初三语文第2节课堂笔记PPT文件格式下载.pptx
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为了实现“仁”的思想，他处处奔波，心急如焚；
为了教育学生向善，他苦口婆心，甚至声嘶力竭。
他心系天下，为社稷而急，为百姓而急，为“仁”之不行而急。
你听，“仁以为己任，不亦重乎？
”是他真真切切的心声；
你听，“人不知而不愠，不亦君子乎？
”是他的宽厚更是他的执着与勇敢。
除了能解读名著中某些诗句的情感，还能解读人物尝试把两段文章的句式打乱使用。
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
重读楚辞，喜欢宋玉的睿智，也喜欢东方朔的风雅，但更欣赏屈原的赤子之心。
原来，美好的音韵间并不只有愤世嫉俗的悲鸣，更有对黎民苍生的一腔赤诚。
有人批评屈原过于消极，说他“多芳菲凄恻”之音，但是又有谁懂得，当屈子吟游江畔的时候，当他颜色憔悴抬头问天的时候，当他呐喊“众人皆醉我独醒”的时候，他以肉体的泯灭点燃了精神的火把，为后人照亮了一条通往理想世界的道行。
名著的选择要注意“平衡”如果无法写“重读”，可以不用对比法来写。
注意划线句式,站在历史的远处，重读经典，我们听到的是亘古的风翻开书页的声音，回响起的是对众生的悲悯情，是对生命的敬畏心。
秒变要点：
1.与开头呼应，点题。
要死要活范式,历史从那一夜开始致司马子长敬爱的子长兄：
您好！
请接纳来自21世纪的我们最崇高的敬意。
因为，那一夜，你开始书写一段刻骨铭心而又流芳百世的历史。
初级秒变示例敬爱的铁生叔叔：
因为，那一夜，你坚守心中的信念，做出了正确的选择。
已经是深夜了，你通过天牢的小窗，望着那漆黑的夜。
幽蓝的天幕上，不见星也不见月，几处乌云低低地沉着，带着令人窒息的压力。
暮秋的风裹着寒气，钻进每个角落，包括你那件破旧的长衫。
你拖动着脚镣，走回几块砖堆成的床。
金属的撞击声在死一般静的夜里，带着几分鬼魅。
床上那盏昏黄的油灯跳动着火焰，拖下长长的抖动的影子，似乎加重了黑暗。
然而挂着的一纸官文仍然可见，金色的字，朱红的印，一切都那么清晰。
鬼故事秒变法背诵技巧：
画图法,初级秒变示例暮秋，窗外，夜已深。
幽蓝的天幕上，不见星也不见月，几处乌云低低地沉着，带着令人窒息的压力。
风，裹挟着寒气，钻进每个角落，包括你那条单薄的长衫。
窗边的轮椅上，你呆坐着，从中午到深夜，你眉头紧锁，一动不动。
时钟滴滴答答的走着，在这死一般寂静的夜里，带着几分鬼魅。
桌上那盏台灯，单调的泛着黄光，拉长了你映在墙上的影子。
然而桌上的那张化验单仍然可见，黑色的字，朱红的章，一切都那么清晰。
是的，这就是你的命运。
日出之前，你必须做好选择。
是死，用一腔热血去控诉昏君的无道，用高贵的头颅去证明自己的清白？
还是活着，失去尊严地活着。
1.2.,提出一个选择题此段与上一段可以交换顺序哦！
你必须做好选择。
是死，用停跳的心脏将自己从苦难中解脱，用冰冷的躯壳把不公平的命运控诉？
还是活着，痛苦地活着。
初级秒变示例,你无法遏抑心中腾生的怨怒，昨日朝堂的场景历历在目。
当汉武帝在歇斯底里地咆哮时，当满朝文武双股战战时，当李陵一下子从英雄被定性为叛徒时，你觉得胸中有什么东西压着。
也许是记录历史的职责让你知道，历史必须是真实的。
于是你，站了出来，后来的事情证明当时的冲动是致命的。
你与李陵并无交好，为了不相识的人而触怒龙颜，这没有人能够理解。
你突然就想到了死，想到了屈原的投江；
想到了孤竹君的儿子们在首阳山的遗骸：
你想抛弃这个世界，这个昏暗、污浊的世界。
决不能屈辱地活着。
结合一段经历，给出选项一的理由。
