黔东南州中考数学试题及答案解析文档格式.docx
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6.已知一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的两根分别为x1,x2,则+的值为( )
A.2B.﹣1C.D.﹣2
7.分式方程=1﹣的根为( )
A.﹣1或3B.﹣1C.3D.1或﹣3
8.如图,正方形ABCD中,E为AB中点,FE⊥AB,AF=2AE,FC交BD于O,则∠DOC的度数为( )
A.60°
B.67.5°
C.75°
D.54°
9.如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=﹣1,给出下列结论:
①b2=4ac;
②abc>0;
③a>c;
④4a﹣2b+c>0,其中正确的个数有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
10.我国古代数学的许多创新和发展都位居世界前列,如南宋数学家辉(约13世纪)所著的《详解九章算术》一书中,用如图的三角形解释二项和(a+b)n的展开式的各项系数,此三角形称为“辉三角”.
根据“辉三角”请计算(a+b)20的展开式中第三项的系数为( )
A.2017B.2016C.191D.190
二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
11.在平面直角坐标系中有一点A(﹣2,1),将点A先向右平移3个单位,再向下平移2个单位,则平移后点A的坐标为 .
12.如图,点B、F、C、E在一条直线上,已知FB=CE,AC∥DF,请你添加一个适当的条件 使得△ABC≌△DEF.
13.在实数围因式分解:
x5﹣4x= .
14.黔东南下司“蓝每谷”以盛产“优质蓝莓”而吸引来自四面八方的游客,某果农今年的蓝莓得到了丰收,为了了解自家蓝莓的质量,随机从种植园中抽取适量蓝莓进行检测,发现在多次重复的抽取检测中“优质蓝莓”出现的频率逐渐稳定在0.7,该果农今年的蓝莓总产量约为800kg,由此估计该果农今年的“优质蓝莓”产量约是 kg.
15.如图,已知点A,B分别在反比例函数y1=﹣和y2=的图象上,若点A是线段OB的中点,则k的值为 .
16.把多块大小不同的30°
直角三角板如图所示,摆放在平面直角坐标系中,第一块三角板AOB的一条直角边与y轴重合且点A的坐标为(0,1),∠ABO=30°
;
第二块三角板的斜边BB1与第一块三角板的斜边AB垂直且交y轴于点B1;
第三块三角板的斜边B1B2与第二块三角板的斜边BB1垂直且交x轴于点B2;
第四块三角板的斜边B2B3与第三块三角板的斜边B1B2C垂直且交y轴于点B3;
…按此规律继续下去,则点B2017的坐标为 .
三、解答题(本大题共8小题,共86分)
17.计算:
﹣1﹣2+|﹣|+(π﹣3.14)0﹣tan60°
+.
18.先化简,再求值:
(x﹣1﹣)÷
,其中x=+1.
19.解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
20.某体育老师测量了自己任教的甲、乙两班男生的身高,并制作了如下不完整的统计图表.
身高分组
频数
频率
152≤x<155
3
0.06
155≤x<158
7
0.14
158≤x<161
m
0.28
161≤x<164
13
n
164≤x<167
9
0.18
167≤x<170
170≤x<173
1
0.02
根据以上统计图表完成下列问题:
(1)统计表中m= ,n= ,并将频数分布直方图补充完整;
(2)在这次测量中两班男生身高的中位数在:
围;
(3)在身高≥167cm的4人中,甲、乙两班各有2人,现从4人中随机推选2人补充到学校国旗护卫队中,请用列表或画树状图的方法求出这两人都来自相同班级的概率.
21.如图,已知直线PT与⊙O相切于点T,直线PO与⊙O相交于A,B两点.
(1)求证:
PT2=PA•PB;
(2)若PT=TB=,求图中阴影部分的面积.
22.如图,某校教学楼AB后方有一斜坡,已知斜坡CD的长为12米,坡角α为60°
,根据有关部门的规定,∠α≤39°
时,才能避免滑坡危险,学校为了消除安全隐患,决定对斜坡CD进行改造,在保持坡脚C不动的情况下,学校至少要把坡顶D向后水平移动多少米才能保证教学楼的安全?
(结果取整数)
(参考数据:
sin39°
≈0.63,cos39°
≈0.78,tan39°
≈0.81,≈1.41,≈1.73,≈2.24)
23.某校为了在九月份迎接高一年级的新生,决定将学生公寓楼重新装修,现学校招用了甲、乙两个工程队.若两队合作,8天就可以完成该项工程;
若由甲队先单独做3天后,剩余部分由乙队单独做需要18天才能完成.
(1)求甲、乙两队工作效率分别是多少?
(2)甲队每天工资3000元,乙队每天工资1400元,学校要求在12天将学生公寓楼装修完成,若完成该工程甲队工作m天,乙队工作n天,求学校需支付的总工资w(元)与甲队工作天数m(天)的函数关系式,并求出m的取值围及w的最小值.
