1718学年下学期八年级期中考试物理试题附答案Word文件下载.docx
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C．把橡皮泥捏成不同造型D．进站的火车受阻力缓缓停下
4．小明用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对小明也施加一个拉力，则这两个力的三要素：
A．完全相同B．大小、方向都相同，作用点不同
C．大小相同，方向和作用点都不同D．作用点相同，大小、方向都不同
5．自行车的结构及使用涉及不少有关摩擦力的知识，其中为了减小摩擦的是：
A．车把套上制作了花纹B．给车轴加润滑油
C．轮胎表面做的凹凸不平D．刹车时用力捏闸柄，增大刹车皮对车圈的压力
6．如图所示，这是一瓶净含量为500g的某品牌洗洁精。
根据你的观察和生活经验，判断下列说法错误的是：
（g=l0N/kg）
A．新买的整瓶内洗洁精受到的重力约为5N
B．洗洁精盖上的条纹是为了减小摩擦，方便拧盖
C．用手挤压洗洁精时，手也受到瓶子的作用力
D．洗洁精离开地面后仍受到重力的作用
7．小明得到一个玩具吹镖（由一个细长筒和金属镖头组成），想试着用它去射地上的目标。
他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出，如图。
忽略镖头运动时所受的空气阻力，下列关于镖头能否射中A点的预测中，正确的是
A．一定能够射中A点B．一定射在A点左侧
C．一定射在A点右侧
D．控制速度大小，以上都有可能
8．电动平衡车是一种时尚代步工具，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是：
A．平衡车匀速行驶时，相对于平衡车上的人，车是运动的
B．平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力
C．平衡车轮胎上的花纹是为了增大摩擦
D．关闭电机，平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用
9．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的运动速度v与时间t的关系如图乙所示，下列说法正确的是：
A．0~2s，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力
B．2~4s，物体做匀速直线运动
C．2~4s，物体受到的摩擦力为3N
D．4~6s，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力
10．如图所示，木块置于小车上，在水平拉力F作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力）．以下三组力属于平衡力的是：
①地面对小车的支持力与木块对小车的压力
②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力
③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力
A．仅①B．②③C．仅②D．①②③
11．如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的运动是：
A．先加速再减速后匀速
B．先加速后匀速
C．一直加速
D．先加速后减速
12．将重为G的物体挂于测力计下，使它们以大小为v1的速度向上做匀速直线运动，后以大小为v2的速度向下做匀速直线运动，且v1>
v2．已知前后两次测力计的示数分别为F1、F2，若不计空气阻力，则：
A．F1可能大于GB．F2可能小于G
C．F1一定大于F2D．F1一定等于F2
13．帕斯卡是一个很小的压强单位，一本初二物理课本平放在课桌桌面上时，物理课本对桌面的压强约为：
A．5帕B．50帕C．500帕D．5000帕
14．如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动．它们受到的拉力为F甲、F乙，对桌面的压强为p甲、p乙．底面积S甲＞S乙．则下列关系正确的是：
A．F甲＞F乙
p甲＜p乙B．F甲＜F乙
p甲＞p乙
C．F甲=F乙
p甲=p乙D．F甲=F乙
p甲＜p乙
15．如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（ρ酒精＜ρ水），A、C两容器中液体深度相同，B、C两容器的底面积相同．三个容器底部所受的液体压强分别为pA、pB、pC，下列判断正确的是：
A．pA＞pB＞pCB．pC＜pA=pB
C．pA＞pB=pC
D．pC＜pA＜pB
二、填空题（本题共8小题，每空1分，共21分）
16．如图所示是一个水平仪，其利用了的原理。
放置于水平桌面时，挂有重物的带箭头的悬线保持竖直方向，若把此水平仪放置在一个左高右低的桌面上，则相对于竖杆，悬线底部将（填“向左”“向右”或“不偏”）。
17．用手指压铅笔尖，手指会有痛的感觉，这是因为________对________也施加了力的作用，这一现象说明物体间力的作用是___________。
18．如图甲所示，静止在水平面上的长方体木块，在水平推力F的作用下向前移动，说明力可以改变物体的________。
仅改变推力F作用的位置，如图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果与力的________有关。
19．弹簧测力计的基本原理是：
弹簧所受的拉力与弹簧的__________成正比；
弹簧测力计_________（能／不能）在月球上测出拉力的大小。
20．如图所示为一木块在水平桌面上向右运动时的频闪摄影照片，所用闪光灯每隔相等时间闪亮一次，拍下此时木块的位置。
由照片记录的木块位置可知，木块的速度_______（选填“增大”、“减小”或“不变”），木块受到的摩擦力大小_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
21．如图所示，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿
路线继续运动，你判断的依据是___________。
若当小球滚至右侧最高点时，撤去所有外力，它将___________。
22．正方体物块重0.2N，静止在较大水平桌面中央位置上，则物块对桌面的压力为______N。
用刻度尺测量物块的边长如图所示，读数为______cm，物块对水平桌面的压强大小为______Pa。
如果把正方体物块沿竖直方向切去一半，则剩下的一半对水平桌面的压强为______Pa。
23．如图所示是一辆不慎驶入水中汽车的车门。
随着水位升高，车门上A处受到水的压强______
。
若车门在水下部分的面积为0.8m2，受到水的平均压强为5×
103Pa，此时车门所受水的压力为______N，相当于______kg水压在车门上，因此，建议汽车不慎驶入水中时，应立即设法从车内逃离，避免生命危险。
三、解答题（本大题共7小题，共39分）
24．（6分）画图：
如图，小球A用钢管固定在小车的支架上，小车向左作匀速直线运动，不计空气阻力，画出小球A受力的示意图。
如图，木块A放在斜面B上处于静止，请作出A所受的重力G和斜面所受压力F的示意图。
如图甲所示的整个装置静止在水平地面上。
请画出图中弹簧因为发生弹性形变而产生的弹力。
25．（5分）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中
将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其______运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小。
小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论，
①下列各种现象中，利用了该实验结论的是
______（选填字母）。
（2分）
A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链
B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
②甲图中物体运动的速度大小为v1，乙图中物体运动的速度大小为v2。
实验过程中，关于v1和v2的大小，下列说法正确的是
（选填字母）。
A．v1一定大于v2
B．v1一定小于v2
C．v1一定等于v2
D．v1可以大于、等于或小于v2
26．（6分）在探究“阻力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的顶端下滑到底端，使小车分别在棉布表面和木板表面上运动，小车滑行的距离如图所示：
（1）当小车从同一斜面顶端下滑到底端过程中，小车进入水平方向的______相同。
（2）当小车在水平木板表面上运动时，受到的一对平衡力是______。
（填选项前的字母）（2分）
A．小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力
B．小车受到的重力和小车对木板的压力
C．小车受到的重力和木板对小车的支持力
（3）实验中可以看出，去掉木板上的棉布后，运动的小车所受的摩擦力变小，向前滑行的距离变大。
小车所受摩擦力减小的原因是__________________。
（4）在大量类似实验基础上，牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律。
它是人们公认的物理学基本定律之一，在实际生活中有着广泛的应用。
一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹。
下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形，如图所示。
请你认真分析后作出正确的选择：
①不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为______图。
②实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为______图。
27．（4分）在探究二力平衡条件的实验中：
（1）如图1所示，水平放置的实验装置中，将系于小车两端的线挂上钩码，分别跨过两定滑轮，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整
来改变拉力的大小。
当小车平衡时，将小车水平转过一个角度，松手后小车不能保持平衡，这样的操作是为了探究相互平衡的二力是否
（2）如图2所示，A、B小车内装有电磁铁（通电时有磁性，能吸在一起，断电时则无磁性），电磁铁的通、断电可遥控实现，当通电时，A、B小车吸合成一体。
为了探究二力平衡时，二力是否作用在同一物体上，在图中所示情况下，下一步的操作是
（3）本实验用带轮的小车为研究对象，是因为滚动摩檫比滑动摩擦
28．（6分）某学习小组利用如图甲体验“模拟引力”之后，进一步思考：
绳子的拉力大小与什么因素有关？
并提出了如下猜想：
猜想A：
与小球的质量大小有关；
猜想B：
与小球运动的快慢有关；
猜想C：
与绳子的长度有关。
为了验证猜想，学习小组于是进行实验探究：
用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动，如图乙所示。
实验中，用手感受绳子的拉力大小。
做几次实验后，得到实验数据如表：
实验次数
小球的质量（g）
运动的快慢
绳子的长度（cm）
绳子的拉力
1
15
慢
10
很小
2
20
小
3
快
大
4
很大
（1）实验中，小球在竖直方向上受到的___________和___________力是一对平衡力（不计空气阻力）；
（2）实验中，在绳子拉力的作用下，小球的运动方向不断改变。
这一现象可说明绳子拉力的作用效果是_______________。
若绳子断了，小球_____（填“能”或“不能”）继续做圆周运动。
（3）分析对比实验次数1、2的数据，可以初步验证猜想_________；
分析对比实验次数2、3的数据，可以初步得出的结论
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