最新高考语文热点重点难点专题解析专题6语言文字运用客观题专项突破Word文件下载.docx
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D.这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个大陆架勘查航次的任务。
解析▶ A“经历”与“调查”搭配不当;
“大陆架勘查多个航次”语序不当。
C“经历”与“航次”搭配不当;
“多个航次大陆架勘查”语序不当。
D“执行”与“航次”搭配不当。
答案▶ B
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )。
A.“大洋一号”的实验室很多,就像迷宫一样
B.“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室
C.走进“大洋一号”,犹如进入了一座迷宫
D.进入迷宫一样的“大洋一号”,会分辨不出方向
解析▶ 上文是“对不熟悉的人而言”,为保持主语一致,可以排除A、B。
D末尾“会分辨不出方向”与下文“在这里”衔接不紧密。
而C末尾“犹如进入了一座迷宫”与下文“在这里”衔接紧密。
答案▶ C
3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )。
A.一应俱全 一览无余 易如反掌 东山再起
B.应有尽有一览无余轻而易举再接再厉
C.一应俱全一目了然轻而易举东山再起
D.应有尽有一目了然易如反掌再接再厉
解析▶ 一应俱全:
所有应该有的全都有。
应有尽有:
应该有的全都有了,表示一切齐备。
应选“应有尽有”。
一览无余:
形容事物简单,一下子全可以看清。
一目了然:
一眼就能看清楚。
应选“一览无余”。
易如反掌:
像翻一下手掌那样容易,形容事情极容易办。
轻而易举:
形容事情很容易做。
应选“轻而易举”。
东山再起:
失势之后重新恢复地位。
再接再厉:
一次又一次地继续努力。
应选“再接再厉”。
因此答案为B。
2 (2018年全国Ⅱ卷)阅读下面的文字,完成1~3题。
戏曲既需传承也需创新,这是业内的基本共识。
然而,近年来由于一些创新尝试未收到理想效果,有人就将创新和继承对立起来,认为戏曲不必创新。
尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后,创新在某些人那里几乎成了贬义词。
( )。
随着时代的发展变化,戏曲艺术不断被赋予新的内涵。
如果一直固守原有形态,只强调复制和模仿,戏曲恐怕早在数百年前就 了。
突破前人、大胆创新,这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。
诚如某戏剧评论家所言,没有一位 的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。
京剧大师梅兰芳,以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。
他眼界开阔, ,除唱腔、表演技巧之外,还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索,可谓“剧剧有创新,剧剧有新腔”。
尚小云、荀慧生、于连泉等人,也是因为具有超越前人的理想和切实的努力,不满足于停留在雷池之内 ,才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱,从而成为新流派的创始人。
当然,戏曲的创新必须以传承为基础,是传承中的创新,而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )。
A.当代戏曲的发展,被创新精神的缺失所制约
B.当代戏曲的发展,因创新精神的缺失而被制约
C.创新精神的缺失,制约了当代戏曲的发展
D.创新精神的缺失,对当代戏曲发展起了制约作用
解析▶ 这段话是围绕“戏曲既需传承也需创新”来谈的。
括号前的内容是“创新在某些人那里几乎成了贬义词”,可见括号中的内容应是这种认识的害处,即以“创新精神的缺失”为叙述主体来谈它的害处。
由此,排除A、B。
D虽然也是以“创新精神的缺失”为叙述主体来谈它的害处,但结合全文“戏曲”这一重要内容,括号中的内容填“创新精神的缺失,制约了当代戏曲的发展”更为妥当,因为D中“对当代戏曲发展”是状语,这一处理削弱了“戏曲”在语句中的重要地位,由此排除D。
综上所述,正确答案应是C。
2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )。
A.寿终正寝名噪一时兼容并蓄照猫画虎
B.无疾而终名垂青史兼容并蓄按图索骥
C.寿终正寝名垂青史博采众长照猫画虎
D.无疾而终名噪一时博采众长按图索骥
解析▶ 寿终正寝:
旧时指老死在家中,泛指事物的消亡。
无疾而终:
没有病而去世,指老年人自然死亡;
比喻事情没有什么特别的原因而终止,含有不了了之的意思。
应选“寿终正寝”。
名噪一时:
在一个时期内名声很响,广为人知。
名垂青史:
好的名声和事迹载入史籍永远流传。
应选“名垂青史”。
兼容并蓄:
把内容不同、性质相反的东西都吸收进来。
博采众长:
广泛地采纳各家的长处。
应选“博采众长”。
照猫画虎:
比喻照着样子模仿。
按图索骥:
按照图像寻找好马,比喻按照死规矩机械、呆板地做事,也泛指按照线索寻找目标。
应选“照猫画虎”。
因此答案为C。
3.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是( )。
A.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
B.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
C.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
D.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样我们才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
解析▶ A成分残缺,“眼花缭乱”前缺少对象“令人”。
C成分残缺,“才能探索出”前面缺少主语“这样”。
D成分残缺,“眼花缭乱”前缺少对象“令人”;
主语不当,结合文段来看,“能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来”的人不是“我们”,而是“戏曲艺术家”。
