对教导主任考核评语Word文件下载.docx

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本学年，她不仅担任着面点教学，政治教学，还承担了职高的晚课教学，可谓工作纷繁琐碎。

但是，她却从未有过任何怨言，兢兢业业地默默履行着教师的职责。

白天，她教职高的学生学面点，教预科的学生学政治;

晚上，老师们都已经回家准备晚饭，和家人共享美好时光，她却把自己的孩子留在家里，组织住校的学生一起学按学美学服装美学……

5.作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。

对待其他班的学生，她也总是耐心地以温情相待，学生说：

“王老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。

6.老师一贯认真服从安排，扎扎实尽职尽责地完成每一项工作。

政治学习中，她认真仔细积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。

教进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。

7.负责学校铁宣传工作，为宣传好学，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间，为学校做好宣传广告。

德珩老师，一心扑在教育事业上，舍小家为大家，“捧着一颗心来，不带半根草走”，深受学校全体教师以及社会各界人士的尊敬，，老师时刻保持谦虚戒骄戒躁的作风，时刻保持安教廉洁执教的师德风范。

8.该教师遵章守纪，爱岗敬业，认真履行中学级教师职责，全面完成了本学年度各项工作任务。

9.该同志以饱满的工作热情认真完成各项任务。

充分发挥老教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。

10.该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热求真务实的工作态度，教师评语认真完成各项任务。

充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。

关心爱护该同志善于运用教育教学理论，有高尚的职业道德，忠诚并献身于党和人民的教育事业。

治学严谨，精心育人。

③热爱学生，诲人不倦。

以身作则，为人师表。

锐意进取，勇于创新。

严已宽人，团结协作。

遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，外塑人民教师的良好形象。

注意加强自身修养，具备良好的个性心理品质。

具有很强的语言表达能力和文字表达能力，善于做学生思想工作。

11.在教学工作方面，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

平时虚心请教有经验的老师。

在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

一年来，认课真备上听评课，及时批改作讲评作业，做好课后辅导工作。

严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。

12.承担的工作量和工作任务。

经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诲人不倦，与学生建立了民-主平等和-谐的师生关系，工作中谦虚谨礼貌待以身作严于律为人师表。

教学态度认真，治学严谨。

13.该教师遵章守纪，爱岗敬业，认真履行中学级教师职责，全面完成了本学年度各项工作任务。

14.该同志以饱满的工作热情认真完成各项任务。

15.**同志年度考核评语张老师以饱满的热诚恳的态度投入到这一年的教育教导师带教工作中。

思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位。

学校对教导主任的考核评语1该生在校期间，学习认真刻苦，认真完成各科作业，课上积极活跃，课下能经常与老师交流与同学讨论，主动性强，生活中勤俭节约，尊敬师长，经常参加一系列学校或社会实践，并且擅于表达，能与同学融洽相处，待人坦率真诚，心口如一，能认真完全班务，对待追求完美，勇于承担，有良好的学习和生活习惯，关心国家大事，热爱祖国，热爱生活，虽有时遭遇失败，但总能保持好的心态，乐观豁达，在失败中寻找教训，脚踏实地，望生再接再厉，保持良好良惯，不断完善自我坚持下去。

16.该生严于律己，尊敬师长，团结同学。

集体观念强，积极配合干部开展各项活动，劳动积极，积极参加社会实践和体育锻炼。

学习努力，听课专心，各科成绩都有较大提高。

是一位有理想且有实干精神的学生。

行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力有较大的提高。

以校规班纪要求自己。

关心集体荣誉，积极参加社会实践和文体活动，积极配合干部开展各项集体活动，劳动积极。

学习态度明确，刻苦认真，是全面发展且综合素质较高的学生。

如果在平时学习中能统筹兼顾，扎实文科科目基础学习，成绩会更上一层楼。

老师相信：

只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!

17.思想积极要求上进，主动向党组织递交了入党，并坚持思想汇报;

平时为人诚实，待人热情，文明素养好，个人自立生活能力较强;

学习态度端正，成绩总能保持在中上游水平，曾获“学习积极分子”;

微机专业知识较为扎实，取得计算机国家一级等级证书;

勤劳肯干，多次为班级和宿舍争光添彩;

注重能力的全面培养，在公开主题班会上有不俗表现;

班风监督员工作也尽心尽责。

该生是一名合格的毕业生。

18.该生在我校实习期间，工作积极，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整教学内容……，努力求得学生最大利益。

能够与广大学生融合在一起，在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。

批改作业认真，评语丰富而恳切。

优秀稳健。

发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通，讨论中自然流露极佳学养与见识。

成为学生热爱的教师，该生积极。

对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心向老教师求教并勇于建言。

能够调整自己，力求尽善。

积极争取机会，发挥所长，磨练带领技巧。

学校指导教师实习熟悉学生性情。

心思细腻，眼光独到，善於观察并发现问题。

常利用午餐时间和学生谈话，给予引导。

特别关怀班上成行为偏差的孩子，给予鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。

乐意协助学校指导教师掌控辅导学生，并吸收管理及辅导经验。

批改联络簿严格仔细用心。

和指导老师有良好互动。

善於发掘学生优点。

19.思想积极要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报;

