艺术社团活动方案1文档格式.docx
《艺术社团活动方案1文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《艺术社团活动方案1文档格式.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![艺术社团活动方案1文档格式.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-10/18/28ec757a-1241-4f98-b80c-6a90154d3cde/28ec757a-1241-4f98-b80c-6a90154d3cde1.gif)
进一步提高他们的绘画积极性,鼓励那些有新意的作品,同学之间可以展示、交流作品,有助于更好的了解别人的意图。
学习到新的艺术语言。
师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意,逐步完美构思。
在期末举办一次小一画展。
活动地点:
学生才艺展室
活动时间:
每星期二、三、四下午
书法社团活动计划
课外书法社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,给爱好书法的同学一个良好的学习环境,特成立书法社团.现将社团的活动安排制定如下计划:
一、活动目的:
通过书法社团的活动,使学生的书法爱好得到更好的发展,进一步了解书法的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、活动时间:
活动安排:
三、活动步骤:
书法社团是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。
但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。
要办好书法社团,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将书法社团办的有声有色。
从以下几方面去着手。
(一)、组织健全书法社团
书法社团面向全体同学,活动固定,每天一次,除了特殊情况外。
教师要做到精心计划,精心备课、上课,保证社团的深度、广度和力度。
(二)、具体小组活动内容计划
书法是一个很广的课程,书法、设计等都是学习的内容。
这次的社团学习的内容主要分为:
(1)重点辅导学生简笔画方面的学习。
(2)美术字练习。
(3)书法欣赏。
(4)各种字体练习。
(三)结合学校工作举办学生作品展览
举办展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。
开展社团活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将社团开展得丰富多彩、富有特色。
文艺舞蹈社团活动计划
文艺舞蹈社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。
为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境,将艺术活动搞得有声有色。
根据学校的具体情况学校成立了文艺舞蹈社团,现将社团的活动安排制定如下:
一、指导思想:
秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,围绕“让艺术走进校园,走进班级,走进每一个学生”的主题活动,利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台,创建和谐的校园氛围为指导思想创设小金牛音乐社团。
二、社团宗旨:
快乐乐音,有你有我。
三、社团的期初目标:
社团初成立,首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员,建立社团机构,通过组织学习、锻炼,真正成为一支有实力的社团。
首先第一次集体活动为教师教学基本功,第二次集体活动则由社团社长及社员组织平时的练习,有疑问的地方再集中反馈给老师,然后共同解决,为学习练习所需。
四、社团的发展目标:
社团不同于兴趣小组,兴趣小组重在学习,而社团是基于共同的兴趣爱好,为了共同的目标与理想,经学校同意成立的学生团体。
社团的活动空间广阔,充分发挥起社团这一阵地作用。
要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上,学校任务中,能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动,这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。
五、活动时间:
分大课时(两课时)与小课时(一课时)两个时间段安排,大课时为集中安排时间,安排在周二下午,小课时安排在每周三、四下午。
六、活动月历:
9月:
重组社团机构,选拔成员。
10、11、12月:
制定第二轮教学计划并进行活动。
12月:
举行庆元旦文艺汇演活动。
次年1月:
学期社团活动结束,评选优秀学员,优秀学员交流、回顾、总结学习成果。
次年3月:
组建社团机构,教师制定教学计划,分班授课。
次年4、5、6月:
按计划授课活动。
次年6月:
举办庆“六一”音乐活动。
次年
7月:
活动结束,评选优秀学员。
文艺舞蹈社团规章制度
1、由社长组织每周进行舞蹈活动。
2、具体活动由各部门部长负责。
3、每学期至少在校园宣传栏发一篇报道。
4、每学期至少在校内搞一次社团的宣传活动。
5、每学期至少搞一次全校性的汇报展。
6、社团干事每月月底交流,小结该月的活动情况,由社长主持,副社长做记录。
文艺舞蹈社团活动方案
为了促进我校学生德智体美全面发展,我校广泛开展音乐实践活动,力求在平时的学习活动中增强学生的音乐兴趣,提高学生的音乐艺术水平。
开展丰富多彩的课外艺术活动,多方面提高学生艺术素质。
将平时的培优工作做到位,及时发现人才,培养学生的参与兴趣。
二、活动时间
每周二至四下午3:
30——5:
00
三、活动内容
声乐 舞蹈
四、活动要求:
“活动时间、活动地点、活动内容、活动器材、指导教师”五落实。
文艺舞蹈社团制度
1、准时参加每一次活动,不得无故缺席或早退。
2、组长做好每次活动的考勤。
3、活动时队员要做到认真、积极,遵守纪律。
4、队员之间必须团结合作、互帮互助、友好相处。
5、个人保管好自己的乐器。
6、活动结束后要有序整齐,做好教室的清洁打扫。
7、对出勤及时、认真的同学,不定期进行奖励。
阳光体育活动方案
一、指导思想
为贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展,共同打造和谐校园,特制定本方案。
二、活动主题
“人人参与,快乐锻炼,健康成长”
三、组织机构
领导和监督小组
组
长:
肖勇
副组长:
黄健何宗涛
员:
体育骨干及全校师生
四、活动目标和原则
活动目标
1确保每一个学生每天有一个小时的体育活动时间。
2每个学生在一学年中至少学会1-2项体育锻炼方法。
3全面提高学校师生的身体素质。
4提高学校体育场地、设施设备、器材的使用率,发挥其使用效率。
活动原则
1)因校制宜:
根据学校实际,采用不同的形式内容,挖掘体育教学资源,促进学生全面发展,并为学生终身体育奠定基础。
2)小型多样:
制定适应我校实际的可操作性较强的大课间体育活动方式,逐渐完善,形成相对稳定的活动体系。
3)关注特色:
大课间体育活动的内容凸显学校特色。
4)强调安全:
活动必须严格保证安全第一,每次活动前辅导老师必须对学生进行安全教育,检查场地器材。
活动过程中,自始自终做好指导、保护和帮助工作。
五、活动方式
教师引导,学生自主锻炼。
六、活动要求
1.各班辅导教师要高度重视,扎实安排活动,早着手,早行动,早训练。
2.各班开展活动必须学生全员参与。
3.各班、各辅导教师加强对学生在活动中的安全知识教育和指导,增强安全防范意识,引导和教育学生科学锻炼身体,确保活动顺利、健康开展。
七、实施内容
(一)特色大课间,精彩每一天。
大课间行为艺术课程属于时间性非学科课程,践行全课程教育之练中学、玩中学的课程模式。
我校将实行“大课间”文体活动制度,按班级划分活动区域,进行活动。
课程流程综述:
1.坚持大课间活动。
积极开展大课间体育活动,确保学生每天1小时体育活动时间。
上午大课间课程:
。
1)9:
55-10:
25师生集合、整队,在自己的位置上站好。
下午大课间课程:
2)14:
45-14:
50(室内)眼保健操。
2.切实做到“五定”。
即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。
3.突出特色建设。
学校着重加强体育特色项目的建设,充分考虑学生实际情况,激发学生兴趣,做好全面普及工作。
4.课程亮点与特色
1)大课间行为艺术课程统一配音乐,让一切活动都在音乐的伴随下进行。
2)《阳光体育》是我校大课间的亮点和特色,绳操课程时间编排为30分钟,使音乐和学生自身的动作融为一体,实现以美健体,以美育德的目的。
3)个人才艺展示。
尽可能多的为学生提供一个展示自我的舞台。
5.大课间活动检查制度。
由学校的红领巾检查岗跟踪检查,记录各班级实施情况,一周一评,考评结果纳入班级量化管理成绩。
(二)规范体育课常规,提高课堂实效。
1.体育课由专职的体育教师上课,学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法,培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯,促进学生体质健康。
2.规范作息时间。
坚持科学规范的学生作息制度,制定科学的作息时间表,保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。
3.开足开齐体育课。
按照区教育局课程计划,坚定不移的执行小学1-2年级每周4节体育课、3-6年级每周3节体育课,同时要积极推进体育教学改革,不断提高体育课堂教学质量。
4.做好《学生体质健康标准》测试,深入做好《学生体质健康标准》测试工作,认真执行体质健康测试报告制度,做到规范化、制度化,以此全面落实《学生体质健康标准》。
5.做好体育科目测试。
坚持和完善体育科目测试工作。
老师要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分,进一步完善学生评价机制。
(三)坚持课外活动,有序开展各类比赛。
1.每天15:
40-16:
00为我校课外活动时间。
活动课由班主任老师上课,值日教师检查指导。
2.以班级为单位,当天无体育课的班级到学校操场进行课外活动。