初级秒变示例你无法遏抑心中腾升的烦躁，狠命的捶打起那两条可恨的腿，十几年前的场景历历在目。
在延安插队期间，当你在收麦时腿一软忽然跌倒时，当大夫宣告你永远不能再站起来时，当你咬牙想挪动双腿却纹丝不动时，你觉得胸中有什么东西压着，欲哭而无泪。
年仅二十、英气勃发的你，内心无法接受这沉重而残酷的事实。
然而你活了下来，死亡对于那时的你未免太过沉重。
而如今，隐隐作痛的肾，应证着昨日的化验结果：
你得了尿毒症，只能靠永无宁日透析的痛苦换来苟活。
你突然就想到了死，想到了魂归九天的宁静，想到了摆脱肉体痛苦的轻松：
你想抛弃这个世界，这个充满痛苦与不公的世界。
决不能无谓地活着。
但突然，你在愤怒与激动中沉静下来。
父亲临终时那双忧怨的眼睛，让你一下子静了。
你清楚地记得，父亲指着案上的书，哽咽着，然后看了你一眼。
你理解那一眼的重量与意味着的责任，是的，你永远都不会忘记你们还没有自己的史书，属于大汉的书。
你在床边坐了下来，闭上眼，沉默了好久好久，你的胸口在剧烈地起伏，你的手指在不停地颤抖天明的时候，牢外传来一声吆喝：
“你，想好了没有？
”“想好了，我选择腐刑。
”两滴清泪滑落脸颊，你无声地哭了。
结合一段经历，给出选项二的理由。
初级秒变示例但突然，你在愤怒与激动中沉静下来，母亲临终前憔悴脸上央求你好好活着的神色，让你一下子静了。
你清楚地记得，昏迷前，母亲躺在病床上，艰难地呼吸着：
“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿”你懂得母亲没有说完的话，是的，你永远都不会忘记你要好好活着，照顾好你的妹妹。
你紧握着的拳头松开了，闭上眼，张嘴喘着气，沉默了好久好久天明的时候，门外传来妹妹的声音：
“哥哥，醒醒，还要去医院透析呢！
”还是那个秋天，从医院回来，妹妹推你去北海看了菊花。
黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
你醉心于这美景之中，感受着生活的美好与希望。
想到自己曾经痛苦的徘徊，你决定要激励更多不幸的人，帮他们走出生活的阴影。
你提起笔来于是，一阵风起，翻动着我与地坛的书页，将墨香送向远方。
几千年后，一位诗人说：
“真正的勇敢不是为某件事壮烈地死去，而是为某件事卑贱地活着。
”于是一阵秋风呜咽着，吹起史记发黄的纸页。
祝一切安好！
敬佩你的人2020年1月1日,秒变要点：
赞美一下此人！
包君成老师,六项全能寒假班,第二节,第二讲,“如花”范式,鸢尾花,鸢尾花落日的余晖渐渐地消失在地平线，窗外的树渐渐地穿上了青黛色的外衣。
我心中原本七彩的调色板似乎也只剩下了黑白为什么？
难道我画得不够好么？
绘画比赛失利的场景一次又一次地浮现在眼前我的眼眶湿润了秒变要点：
1.2.3.,景物描写要美写景和写心理活动相结合字数不能太多,“孩子，阳台的花开了，快来看看它的样子吧。
”一个温暖的声音传到耳际。
我慌忙拭了拭眼角，不情愿地转过身：
“是那丛鸢尾？
”“是阿，你不是一直期待它们能早日开花么？
”妈妈这才轻轻地走进房间，拉着我的手来到阳台。
月亮已不知不觉爬上中天，把丝丝清凉撒向大地，也洒在了阳台的那一盆鸢尾上：
蓝紫色的花瓣像起舞的蝴蝶，金色的花蕊仿佛把周围都照得通亮。
可是之前，这些鸢尾花都好像要枯萎了，为什么还能开花呢？
1.2.,和妈妈的对话可以任意发挥，但不能太啰嗦花的“外貌”要真实，唯美,“还记得你最喜欢那幅画吗？
”妈妈轻声对我说。
我的脑海中突然浮现出了梵高那幅著名的鸢尾花。
“鸢尾花虽然独自生长在一角，却没有放弃生的希望，它们簇拥着，用最美的颜色把整个世界填满那么，你又需要什么来填满自己的心灵呢？
是失落，是苦恼，还是彷徨？
一定还有别的什么东西吧？
