《工程图学基础与CAD制图》教案1.docx
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《工程图学基础与CAD制图》教案1
教案目录
授课次数
授课课题
教案编号
第一次课
1Cad操作环境及绘图的一般命令8
第二次课
2平面布置和地面铺装图绘制8
第三次课
3景观建筑小品平面图绘制8
第四次课
4景观建筑小品立面图绘制8
第五次课
5软质景观绘制8
第六次课
6景观环境总体布局8
第七次课
7硬质景观图绘制8
第八次课
8景观施工图绘制8
四川科技职业学院教师教案首页
授课课题
1Cad的卸载与安装及基本操作
计划学时
8
授课时间
第十周
课型
实践
主要授课内容
知识点：
学习cad的安装与卸载及基本操作
技能点：
cad的安装与卸载及基本操作
教学目标
知识目标：
cad的安装与卸载及基本操作
能力目标：
cad的安装与卸载及基本操作
素质目标：
cad的安装与卸载及基本操作
教学难点
Cad的基本操作
教学重点
cad的安装与卸载及基本操作
教学方法
讲授与实操
教学资源
机房+电脑
教学思路设计及时间分配
1、教师自我介绍5分钟
2、cad软件的发展与应用前景10分钟
3、cad的安装与卸载30分钟
4、cad的基本操作135分钟
5、课堂练习180分钟
课后作业
学生需在自己的电脑上装上autocad
本讲小结
cad的安装与卸载及基本操作
课后分析
教务处制日期：
2013年4月28日
注明：
1.此教案供平时教学检查、期末教学资料存档使用；
2.每讲填写一份，学期期末统一交二级学院，由二级学院提交教务处。
附页：
序号
教学设计过程
时间分配
1
复习：
景观设计中常用的CAD命令
景观建筑小品的表达平
景观总平图的表达
景观各要素的表达方法
15分钟
2
案例导入：
无
0分钟
3
知识点讲授：
1、绘制流程及一般原则；
2、基本绘图命令；
3、基本编辑命令和文字设置；
4、图案填充和尺寸标注。
30分钟
4
技能训练：
1、根据教师提供地形制作
2、使用AUTOCAD进行制作
3、绘制原始结构图和墙体改造图
270分钟
5
课堂练习答疑
根据学生实际情况进行一对多的辅导
45分钟
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授课课题
2平面布置和地面铺装图绘制
计划学时
8
授课时间
第十一周
课型
实践
主要授课内容
知识点：
学习平面布置和地面铺装图绘制及基本操作
技能点：
平面布置和地面铺装图绘制
教学目标
知识目标：
平面布置的绘制、地面铺装的绘制、平面布置图和地面铺装图表现方式、平面布置图和地面铺装图的识图
能力目标：
平面布置和地面铺装图绘制
素质目标：
平面布置和地面铺装图绘制
教学难点
平面布置的绘制、地面铺装的绘制、平面布置图和地面铺装图表现方式、平面布置图和地面铺装图的识图
教学重点
平面布置的绘制、地面铺装的绘制、平面布置图和地面铺装图表现方式、平面布置图和地面铺装图的识图
教学方法
讲授与实操
教学资源
机房+电脑
教学思路设计及时间分配
1、复习15分钟
2、cad的基本操作30分钟
3、平面布置和地面铺装图绘制135分钟
4、课堂练习180分钟
课后作业
学生用CAD画一幅平面图
本讲小结
平面布置和地面铺装图绘制
课后分析
平面布置和地面铺装图绘制
教务处制日期：
2013年5月7日注明：
1.此教案供平时教学检查、期末教学资料存档使用；
2.每讲填写一份，学期期末统一交二级学院，由二级学院提交教务处。
附页：
序号
教学设计过程
时间分配
1
复习：
景观设计中常用的CAD命令
景观建筑小品的表达平
景观各要素的表达方法
5分钟
2
案例导入：
景观总平图的表达
10分钟
3
知识点讲授：
1、平面布置的绘制；
2、地面铺装的绘制；
3、平面布置图和地面铺装图表现方式；
4、平面布置图和地面铺装图的识图
30分钟
4
技能训练：
1、根据教师提供场地制作
2、使用AUTOCAD进行制作
3、绘制平面布置图和地面铺装图
270分钟
5
课堂练习答疑
根据学生实际情况进行一对多的辅导
45分钟
四川科技职业学院教师教案首页
授课课题
3景观建筑小品平面图绘制
计划学时
8
授课时间
第十二周
课型
实践
主要授课内容
知识点：
学习景观建筑小品平面图的绘制
技能点：
景观建筑小品平面图的绘制及基本操作
教学目标
知识目标：
平面布置的绘制、小品平面与环境的关系、平面布置图和地面铺装图表现方式
能力目标：
景观建筑小品平面图的绘制
素质目标：
景观建筑小品平面图的绘制
教学难点
平面布置的绘制、小品平面与环境的关系、平面布置图和地面铺装图表现方式
教学重点
平面布置的绘制、小品平面与环境的关系、平面布置图和地面铺装图表现方式
教学方法
讲授与实操
教学资源
机房+电脑
教学思路设计及时间分配
1、复习15分钟
2、cad的基本操作30分钟
3、景观建筑小品平面图的绘制135分钟
4、课堂练习180分钟
课后作业
学生需在自己的电脑上装上autocad
本讲小结
cad的安装与卸载及基本操作
课后分析
景观建筑小品与环境的比例尺寸要协调
