届陕西省宝鸡市高考模拟检测二数学文试题Word下载.docx

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本小题主要考查一元二次不等式的解法,考查集合补集的概念和运算,属于基础题.

3.总体由编号为01,02,...,39,40的40个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表(如表)第1行的第4列和第5列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为()

A.23B.21C.35D.32

【答案】B

【解析】根据随机数表法的抽样方法,确定选出来的第5个个体的编号.

随机数表第1行的第4列和第5列数字为4和6,所以从这两个数字开始,由左向右依次选取两个数字如下46,64,42,16,60,65,80,56,26,16,55,43,50,24,23,54,89,63,21,…其中落在编号01,02,…,39,40内的有:

16,26,16,24,23,21,…依次不重复的第5个编号为21.

B

本小题主要考查随机数表法进行抽样,属于基础题.

4.已知圆与直线切于点,则直线的方程为()

A.B.

C.D.

【答案】D

【解析】将圆的方程化为标准方程,判断出点在圆上,求出所在直线的斜率,利用可求得直线的斜率,再利用点斜式可得出直线的方程.

圆可化为:

,则圆心,

,则点在圆上,

直线的斜率为,,则直线的斜率为,

所以,直线的点斜式方程为,化为一般式得.

D.

本题考查圆的切线方程的求解,解题时要判断点是否在圆上,考查计算能力,属于中等题.

5.等比数列,且,则()

【解析】利用等比数列的基本性质求得的值,然后利用对数的运算性质和等比数列的基本性质可求得的值.

由等比数列的性质得,所以,

所以,

则,

B.

本题考查利用等比数列的基本性质求值,涉及对数运算性质的应用,解题时要观察下标和,考查计算能力,属于中等题.

6.设f(x)是定义在R上的偶函数,且在(0,+∞)单调递减,则()

【解析】利用是偶函数化简,结合在区间上的单调性,比较出三者的大小关系.

是偶函数,,

而,因为在上递减,

即.

故选:

D

本小题主要考查利用函数的奇偶性和单调性比较大小,属于基础题.

7.执行如下的程序框图,则输出的是()

【答案】A

【解析】列出每一步算法循环,可得出输出结果的值.

满足,执行第一次循环,,;

成立,执行第二次循环,,;

成立,执行第三次循环,,;

成立,执行第四次循环,,;

成立,执行第五次循环,,;

成立,执行第六次循环,,;

成立,执行第七次循环,,;

成立,执行第八次循环,,;

不成立,跳出循环体,输出的值为,故选:

A.

本题考查算法与程序框图的计算,解题时要根据算法框图计算出算法的每一步,考查分析问题和计算能力,属于中等题.

8.点是所在平面内一点且,在内任取一点,则此点取自内的概率是()

【解析】由计算出与的面积比,利用几何概型的概率公式可求出所求事件的概率.

设是中点,因为,所以,

所以、、三点共线且点是线段的三等分点,

故,所以此点取自内的概率是.

本题考查几何概型概率的计算,解答关键就是确定点的位置,考查计算能力,属于中等题.

9.函数的图象为C,以下结论中正确的是()

①图象C关于直线对称;

②图象C关于点对称;

③由y=2sin2x的图象向右平移个单位长度可以得到图象C.

A.①B.①②C.②③D.①②③

【解析】根据三角函数的对称轴、对称中心和图象变换的知识,判断出正确的结论.

因为,

又,所以①正确.

,所以②正确.

将的图象向右平移个单位长度,得,所以③错误.

所以①②正确,③错误.

本小题主要考查三角函数的对称轴、对称中心,考查三角函数图象变换,属于基础题.

10.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为()

【解析】由三视图得出组合体的结构,结合简单几何体的表面积公式即可计算出该几何体的表面积.

由三视图知该几何体的为一个组合体,由棱长为正方体上方放了个以为半径的球体构成,

所以该几何体的表面积,

A.

本题考查利用三视图计算几何体的表面积,考查空间想象能力与计算能力,属于中等题.

11.直线过抛物线的焦点,且交抛物线于、两点,交其准线于,已知,,则()

【解析】作出图形,过、分别作抛物线准线的垂线交准线于、两点,设,根据抛物线的定义得出,,再利用得出,进而可求得的值.

过、分别作抛物线准线的垂线交准线于、两点,

设,根据抛物线的性质可知,,,

,,由得,即,解得.

本题考查抛物线焦半径的计算,涉及抛物线的定义以及三角形相似的应用,考查计算能力,属于中等题.

12.已知函数,则使得成立的的取值范围是()

【解析】分析出函数为偶函数且在上为增函数,将不等式变形为,可得出,解此不等式即可.

因为函数的定义域为,,

,该函数为偶函数,

任取,则,

,,,,即,

因此,函数在区间上为增函数,

由可得,则,化简得,

解得或.

