因工程操作中,天然质粒需要改造后才能被用作载体的质粒,请简述理由:

(3)若要快速获取某杂合体名贵花卉,且与原植株基因型和表现型都相同的,可用方法进行繁殖,在培养时不能采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体,原因是:

生物参考答案

1—6DAAAAC

29.(7分)

(1)竞争(1分)物种多样性或生物多样性或稳定性(1分)

(2)实验思路:

飞机草入侵种群和原产地种群种植在与入侵地气候、土壤等条件相同的环境中(1分),除草、治虫,测定株高、分枝数和生物量(1分)。

预测结果和结论:

入侵种群的株高、分枝数、生物量都大于原产地种群(1分),则证明入侵种群把原来用于防御原产地天敌的能量投入到了生长和繁殖中(1分)。

(3)防御原产地天敌(1分)

30.(10分,每空2分)

(1)CO2光照强度没有

(2)1a

31.(每空2分)

(1)赤霉素;

乙烯、脱落酸

(2)顶端优势顶芽产生的生长素逐渐向下运输,枝条上部的侧芽附近生长素浓度高,侧芽对生长素更敏感,侧芽生长受抑制

(3)正反馈在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥重要作用

32.(每空2分,遗传图解全对才给2分)

(1)(两对等位基因遵循自由组合定律)但都显性纯合致死

遗传图解

(2)假说-演绎法同源染色体

(3)3

38.(除最后一空3分,其余每空2分)

(1)灭活的病毒杂交瘤细胞

(2)农杆经济有效天然质粒很难同时满足作为载体所具备的一些特点(如要有标记基因、要有一个至多个限制酶切割位点、要有目的基因的启动子和终止子)

(3)植物组织培养对杂合体的植株来说,减数分裂过程中等位基因会发生分离,非等位基因会发生重新组合,导致花粉粒基因型与杂合体细胞基因型不同。

用花粉粒进行组织培养得到花丼基因型不同于原植株。

赠送试卷:

2019届高三理综高考压轴冲刺卷一

一、选择题

1.1.下列与生物膜的有关叙述,正确的是

A.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称B.肽链合成所需的酶常附着在生物膜上

C.有氧呼吸中[H]和O2的结合在生物膜上进行D.细菌合成和分泌的胞外酶需要生物膜系统参与

【答案】C

【解析】

【分析】

本题的知识点是生物膜系统的组成和功能,解答这类试题要注意两点:

一是明确生物膜系统的定义的含义,必须是在细胞内的膜结构;

二是明确生物膜系统在成分上、结构和功能上的联系,特别是用一些具体的实例进行解读,例如用分泌蛋白的实例解读生物膜之间存在的间接联系。

【详解】生物膜指细胞膜、核膜以及细胞器膜的统称,而不是生物体内所有膜结构的统称,A错误;

肽链合成是在核糖体上进行的,而核糖体无膜结构,因此肽链合成所需的酶没有附着在生物膜上,B错误;

真核细胞中,有氧呼吸中[H]和O2的结合发生在线粒体内膜上,C正确;

细菌属于原核生物,原核生物只有细胞膜,没有生物膜系统,因此其合成和分泌的胞外酶不需要生物膜系统参与,D错误。

【点睛】本题考查生物膜的有关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。

解答本题的关键是明确生物膜系统的概念,掌握在生物膜上进行的一些化学反应。

2.2.下列关于生物科学实验及方法的叙述,错误的是

A.鲁宾和卡门采取了同位素示踪法证合作用释放氧气的来源

B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可使小鼠死亡

C.孟德尔用豌豆为实验材料,验证了基因的分离及自由组合规律

D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法

【答案】B

科学的研究方法有以下几种1、假说-演绎法:

在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论.如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。

例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等。

2、类比推理法:

类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理。

萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法。

3、模型构建法:

模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;

有的借助具体的实物或其它形象化的手段,有的则抽象的形式来表达。

模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、数学模型等。

以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型。

沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型。

4、放射性同位素标记法:

放射性同位素可用于追踪物质运行和变化的规律,例如噬菌体侵染细菌的实验。

【详解】20世纪30年代,美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自参加反应的水,A正确;

艾弗里实验证明从S 

型肺炎双球菌中提取的DNA可以使R型细菌转化为S型细菌,而不是S型细菌的DNA能使小鼠死亡,B错误;

孟德尔用豌豆为实验材料,应用假说-演绎法,验证了基因的分离及自由组合规律,C正确;

沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法,D正确。

【点睛】本题考查科学史中的研究方法和生物实

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