外研版初中英语笔记初二下文档格式.docx
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一般来说，置于句首的多是时间、条件和原因状语，置于谓语部分之后的是地点、方式、原因、目的、时间和伴随成分。
2.tidyup“整理；
收拾”。
当宾语是代词时，要放在tidy和up中间；
当宾语是名词时，既可放在中间，也可放在其后。
如：
Yourroomisuntidy.Canyoutidyitup?
Thestudentstidieduptheclassroom.
（类似的还有turnon,turnoff,puton,writedown等动词+副词形式）
3.listentosb.dosth.听见某人做某事。
Ioftenlistentohimplaytheviolin.
（类似于see,hear等后面可以接不带to的动词不定式）
4.当play后面接表示乐器的名词时，需要在该名词前加上定冠词the;
如：
playthepiano,playtheflute（笛子）
当play后面接表示球类的名词时，该名词前不接任何冠词。
playbasketball,playfootball
5.aswellas“也；
还；
并且”
AaswellasB（强调A而不是B），如：
Sheiscleveraswellaspretty.
WeallwanttovisitBeijingaswellasShanghai.
6.comeout“出版；
出现；
（秘密等）传出；
结果是”
7.asaresult“结果”，相当于so,前者用逗号隔开，后者反之。
Hehadsomebadmeat.Asaresult,hefeltill.
asaresultof“因为……”
8.collectv.收集；
collectorn.收集者
haveacollectionof…“收集……”
Ihaveacollectofdolls.
9.takeup占用（时间、空间）
Thejobtakesupallmytime.
Thebigdesktakesuptoomuchspace.
10.attheendof在……末尾
11.⑴sth.+happen+时间/地点“某时（某地）发生了某事
ThestoryhappenedinBeijingin2008.
⑵sth.happentosb.“某人出了某事（常指不好的）”
Acaraccidenthappenedtoherthismorning.
⑶sb.happentodosth.或Ithappens/happensthat…某人碰巧做某事。
Ihappenedtomeetafriendofmineinthestreetyesterday.
Module2Friendship
1.宾语从句（即放在动词后面作宾语的句子）：
㈠宾语从句的三要素：
引导词：
that，if/whether，疑问词
语序：
陈述语序（较特殊的如：
Heaskedmewhatwasthematter.）
时态：
①主句的时态是现在时，从句可用任意所需时态。
Pleasetelluswhereheis.
②主句的时态是过去式，从句要用相应的过去式。
Hetoldmethathewastired.
③从句叙说普遍真理或客观规律时，则用一般现在时。
Theteachertoldusthattheearthgoesaroundthesun.
原句式
宾语从句
一般现在时
一般过去时
现在进行时（am,is,are+v.-ing）
过去进行时（was,were+v.-ing）
现在完成时（have/has+过去分词）
过去完成时（had+过去分词）
一般将来时（will+动词原形/
am,is,aregoingto+v.）
过去将来时（would+动词原形/
was,weregoingto+v.）
㈡that引导的宾语从句：
（多数可省略）
谓语动词表肯定概念，接that引导的从句的谓语动词不可有疑问的含义，多是表示观点、看法、意念、要求等方面概念的词，
believe,feel,hear,hope,expect,explain,prefer,promise,report,say,see,tell,think,understand,wish,warn等。
Bettythinks（that）treesimprovetheair.
Ihopethatitwillbesnowthiswinter.
㈢whether/if引导的宾语从句：
原句式为一般疑问句时就用whether/if“是否”，常表达不确定概念。
Heaskswhether/ifwewillgofishingonSunday.
whether与if一般可通用，但以下情况只用whether：
★和ornot连用：
Idon’tknowwhetherhewillcomeornot.
★动词不定式前：
Hedidn’tknowwhethertostayornot.
★介词后:
I’mnotinterestedinwhethershewillgoshopping.
★宾语从句位于句首；
★带有discuss（讨论）、decided（决定）、doubt（怀疑）等词。
㈣疑问词引导的宾语从句：
（who,when,where,what,why,how…）
注：
在疑问词引导的宾语从句中，一定要用陈述句语序。
Heaskshowwecanhelpprotecttheenvironment.
Theyhaven’tdecidedwheretheyshouldgofortheholiday.
2.acoupleof“一些，几个”；
Theywillbebackinacoupleofweeks.
acoupleof作主语时，谓语动词用单数：
Thereisacoupleofboyswaitingforyou.
3.daybyday“一天比一天地；
每天；
日益”，指不断发生变化的。
Hegrewstrongerdaybyday.
dayafterday“一天天地”，指不断重复的。
4.①rememberdoingsth.记得曾经做过某事。
Iremembermeetingheratapartyonce.
②remembertodosth.记住要去做某事。
Remembertoclosethewindowsbeforeyougoout.
5.find+复合宾语
⑴find+宾语+名词
Theteacherfindsthegirlagoodsinger.
⑵find+宾语+形容词
IfindEnglishgrammarverydifficult.
⑶find+it+宾语补足语+动词不定式
Hefounditveryhardtoanswerthequestion.
⑷find+宾语+介词短语（或过去分词，现在分词）
Ifoundthecatunderthebed.
6.goodluckwithsth.
goodlucktosb.
7.bytheway顺便说
intheway挡路；
妨碍
onone’sway/ontheway在路上
8.worryabout=beworriedabout“担心……”
Don’tworryaboutme.Iamnotachildanymoer.
9.①faraway“遥远的”，在句中做表语、状语和后置定语。
（be）farawayfrom远离……
Theschoolfarawayfrommyhome.
②faraway“遥远的”，可做名词的前置定语。
Helivesinafarawayvillage.
10.lonely“孤独的”，指心理感受；
alone独单；
独自（无旁人）
I’mnotlonelythoughIamalone.
11.makefriendswith与……交朋友
12.becloseto离……近
Module3ontheradio
1.to+v.与v.-ing作宾语：
一般来说，不定式表示将来的动作或行为，而v.-ing形式表示经常性的、一般性的动作或行为及正在进行的动作或行为。
只接to+v.的
只接v.-ing的
接to或v.-ing的
want,hope,wish,
decide,expect,plan,
agree,promise…
enjoy,finish,mind,
practice,keepon…
like,love,begin,start,continue,hate.
（以上意义差别不大）
try,mean,remember,
forget,stop…（以上意义差别大）
2.答谢时常用的表达方式：
Don’tmentionit.Notatall.
You’rewelcome.That’sallright.
It’smypleasure.
3.①lookout=watchout=becareful“小心；
当心”
②lookoutforsb./sth.“留心某人或某物”。
.
Lookoutforsnake!
③lookoutof向外看；
lookdown向下看；
lookup向上看。
4.needtodosth.需要做某事。
WeneedtospeakEnglishwell.
needd
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