本题考查函数不等式的求解,涉及函数单调性与奇偶性的应用,考查推理能力与运算求解能力,属于中等题.

二、填空题

13.若,则____________.

【答案】

【解析】由函数的解析式,求得,进而求得的值,得到答案.

由题意,函数,则,

所以.

故答案为.

本题主要考查了分段函数的化简求值,以及特殊角的正弦函数的应用,其中解答中熟练应用分段函数解析式,合理利用分段条件,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.

14.设变量x,y满足约束条件,则目标函数的最大值为___.

【答案】4

【解析】试题分析:

作出不等式组表示的平面区域如图,目标函数化为斜截式为,所以当直线的截距最大时,所以当直线过点时,故选C.

【考点】简单的线性规划.

15.数列满足,则_____,_____.

【答案】

【解析】分别令、、,逐项计算可得出的值,再令,由可得出,两式相减可求得,再验证是否满足在时的表达式,综合可得出数列的通项公式.

,,

当时,,

两式相减得,

所以,满足.

综上所述.

故答案为:

.

本题考查利用前项和求通项,考查计算能力,属于中等题.

16.若为的各位数字之和,如,,记,,,,,则_____.

【解析】推导出,进而得出,即可得解.

由题意,因为,所以;

因为,所以;

,因此,

本题考查新定义运算,推导出是解答的关键,考查推理能力与计算能力,属于中等题.

三、解答题

17.已知函数

(1)求f(x)的单调递增区间;

(2)△ABC内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若且A为锐角,a=3,sinC=2sinB,求△ABC的面积.

(1)

(2)

【解析】

(1)利用降次公式、辅助角公式化简解析式,根据三角函数单调区间的求法,求得的单调递增区间.

(2)先由求得,利用正弦定理得到,结合余弦定理列方程,求得,由此求得三角形的面积.

(1)函数,

由,

得.

所以的单调递增区间为.

(2)因为且为锐角,所以.

由及正弦定理可得,又,

由余弦定理可得,

解得,.

本小题主要考查三角恒等变换,考查三角函数单调区间的求法,考查正弦定理、余弦定理解三角形,考查三角形的面积公式,属于中档题.

18.如图,在直三棱柱中,,为的中点,、

(1)证明:

面;

(2)若,,,求点到平面的距离,

(1)见解析;

(2).

(1)推导出平面,可得出,再由结合线面垂直的判定定理可证得结论;

(2)计算出三棱锥的体积,并计算出的面积,利用等体积法可计算出点到平面的距离.

(1)平面,平面,,

在三棱柱中,,,,则,

又平面,平面,,

平面,

又平面,,

又,平面,平面,,

平面;

(2)因为,为的中点,所以,

又,,

,,,,

,,,

,,,,,

设点到平面的距离为,则,

,,解得.

故点到平面的距离为.

本题考查线面垂直的证明,同时也考查了利用等体积法计算点到平面的距离,考查推理能力与计算能力,属于中等题.

19.某调查机构为了了解某产品年产量(吨)对价格(千元/吨)和利润的影响,对近五年该产品的年产量和价格统计如下表:

(1)求关于的线性回归方程;

(2)若每吨该产品的成本为千元,假设该产品可全部卖出,预测当年产量为多少时,年利润取到最大值?

参考公式:

,.

(1);

(2)当时,年利润最大.

(1)求出、的值,将表格中的数据代入最小二乘法公式,求出和的值,即可得出关于的线性回归方程;

(2)求出关于的函数表达式,利用二次函数的基本性质可求得取最大值时对应的值.

(1),,

关于的线性回归方程是

(2)年利润

所以当时,年利润最大.

本题考查利用最小二乘法求回归方程以及回归直线方程的应用,考查计算能力,属于基础题.

20.已知椭圆的离心率为,且经过点.

(1)求椭圆的方程;

(2)过点的直线与椭圆交于不同两点、,且满足条件的点在椭圆上,求直线的方程.

(1)根据题意得出关于、、的方程组,解出、的值,进而可得出椭圆的标准方程;

(2)设点、,设直线的方程为,将直线的方程与椭圆的方程联立,列出韦达定理,求出点的坐标,再将点的坐标代入椭圆方程,求出的值,进而可得出直线的方程.

(1)由椭圆的离心率为,点在椭圆上,

所以,解得,因此,椭圆的标准方程为;

(2)显然直线的斜率存在,设直线的斜率为,

则直线l的方程为,设,,,

由消去得,

,解得或.

所以,,

因为,所以,,所以,点的坐标为,

将点的坐标代入椭圆的方程得,化简得,解得.

故直线的方程为.

本题考查椭圆方程的求解,同时也考查了直线与椭圆的综合问题,考查韦达定理设而不求法的应用,考查计算能力,属于中等题.

21.已知函数.

(1)讨论函数f(x)的极值点的个数;

(2)若f(x)有两个极值点证明:

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