未成年人保护法ppt课件优质PPT.ppt

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未成年人保护法ppt课件优质PPT.ppt

当时,法院将他判归父亲抚养,但由于父亲阻拦,小军再没见过母亲。

之后父亲对他不管不问,还经常打他。

他的手掌经常肿得“跟馒头似的”,至今,手上还留有痕迹。

报道一,请思考:

、小军走向违法道路的原因是多方面的,通过看报道,你认为原因是什么?

2、你认为,家长应怎样做呢?

一、家庭保护,1、家庭保护的要求:

2、家庭保护的作用:

3、家庭保护的内容,要求父母或其他监护人依法履行对未成年人监护的职责和抚养的义务,尊重未成年人受教育的权利。

第一层:

使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害。

第二层:

为未成年人提供适宜的家庭环境。

NO。

1,NO。

2,1、保护未成年人的合法权益,不得虐待、遗弃未成年人2、应当以适当的方法教育未成年人。

3、应当以健康的思想、品行教育未成年人,说一说:

你遇到过类似的问题吗?

子女要维护自己的权利,主要应该以哪些法律为根据?

可以怎么做?

小军在学校喜欢和人打架,经常不交作业,学习很差,老师对其不闻不问,于是,小军开始逃课。

(1)这件事该由谁负责?

为什么?

(2)学校应该在哪些方面保护未成年人?

请思考:

继续,二、学校保护,1、学校保护的要求:

2、学校保护的作用:

3、学校保护的内容,学校等教育机构依照法律规定,对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护。

未成年人有很长时间是在学校度过的,学校的教职工对未成年人的培养教育负有重大的责任。

4、学校保护的法律规定,3、学校保护的内容,4、学校保护的法律规定,逃课的小军开始沉迷于网吧。

小军居住的小区,有很多网吧,上面贴着“未成年人禁止入内”,可小军天天在里面呆着。

继续,

(1)未成年人进网吧是否有利?

(2)网吧老板的做法对吗?

为什么?

(3)社会上还存在哪些侵害未成年人合法权益的现象?

(4)社会为保护未成年人采取了哪些措施?

三、社会保护,1、社会保护的要求:

2、社会保护的基本内容:

要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。

社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。

小军因与网吧服务员发生纠纷,与他人一起在加油站购买汽油,放火烧了网吧。

在案件的审理中,这起案件的审理程序是不公开的,人民法院对纵火案作出判决,几名少年犯依法承担刑罚,其中小军因不满14周岁,本着教育为主、惩罚为辅的原则,未追究刑事责任,被收容所教养。

继续,公检法及司法行政部门要依法对未成年人实施专门保护,四、司法保护,1、司法保护的要求:

要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。

2.司法保护的措施、原则,措施:

设立少年法庭不公开审理未成年人犯罪案件尊重违法犯罪未成年人的人格尊严保护起合法权益做好刑满释放未成年人的安置工作原则:

教育为主、惩罚为辅,未满18周岁的公民,加强对未成年人的保护,特殊的保护特殊的爱,全社会要创造一种有利于未成年人成长的社会环境,公检法及司法行政部门要依法对未成年人实施专门保护,家庭要依法履行对未成年人的抚养、监护的职责,学校要对未成年人进行教育,保护他们的身心健康、合法权益,课堂小结,练习:

画面A、B、C、D分别体现了未成年人保护法对我们哪方面的保护?

社会保护,家庭保护,司法保护,学校保护,选择题1.我国未成年人保护法规定的保护对象是()A.未读完初中的人B.未读完高中的人C.未满16周岁的人D.未满18周岁的人,D,2006年10月,某市四名未成年人因没钱上网玩游戏,短短九天时间持刀抢走他人钱物共计价值1万多元。

当地人民法院对此案进行了不公开审理,依据刑法判处四人有期徒刑,据此回答23题:

2四名未成年人的行为()A刑事违法行为B民事违法行为C行政违法行为D一般违法行为,A,3人民法院对此不公开审理,体现了对未成年人的()A学校保护B家庭保护C社会保护D司法保护,D,1.在学校周围设立固定的治安监督岗家庭保护2.工读学校毕业的学生升学、就业等不受歧视司法保护3.未满16周岁的未成年人犯罪案件一律不公开审理社会保护4.苦劝儿子戒除“网瘾”无效,父亲砍断网线学校保护,明辨是非1.规定:

任何组织和个人可以招用未满16周岁的未成年人。

(),2.司法保护,要求公安机关要依法履行职责,对未成年人实施专门的保护措施。

(),3.社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和和精神权的保护等方面。

(),辨析题在我国,已形成了保护未成年人的法律体系及四大保护领域,只要国家、社会、学校、家庭都能各尽其责,未成年人就一定会健康成长。

家庭作业:

课本P107的练习,特殊的保护特殊的爱,谢谢,

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