24.如图,⊙M的圆心M(﹣1,2),⊙M经过坐标原点O,与y轴交于点A,经过点A的一条直线l解析式为:
y=﹣x+4与x轴交于点B,以M为顶点的抛物线经过x轴上点D(2,0)和点C(﹣4,0).
(1)求抛物线的解析式;
(2)求证:
直线l是⊙M的切线;
(3)点P为抛物线上一动点,且PE与直线l垂直,垂足为E,PF∥y轴,交直线l于点F,是否存在这样的点P,使△PEF的面积最小?
若存在,请求出此时点P的坐标及△PEF面积的最小值;
若不存在,请说明理由.
参考答案与试题解析
【考点】15:
绝对值.
【分析】根据绝对值的性质作答.
【解答】解:
∵﹣2<0,
∴|﹣2|=2.
故选B.
【考点】K8:
三角形的外角性质.
【分析】根据三角形的外角的性质计算即可.
∠A=∠ACD﹣∠B
=120°
﹣20°
=100°
,
故选:
C.
【考点】4I:
整式的混合运算.
【分析】各项计算得到结果,即可作出判断.
A、原式=2a,不符合题意;
B、原式=a2﹣2ab+b2,不符合题意;
C、原式=﹣3b,符合题意;
D、原式=a2+ab,不符合题意,
故选C
【考点】U3:
由三视图判断几何体.
【分析】由左视图和俯视图可得此几何体为柱体,根据主视图是三角形可判断出此几何体为正三棱柱.
∵左视图和俯视图都是长方形,
∴此几何体为柱体,
∵主视图是一个三角形,
∴此几何体为正三棱柱.
D.
【考点】M5:
圆周角定理;
KQ:
勾股定理;
M2:
垂径定理.
【分析】根据垂径定理得到CE=DE,∠CEO=90°
,根据圆周角定理得到∠COE=30°
,根据直角三角形的性质得到CE=OC=1,最后由垂径定理得出结论.
∵⊙O的直径AB垂直于弦CD,
∴CE=DE,∠CEO=90°
∵∠A=15°
∴∠COE=30°
∵OC=2,
∴CE=OC=1,
∴CD=2OE=2,
故选A.
【考点】AB:
根与系数的关系.
【分析】根据根与系数的关系得到x1+x2=2,x1x2=﹣1,利用通分得到+=,然后利用整体代入的方法计算
根据题意得x1+x2=2,x1x2=﹣1,
所以+===﹣2.
故选D.
【考点】B3:
解分式方程.
【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
去分母得:
3=x2+x﹣3x,
解得:
x=﹣1或x=3,
经检验x=﹣1是增根,分式方程的根为x=3,
【考点】LE:
正方形的性质.
【分析】如图,连接DF、BF.如图,连接DF、BF.首先证明∠FDB=∠FAB=30°
,再证明△FAD≌△FBC,推出∠ADF=∠FCB=15°
,由此即可解决问题.
如图,连接DF、BF.
∵FE⊥AB,AE=EB,
∴FA=FB,
∵AF=2AE,
∴AF=AB=FB,
∴△AFB是等边三角形,
∵AF=AD=AB,
∴点A是△DBF的外接圆的圆心,
∴∠FDB=∠FAB=30°
∵四边形ABCD是正方形,
∴AD=BC,∠DAB=∠ABC=90°
,∠ADB=∠DBC=45°
∴∠FAD=∠FBC,
∴△FAD≌△FBC,
∴∠ADF=∠FCB=15°
∴∠DOC=∠OBC+∠OCB=60°
.
【考点】H4:
二次函数图象与系数的关系.
【分析】①利用抛物线与x轴有2个交点和判别式的意义对①进行判断;
②由抛物线开口方向得到a>0,由抛物线对称轴位置确定b>0,由抛物线与y轴交点位置得到c>0,则可作判断;
③利用x=﹣1时a﹣b+c<0,然后把b=2a代入可判断;
④利用抛物线的对称性得到x=﹣2和x=0时的函数值相等,即x=﹣2时,y>0,则可进行判断.
①∵抛物线与x轴有2个交点,
∴△=b2﹣4ac>0,
所以①错误;
②∵抛物线开口向上,
∴a>0,
∵抛物线的对称轴在y轴的右侧,
∴a、b同号,
∴b>0,
∵抛物线与y轴交点在x轴上方,
∴c>0,
∴abc>0,
所以②正确;
③∵x=﹣1时,y<0,
即a﹣b+c<0,
∵对称轴为直线x=﹣1,
∴﹣=﹣1,
∴b=2a,
∴a﹣2a+c<0,即a>c,
所以③正确;
④∵抛物线