3 (2018年全国Ⅲ卷)阅读下面的文字,完成1~3题。
除了人会为了理想奔波迁徙以外,很多动物也有着自己 的迁徙盛举。
冬季来临,天气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖花开、万物复苏再一起回来。
动物迁徙是有确定路线的。
它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是 。
对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线,科学家一直都充满好奇。
有科学家认为,迁徙动物都有独特的“助航设施”,它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。
也有科学家认为,迁徙动物身体中存在磁受体,可以感应地球磁场,它们有自己的生物指南针。
更有趣的是,又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,( ),它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。
到目前为止,关于动物迁徙路线确定的问题,科学家仍在 地进行探究,我们期待着更加 的故事出现。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )。
A.波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜
B.波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜
C.声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听
D.声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听
解析▶ 波澜壮阔:
形容声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。
声势浩大:
声威和气势非常盛大。
应选“波澜壮阔”。
随波逐流:
随着波浪起伏,跟着流水漂荡,比喻自己没有主见,随着潮流走。
随遇而安:
能适应各种环境,在任何环境中都能满足。
应选“随遇而安”。
宵衣旰食:
天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务。
全力以赴:
把全部力量投入进去。
应选“全力以赴”。
引人入胜:
引人进入佳境(指风景或作品等)。
娓娓动听:
形容善于讲话,使人喜欢听。
应选“引人入胜”。
2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )。
A.它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。
B.它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。
C.它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。
D.它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。
解析▶ A、D句式杂糅,“通过……”和“以……作为参照”杂糅。
C搭配不当,“辨析”与“方向”不能搭配。
3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )。
A.迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们
B.它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感
C.迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们
D.上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感
解析▶ 根据后面“它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬”一句,可知前面句子的宾语应是“它们”,因此可以排除B、D。
而A“被上一代遗传给它们”中的介词“被”使用不当。
4 (2017年全国Ⅰ卷)下列各句中,表达得体的一句是( )。
A.真是事出意外!
舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。
B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:
“献丑,献丑!
”
C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。
D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。
解析▶ B根据前文“落款却出了差错,一时又无法弥补”“连声道歉”这个语境,可以判断“献丑”一词不得体。
“献丑”是谦辞,用于表演技能或写作的时候,表示自己的能力很差,不是道歉语。
C“垂询”是敬辞,称别人(多指长辈或上级)对自己的询问。
用于此处不得体。
D“内人”,对人称自己的妻子。
此句是说郭教授的妻子,使用不得体。
答案▶ A
5 (2017年全国Ⅱ卷)下列各句中,表达得体的一句是( )。
A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。
B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。
C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。
D.我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。
解析▶ A“失陪”是客套话,表示不能陪伴对方。
句中使用不得体。
C“寒舍”是谦辞,对人称自己的家。
不能用于称别人家,使用不得体。
D“千金”是敬辞,用于称别人的女儿。
此处用于称自己的孩子,使用不得体。
6 (2017年全国Ⅲ卷)下列各句中,表达得体的一句是( )。
A.他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在经常来看望他们。
B.杨