下列对应用层协议的说法Word格式.docx
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3.在同一个信道上的同一时刻,能够进行双向数据传送的通信方式是()c
(a)单工
(b)半双工
(c)全双工
(d)上述三种均不是
4.在实际网络系统中,一般用到三种交换技术,包括()acd
(a)电路交换技术(b)地址交换技术(c)报文交换技术(d)分组交换技术
5.下面对同步传输和异步传输描述正确的是()abc
(a)异步传输是指字符与字符(一个字符结束到下一个字符开始)之间的时间间隔是可变的。
(b)同步传输以数据块为单位进行数据传输,按同步通信规程可分为面向字符的同步
传输和面向位流的同步传输。
(c)在异步传输方式中,发送端和接收端除了采用相同的数据格式外,还应当采用相
同的传输速率。
(d)在同步传输的数据格式中,每个数据块的头部和尾部一般不需要加一个特殊的字
符或者比特序列。
6.虚电路交换一般分为三个阶段,下面哪些阶段包含在这三个阶段中()cd
(a)分组交换(b)路由选择(c)拆除连接
(d)数据传输
7.下列对网络拓扑结构描述正确的有()bc
(a)在星型结构的网络中,只能采用集中式访问控制策略。
(b)典型的环形网络有token-Ring和Fddi等。
(c)总线型网络一般采用csma/cd介质访问控制协议。
(d)环形网络常用的访问控制方法是基于令牌的访问控制,是一种集中式访问控制技术。
8.对于网络拥塞控制描述正确的有()ab
(a)拥塞控制主要用于保证网络通畅发送数据,是一种全局性的控制措施。
(b)拥塞控制涉及网络中所有与之相关的主机和路由器的发送和转发行为。
(c)拥塞控制算法中,开环控制是通过反馈机制来调整当前网络流量,使网络流量与
网络可用资源相协调。
(d)拥塞控制和流量控制没有任何区别。
9.网络协议主要要素为()c
(a)数据格式、编码、信号电平。
(b)数据格式、控制信息、速度匹配。
(c)语法、语义、定时。
(d)编码、控制信息、同步。
10.在iso/osi参考模型中,对于传输层描述正确的有()ad
(a)为系统之间提供面向连接的和无连接的数据传输服务。
(b)提供路由选择,简单的拥塞控制。
(c)为传输数据选择数据链路层所提供的最合适的服务。
(d)提供端到端的差错恢复和流量控制,实现可靠的数据传输。
11.下面对令牌环网描述正确的有()cd
(a)令牌环网是一种多令牌协议。
(b)接收节点负责将数据从环路上取
下来,所以没有广播特性。
(c)采用一种确定型的介质访问控制协议,一般可用于对实时系统进行控制的环境。
(d)需要对令牌进行维护和无源数据帧的维护。
12.虚拟局域网(Vlan)技术中的定义模式有()abcd
(a)按交换机端口定义。
(b)按mac地址定义。
(c)按ip地址定义。
(d)按应用定义。
13.对于icmp协议的功能,说法正确的是()bcd
(a)差错纠正。
(b)可探测某些网络节点的可达性。
(c)报告某种类型的差错。
(d)可用于拥塞控制和路由控制。
14.在计算机网络中,主机及主机上运行的程序可以用()来标识。
a
(a)ip地址,端口号。
(b)端口号,ip地址。
(c)ip地址,主机地址。
(d)ip地址,mac地址。
15.下面有关网络互连设备说法正确的有()abcd
(a)在物理层实现网络互连的主要设备有中继器和hub。
(b)在数据链路层实现网络互联的主要设备有二层交换机和网桥。
(c)在网络层实现网络互连的主要设备有三层交换机和路由器。
(d)在传输层(包括传输层)以上实现网络互连的设备有网关。
16.tcp/ip协议族中定义的层次结构中包含()abc
(a)网络层(b)应用层(c)传输层(d)物理层
17.下面对应用层协议说法正确的有()b
(a)dns协议支持域名解析服务,其服务端口号为80。
(b)telnet协议支持远程登陆应用。
(c)电子邮件系统中,发送电子邮件和接收电子邮件均采用smtp协议。
(d)Ftp协议提供文件传输服务,并仅使用一个端口。
18.下面对csma/cd描述正确的有()bcd
(a)其含义为载波侦听、多路访问/冲突避免。
(b)是一种争用型的介质访问控制协议。
(c)csma/cd协议中,llc帧是封装在mac帧的数据单元部分进行传输的。
(d)适用于总线型网络。
19.在tcp协议中,建立连接时需要将()字段中的()标志位位置1。
d
(a)保留,ack。
(b)保留,syn。
(c)偏移,ack。
(d)控制,syn。
20.对于ipV6地址,下面说法正确的有()ac