教务处制日期：
2013年5月14日
注明：
1.此教案供平时教学检查、期末教学资料存档使用；
2.每讲填写一份，学期期末统一交二级学院，由二级学院提交教务处。
附页：
序号
教学设计过程
时间分配
1
复习：
1、平面布置的绘制；
2、地面铺装的绘制；
3、平面布置图和地面铺装图表现方式
5分钟
2
案例导入：
园亭的平面绘制方法
10分钟
3
知识点讲授：
1、平面布置的绘制；
2、小品平面与环境的关系；
3、平面布置图和地面铺装图表现方式；
30分钟
4
技能训练：
1、根据教师提供建筑小品制作
2、使用AUTOCAD进行制作
3、绘制建筑小品平面图
270分钟
5
课堂练习答疑
根据学生实际情况进行一对多的辅导
45分钟
四川科技职业学院教师教案首页
授课课题
4景观建筑小品立面图绘制
计划学时
8
授课时间
第十三周
课型
实践
主要授课内容
知识点：
景观建筑小品立面图绘制及基本操作
技能点：
景观建筑小品立面图绘制及基本操作
教学目标
知识目标：
立面布置的绘制、立面上比例要协调、建筑小品与景观的表现方式
能力目标：
景观建筑小品立面图绘制及基本操作
素质目标：
景观建筑小品立面图绘制及基本操作
教学难点
立面布置的绘制、立面上比例要协调、建筑小品与景观的表现方式
教学重点
立面布置的绘制、立面上比例要协调、建筑小品与景观的表现方式
教学方法
讲授与实操
教学资源
机房+电脑
教学思路设计及时间分配
1、复习15分钟
2、cad的基本操作30分钟
3、景观建筑小品立面图的绘制135分钟
4、课堂练习180分钟
课后作业
学生需在自己的电脑上装上autocad
本讲小结
景观建筑小品立面图绘制及基本操作
课后分析
注意建筑小品立面图与环境的比例尺寸
教务处制日期：
2013年5月21日
注明：
1.此教案供平时教学检查、期末教学资料存档使用；
2.每讲填写一份，学期期末统一交二级学院，由二级学院提交教务处。
附页：
序号
教学设计过程
时间分配
1
复习：
1、平面布置的绘制；
2、小品平面与环境的关系；
3、平面布置图和地面铺装图表现方式；
5分钟
2
案例导入：
园亭的立面图绘制
10分钟
3
知识点讲授：
1、立面布置的绘制；
2、立面上比例要协调；
3、建筑小品与景观的表现方式；
20分钟
4
技能训练：
1、根据教师提供建筑小品制作
2、使用AUTOCAD进行制作
3、绘制建筑小品立面图
270分钟
5
课堂练习答疑
根据学生实际情况进行一对多的辅导
45分钟
四川科技职业学院教师教案首页
授课课题
5软质景观绘制
计划学时
8
授课时间
第十四周
课型
实践
主要授课内容
知识点：
学习软质景观的绘制及基本操作
技能点：
学习软质景观的绘制及基本操作
教学目标
知识目标：
软质景观平面的绘制、种植池的绘制、不同植物的搭配绘制、软质景观立面的空间层次表现
能力目标：
学习软质景观的绘制及基本操作
素质目标：
学习软质景观的绘制及基本操作
教学难点
软质景观平面的绘制、种植池的绘制、不同植物的搭配绘制、软质景观立面的空间层次表现
教学重点
软质景观平面的绘制、种植池的绘制、不同植物的搭配绘制、软质景观立面的空间层次表现
教学方法
讲授与实操
教学资源
机房+电脑
教学思路设计及时间分配
1、复习15分钟
2、cad的基本操作30分钟
3、软质景观的绘制135分钟
4、课堂练习180分钟
课后作业
学生需在自己的电脑上装上autocad
本讲小结
软质景观的绘制及基本操作
课后分析
软质景观的空间布局及其与环境的关系要协调
教务处制日期：
2013年5月26日
注明：
1.此教案供平时教学检查、期末教学资料存档使用；
2.每讲填写一份，学期期末统一交二级学院，由二级学院提交教务处。
附页：
序号
教学设计过程
时间分配
1
复习：
1、立面布置的绘制；
2、立面上比例要协调；
3、建筑小品与景观的表现方式；
5分钟
2
案例导入：
花镜、绿篱的绘制方法
10分钟
3
知识点讲授：
1、软质景观平面的绘制；
2、种植池的绘制；
3、不同植物的搭配绘制；
4、软质景观立面的空间层次表现。
30分钟
4
技能训练：
1、根据教师提场地制作
2、使用AUTOCAD进行制作
3、乔、灌、草立面图
270分钟
5
课堂练习答疑
根据学生实际情况进行一对多的辅导
45分钟
四川科技职业学院教师教案首页
授课课题
6景观环境总体布局
计划学时
8
授课时间
第十五周
课型
实践
主要授课内容
知识点：
学习景观总体环境布置及基本操作
技能点：
学习景观总体环境布置及基本操作
教学目标
知识目标：
让学生掌握环境总体布局的空间尺寸关系和场地布置绘制基本知识
能力目标：
让学生掌握环境总体布局的空间尺寸关系和场地布置绘制基本知识
素质目标：
让学生掌握环境总体布局的空间尺寸关系和场地布置绘制基本知识
教学难点
环境总体布局的空间尺寸关系和场地布置绘制基本知识
教学重点
环境总体布局的空间尺寸关系和场地布置绘制基本知识
教学方法
讲授与实操
教学资源
机房+电脑
教学思路设计及时间分配
1、复习15分钟
2、cad的基本操作30分钟
3、环境总体布局图的图绘制135分钟
4、课堂练习180分钟
课后作业
学生
升级会员 