中小学音乐教师招聘考试试题及答案新编Word格式.docx

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中小学音乐教师招聘考试试题及答案新编Word格式.docx

4、《让咱们荡起双浆》曲作者是(B)

A、瞿希贤B、刘炽C、郑律成

5、《欢乐罗嗦》是一首(A)

A、弹拨乐曲B、管弦乐曲C、打击乐曲

6、《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁乐曲(B)

A、进行曲B、舞曲C、摇篮曲

7、义务教诲阶段音乐课任务是(B)

A、为了培养音乐专门人才

B、面向全体学生,使每一种学生音乐潜能得到开发并使她们从中受益

C、培养学生个性和创造才干

8、课程目的包括哪三个层面A

A、情感态度与价值观 过程与办法 知识与技能

B、情感态度与价值观 教法与学法 知识与技能

C、情感态度与价值观 过程与办法 审美与体验

9、《黄河船夫曲》创作素材是(C)

A、山歌B、小调C、劳动号子

10、《卡门序曲》作者是(A)

A、比才B、莫扎特C、刘天华

三、写出下列惯用记号名称 (每个2分 共10分)

f强 p弱 b降 -保持▼顿音

四、划线连接题(每个1分 共10分)

1、区别情绪

《摇篮曲》           雄壮

《铃儿响叮当》         亲切

《在少年英雄纪念碑前》     活泼

2、区别地区

《小白菜》河北民歌

《伏尔加船夫曲》俄罗斯民歌

《道拉基》朝鲜族民歌

《刨洋芋》山西民歌

《凤阳花鼓》安徽民歌

《八月桂花遍地开》江西民歌

《太阳出来喜洋洋》四川民歌

五、问答题(共26分)

1、西洋乐器中铜管乐器有哪些?

(4分)

大号小号圆号萨克斯长号短号

2、声乐演唱形式有哪些?

(5分)

合唱齐唱重唱独唱表演唱轮唱对唱

3、按照音色不同将人声分为哪三类?

(3分)

高音低音中音

4、写出下列音程转位音程(6分)

大三度  纯四度  增二度  减三度  小二度  增八度

小六度纯五度减八度增六度大七度减八度

5、请列举出三个聂耳创作作品(3分)

卖报歌大陆歌扬子江暴风雨义勇军进行曲金蛇狂舞

6、义务教诲法规定,使小朋友、少年在哪几方面全面发展?

德智体美

六、阐述题(12分)

在音乐教学中,你以为如何培养学生合伙意识和团队精神?

音乐教师招聘考试专业知识考前押题卷及答案解析三

一、单项选取题。

(本大题10个小题,每小题1.5分,共15分)

1.《花儿与少年》是()。

A、甘肃民歌B、青海民歌C、宁夏民歌D、陕西民歌对的答案:

B、青海民歌

2.国内第一部清唱剧是()。

A、冼星海《黄河大合唱》B、萧友梅《新霓裳羽衣舞》C、吕骥《凤凰涅槃》D、黄自《长恨歌》对的答案:

D、黄自《长恨歌》

3.乐音体系中档音是()。

A、音高同、名称异B、音高名称相似C、音高名称不同D、音高异、名称同

对的答案:

A、音高同、名称异

4.调号相似调称为()。

A、关系大小调B、等音调C、同主音调D、同名调

A、关系大小调

5.隋唐至宋,在宫廷宴饮时娱乐欣赏音乐称为()。

A、燕乐B、清商乐C、西凉乐D、龟兹乐对的答案:

A、燕乐

6.《辽阔草原》是蒙古族()调歌曲。

A、小调B、长调C、短渊D、大测对的答案:

B、长调

7.依照法国作家小仲马同名故事改编三幕歌剧《茶花女》是十九世纪意大利知名作曲家()作品。

A、罗西尼B、威尔第C、普契尼D、李斯特对的答案:

B、威尔第

8.世界上第一位创造十二平均律是()。

A、李延年B、蔡元定C、朱载堉D、朱长文对的答案:

C、朱载堉

9.维也纳古典乐派奠基人是()。

A、巴赫海顿莫扎特B、海顿莫扎特贝多芬

C、海顿格鲁克莫扎特D、威尔第贝多芬拉索

B、海顿莫扎特贝多芬

10.下列剧种中重要使用梆子腔是()。

A、京剧B、川剧C、秦腔D、越剧对的答案:

C、秦腔

二、多项选取题。

(本大题10个小题,每小题2分,共20分)

1.如下哪些属于巴洛克时期重要宗教体裁?

()

A、歌剧B、清唱剧C、受难曲D、康塔塔E、交响曲

C、受难曲D、康塔塔E、交响曲

2.下列哪些属于体验性音乐办法?

()

A、欣赏法B、演示法C、参观法D、模仿法

A、欣赏法B、演示法C、参观法

3.下列选项中,属于四川民歌有()。

A、《小白菜》B、《采花》C、《康定情歌》D、《太阳出来喜洋洋》E、《槐花几时开》

B、《采花》C、《康定情歌》D、《太阳出来喜洋洋》E、《槐花几时开》

4.黄自音乐创作品种多样,重要有()。

A、歌曲B、清唱剧C、管弦乐D、弦乐四重奏E、赋格曲

B、清唱剧C、管弦乐D、弦乐四重奏E、赋格曲

5.伯辽兹《幻想交响曲》各乐章标题是()。

A、梦幻与热情B、舞会C、田园景色D、赴刑场进行曲E、妖魔夜宴

6.下列哪些是芬兰民族乐派代表人物?

A、格里格B、西贝柳斯C、格林卡D、帕修斯

B、西贝柳斯D、帕修斯

7.小调式中涉及()种形式。

A、自然小调B、和声小调C、旋律小调D、等音调

A、自然小调B、和声小调C、旋律小调

8.瑞士心理学家皮亚杰将小朋友期结识发展划分为哪些阶段?

A、先天运动阶段B、感觉运动阶段C、前运算阶段

D、详细运算阶段E、形式运算阶段

B、感觉运动阶段C、前运算阶段D、详细运算阶段E、形式运算阶段

9.南戏又称()。

A、温州杂剧B、永嘉杂剧C、南京杂剧D、元杂剧对的答案:

A、温州杂剧B、永嘉杂剧

10.舒伯特最知名两部“声乐套曲”作品有()。

A、《天鹅湖》B、《胡桃夹子》C、《美丽磨坊女郎》D、《冬之旅》

C、《美丽磨坊女郎》D、《冬之旅》

三、填空题。

(本大题20个空,每空1分,共20分)

1.罗马教会礼拜典礼分为赞美诗和圣歌两大类。

填空1:

填空2:

2.古希腊重要有弦乐与管乐两类乐器,和分别是这两类乐器代表。

填空1:

填空2:

填空1:

里拉琴填空2:

阿夫洛斯管

3.作者格里格《苏尔维格之歌》,是知名诗剧中女主人公在茅屋前纺纱时演唱一首歌。

《培尔•金特》

4.《等待戈多》是主义戏剧代表作品。

体现

5.三分损益法最早记载在中。

《管子•地圆篇》

6.变化记号若使用在整首曲子中,使这首曲子中每逢指定音都要升或降,那这时候这个变化记号就被称之为。

调号

7.豫剧《花木兰》故事取材于南北朝北朝,又被称为。

《木兰参军》

8.《黛玉葬花》是剧,选自。

越填空2:

《红楼梦》

9.艺术歌曲是由作曲家为某种艺术体现目,依照诗作而创作歌曲。

文学家

10.是中华人民共和国通俗歌曲史上第一部体现世界性题材作品。

《让世界布满爱》

11.《翠堤春晓》是一部关于(国籍)作曲家约翰•施特劳斯音乐传记片。

奥地利

12.是国内当时规模较大,历史较长,以习研国内民乐为主业余音乐社团。

大同乐会

13.《爱我中华》是作词,徐沛东作曲。

乔羽

14.纯律是以谐音系列中第二、第三谐音,再加上第五谐音所构成音程作为基本。

生律

15.浪漫主义时期代表法国喜歌剧最高成就是作曲家比才和她作品歌剧。

《卡门》

16.贝多芬从她第三交响曲开始,在第三乐章中以取代宫廷气质。

谐虐曲填空2:

小舞步曲

17.《我太阳》是一首具备浓郁国家)民歌风格独唱歌曲,由作曲。

意大利填空2:

卡普罗

18.是莫扎特在歌剧以外成就最突出领域。

协奏曲

19.变奏曲是用手法发展一种主题,使主题能得到多方面体现一种乐曲。

填空1:

变奏

20.合唱排练前案头工作分为、和三步。

填空3:

熟悉作品填空2:

分析作品填空3:

体现作品

四、名词解释题。

(本大题6个小题,每小题2分,共12分)

1.体态律动

体态律动:

是指在学习音乐过程中,引导学生不但用听觉去感觉音乐,同步学习用整个肌体和心灵去感受节奏疏密、旋律起伏和情绪变化规律。

2.五声调式

五声调式:

五声调式是以纯五度音程关系来排列由五个音所构成调式。

由于这种调式是国内特有,也可以称为民族调式。

这五个音名称分别是:

宫、徴、商、羽、角。

3、3.诙谐歌曲

诙谐歌曲:

是用风趣笔触逗人笑乐歌曲。

通过这种手段既能褒贬社会生活中真善美和假恶丑,又能体现劳动人民机智、幽默性格和乐观主义精神。

五、作品赏析题。

(本大题1个小题,每小题8分,共8分)

1、欣赏分析当代琵琶曲《草原小姐妹》。

《草原小姐妹》,琵琶协奏曲,由吴祖强、王燕樵、刘德海创作于1973年,首演于1977年中央乐团。

由刘德海琵琶独奏,管弦乐队协奏,开创了琵琶协奏曲先河。

公务员考试在线教师招考网.这首乐曲描写了蒙古族少女龙梅、玉荣为保护集体羊群与暴风雪搏斗事迹,体现了新中华人民共和国少年小朋友热爱集体,不畏风暴崇高风格和勇敢精神。

乐曲采用民族老式乐曲多段体与西洋奏鸣曲式结合形式,具备独特乐曲构造。

全曲可分为如下五个某些:

(1)“草原放牧”,在乐队引子后,琵琶奏出呈示主题,节奏轻松活跃,旋律明朗欢快,这是取自于电影动画片《草原英雄小姐妹》主题歌。

体现了蒙古草原“风吹草低见牛羊”秀丽风光和“咱们是共产主义接班人”活泼可爱形象。

(2)“与暴风雪搏斗”,乐曲注意发挥管弦乐队音响功能,加上琵琶大量运用“滑品虚按”和六连音等节奏音型,模仿了暴风雪肆虐。

同步为呈现主题作了充分展衍,以突出主人公不屈不挠与暴风雪搏斗精神。

(3)“在寒夜中迈进”,来自于歌曲旋律富于歌唱性。

(4)“党关怀记心间”,旋律明朗开阔,布满了乐观向上氛围,体现了小姐妹想起了党和领袖谆谆辅导,互相勉励、互相支持,更增添了与风雪寒夜搏斗信心。

(5)“千万朵红花遍地开”,主题再现,犹如绽开朵朵红花遍开草原,小姐妹英雄事迹传遍了祖国大地。

全曲构思严谨,选材精练,织体丰富,尤为注意琵琶与管弦乐队穿插配合,发挥琵琶技巧

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