(a)为了便于从ipV4迁移到ipV6,ipV6定义了一下兼容性地址:
ipV4兼容地址、ipV4
映射地址和6to4地址。
(b)ipV6地址类型可分为单播地址,组播地址和广播地址。
(c)Fe80:
0:
2aa:
FF:
Fe9a:
4cae可缩写为Fe80:
:
4cae。
(d)目的地址是链路本地地址或站点本地地址的报文,路由器可以对其进行转发。
21.下面有关数据链路层描述正确的有()abd
(a)将不可靠的物理链路转化为可靠的数据链路。
(b)采用固定大小的滑动串口协议实现流量控制。
(c)以信元(53个字节)作为传输的数据单元。
(d)在lan中,数据链路层一般分为两个子层:
llc层和mac层。
22.下面对路由选择算法描述正确的有()ad
(a)路由选择算法一般分为静态路由选择算法和动态路由选择算法。
(b)ospF属于静态路由选择算法。
(c)路由选择算法和路由协议的作用相同。
(d)Rip属于动态路由选择算法。
23.下面对广域网描述正确的有()abcd
(a)x.25网络中,虚电路交换可分为pVc和sVc。
(b)帧中继网络将流量控制和差错处理交给端用户处理,以减少网络延迟,降低通信
费用。
(c)atm网络以信元为数据传输单元,其形成是在b-isdn参考模型的atm适配器
层。
(d)atm用户层由用户平面、控制平面和管理平面构成。
24.有关ipV6说法正确的有()abc
(a)ipV6允许在报头后增加扩展报头,以扩展新的功能。
(b)ipV6的安全机制是基于ipsec的协议实现的。
(c)ipV6的路由选择是基于地址前缀概念实现的,便于建立层次化的路由结构。
(d)ipV6的安全机制具有可选性。
二、名词解释(共12题,每题0.5分,共6分)
cRc:
循环冗余校验(码)。
hdlc:
高级数据链路控制规程。
wlan:
无线局域网。
osi:
开放系统互连。
igp:
内部网关协议。
wan:
广域网。
mac:
介质访问控制。
mime:
多用途因特网邮件扩展协议。
bgp:
边界网关协议。
icmp:
网际控制管理协议。
Ftp:
文件传输协议。
qos:
服务质量。
三、简答题(共8题,每题5分,共40分)
1.简述iso/osi参考模型层次结构及各层次完成的功能?
答题要点:
共5组知识点,每组1分,第2组答对1个给0.5分,第5组答对一个给0.5分,最多1分。
(1)osi七层:
物理层,数据链路层,网络层,传输层,会话层,表示层,应用层。
(2)物理层:
完成0/1在物理介质上的传输。
(3)数据链路层:
将不可靠的物理链路变成可靠的数据链路。
(4)网络层:
提供路由选择,拥塞控制及网络互联功能,为端到端提供面向连接或者无连接的数据传输服务。
(5)传输层:
提供面向进程,面向连接或者无连接的数据传输服务。
(6)会话层:
为进程之间的会话提供建立/维护/终止连接的功能。
(7)表示层:
协商应用程序间交互的数据格式。
(8)应用层:
为网络应用提供协议支持和服务。
2.在星型、环型和总线型网络中,各自采用什么方法实现“广播”式传输?
答题要点:
3个知识点,每一点各1.5分,三个点都答上,再加0.5分。
(1)星型网络通过中间节点将一个节点发来的数据同时转发给其他所有节点,达到“广播式“传输。
(2)环形网络通过发送方发送数据帧,数据帧遍历各个节点,最后由发送方将数据帧从环上取下,从而达到“广播式“传输。
(3)总线型依赖于数据信号沿着总线向两端传播的基本特性实现“广播式“传输。
3.面向连接和无连接的通信在路由选择上有哪些差别?
2个知识点,第一个知识点3分,第二个知识点2分。
(1)面向连接的通信,在建立连接阶段通过使用路由表建立一个路径转发表,连接建立好之后,不再使用路由表,而直接使用路径转发表。
(2)无连接的通信,在每个数据包到达路由器时,都需要进行路由选择,然后进行转发。
4.试比较hdlc规程和llc协议的异同?
篇三:
关于tcpip应用层协议,说法错误的是______。
a.http用
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。
1.回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。
2.适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。
3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。
包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。