学习上勤于思考，刻苦勤奋，锐意进取，成绩始终名列前茅，曾获“三好学生”和校级奖学金;

具备良好的口头表达能力和较为扎实的专业知识，取得计算机国家一级和二级等级证书，与队友在校计算机竞赛上获团体冠军，在全高专互联网知识总决赛上获团体第四名;

任正副团支书和学生会纪律部长时，工作能力较强，方式方法得体，工作富有成效，深得班学校领导和广大的认同，曾获“优秀学生干部”;

重视社会实践，暑期社会调查报告被评为优秀论文……

20.该生是一个比较积极活跃的学生，在课堂上能够紧跟老师的步伐，勇于展现自我，有良好的学习习惯。

严格遵守班级的纪律，不迟到，不早退，热爱班级体，有比较强的集体荣誉感。

平时比较积极参加一些社会实践活动，乐于帮助同学，深得同学们的喜爱。

愿在以后学习中，百尺竿头，更进一步，在高考中取得优异成绩，进入自己理想的大学。

21.思想积极要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报;

性恪活泼，思维活跃，思想日臻成熟，个人修养较好，富有文明礼貌;

学习态度端正，努力程度大，进取意识浓，成绩逐年提高;

热心公务，积极参加班级和社会公益活动;

个人自理能力明显得到锻炼和提高。

22.性格文静，待人热忱，乐于助人，严以律己，个人修养好，富有文明礼貌，人际关系好，曾被评为“生活先进个人”;

热爱劳动，任劳任怨，勤劳肯干，曾获“劳动积极分子”;

学习目的性强，自觉性高，刻苦勤奋，锐意进取，持之以恒，成绩始终处于上游水平，曾获二等奖学金和“三好学生”;

专业知识扎实，取得计算机国家一级等级证书;

任学习委员时，工作责任心重，事业心强，深得班主任和们的认同;

个人独立生活能力也显著得到锻炼和提高。

23.该生思想上积极进步，在校期间加入中国共产党。

担任班级学生干部，团结同学，期间牺牲大量个人时间，为同学服务;

尊敬师长，能主动地配合辅导员的工作，具有较强的协调能力。

学习成绩优异，较好的掌握了专业相关知识，在班内起到了较好的学习模范作用，曾获得“几等奖学金”。

综上所述，该生是一名综合素质优异的毕业生。

24.为人坦率，表里如一，与人友善，有较强的自立生活能力;

热爱计算机专业，勤学肯钻，基础较为扎实，动手操作能力较强;

担任班体育校学生会体育部副部长时，工作敬业主动，尽心尽责，配合学校出色地组织了第八届校运会，在学生女排联赛等活动中，基本是独挡一面，受到系部和学校的好评，曾获“优秀团员”。

25.该生入校以来，在思想上，始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，勇于创新，积极勤奋乐于助人。

积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，坚决拥护和执行党的方针和路线，不断提高政治素养。

在学习方面，勤奋潜心钻研，认真刻苦，主动好学，熟练掌握了本专业的知识;

求知欲强，主动上进，成绩优异，在校期间取得过奖学金。

在实践上，在校期间积极参加各种活动，有意识的锻炼自己的心理沟通人际交往能力等，并取得了良好的成效。

相信在将来的工作与就业生涯中，该生会以全新的面貌展现自己。

26.学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;

劳动中不声埋头苦干的你令老师很欣赏;

工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。

但是你应该活泼一些，十多岁的少年本应充满热情;

你应该灵活一些，学习光有自觉性还不够。

继续努力吧，我深深地为你祝福!

27.是你，给我们带来了勤勉朴实的学风;

是你，给我们带来了助人为乐的风尚。

当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时，当面前呈现出一页页工整的作业时，我们便知道是你在默默耕耘。

今天是收获的季节，当累累硕果捧在你眼前时，我要对你说：

这是一个新的起点!

28.你有上进的欲望，有较强的接受能力，是一名拼搏的好学生。

积极参加班级活动，以自己的能力为班级争取荣誉。

你对学习的投入必然会有回报，只要关注学法，提高效率，定能向更高的目标迈进。

29.该学生成绩优秀，平时乐于助人，善于动脑，为班级的进步做出了一定的贡献，在平时，该同学很好的体现了新一代高中生的良好素质，在课上认真听讲，善于动脑思考，在课下乐于帮助同学，使其共同进步，该同学能团结同学，乐于助人，真诚对待每一位同学，善于观察，乐于思考，成绩不断进步，为文明班级建设做出了较大的贡献。

对教导主任的鉴定评语1工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。

30.该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;

教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。

31.工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;

人品端做事塌行为规对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;

高度敬业，表现出色。

32.该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务。

33.在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳任劳任怨。

勇于开锐意创新，能够虚心向老