”妈妈微笑地看着我，眼神里满是爱意，而我此时也似乎明白了什么。
重新拿起画笔，我继续投入到绘画练习中。
因为，那一丛紫鸢尾分明已经开进了我的心里。
1.2.3.4.,由花到感悟要自然结尾要和开头在事件上呼应此文的难点在于环境描写、花的描写以及感悟句的写作通过字数的变化，此文也可以秒变成亲情文哦,一品红,一品红雨，那么意外，那么突然，顷刻间把天地撕破，无情地打在紧锁的窗上，碎在这迷蒙的天地中为什么？
难道我跳得还不够好吗？
舞蹈比赛失利的场景又一次浮现在眼前，仿若一个梦魇扼住咽喉，我的眼眶又一次不争气地湿润了。
“孩子”身后传来一个“小心翼翼”的声音，“快看看院子里的花吧。
”“是那从一品红？
”我不情愿地转过身。
“是啊，你不想看看它雨中的样子吗？
”妈妈轻轻地走进房间，帮我推开窗棂。
漫天的雨纷然又漠然，透过雨的雾帘，我发现了那丛一品红，像一团火焰在雨中燃烧，淋不坏，浇不灭。
当大地都在雨的混沌中的时候，为何似乎唯独只有它依然燃烧着生命？
“知道它的花瓣为什么不会被大雨打落吗？
”妈妈轻声地问我，“因为它根本没有花。
”“没有花？
！
”我惊异地看着妈妈。
“是啊，一品红本没有花，但它渴望开花，于是将叶子开成了花。
”妈妈不再多说，默默地看着我。
是啊，它渴望开花，但不能开花，这本该是一种毫无回旋余地的绝境，可它竟将叶子开成了花！
这样的结局，需要什么样的努力才能做到呢？
没有花，哪怕是将叶子开成花，也要实现一种理想，成就一个信念，这样的顽强，我却不及花。
而正是这叶子开成的“花”，才经得起狂风肆虐，才经得起骤雨摧残，才会在其它花纷纷凋零的时候依然像火焰般燃烧不止。
我羞愧了，我发现我竟然还不及这一丛在人们看来无比“卑微”的一品红。
舞蹈比赛失利的场景又一次浮现在眼前，那不就是一场雨吗？
我之所以会灰心丧气，是因为我心中的信念之花还不够顽强。
眼前那一品红似乎变得更加火红而夺目，我知道，它已经悄悄地开进了我的心里。
拿起舞鞋，拭去泪水，我决定我要像这一品红，盛开在青春的园圃中。
一些感悟参考,转身的瞬间，我想起好多过去的事，好些东西都像太阳花一样可惜，我爱它们，便固执地将它们放进自己的空间，可到了最后，我总是不能很好地继续爱下去，以至于对我来说触手难及，而别人也无法得到。
其实很多时候，爱，是一种错误。
选自爱有时是一种错误,一池的绿，一池无声的歌，在乡间不惹眼的路边岂只有哲学书中才有真理？
岂只有研究院中才有答案？
一笔简单的雨荷可绘出多少形象之外的美善，一片亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨！
倘有荷在池，倘有荷在心，则长长的雨季何患？
选自雨荷,守候一株水仙，它是不会让人失望的；
守候一株水仙，就是守候一个顽强的生命，就是守候一颗执著开花的心。
我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候？
我们的生命是不是也能像一株水仙？
少一些抱怨，多一些坦然；
少一些嫉恨，多一些珍爱；
少一些冷漠，多一些感动；
珍惜生命里所有的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次选自守候一株水仙,二十四番花信风。
根据农历节气，从小寒到谷雨，共八气，一气又分三候，每五天一候，每候应一种花。
小寒：
一候梅花、二候山茶、三候水仙；
大寒：
一候瑞香、二候兰花、三候山矾；
立春：
一候迎春、二候樱桃、三候望春；
雨水：
一候菜花、二候杏花、三候李花；
二十四番花信风。
惊蛰：
一候桃花、二候棣棠、三候蔷薇；
春分：
一候海棠、二候梨花、三候木兰；
清明：
一候桐花、二候麦花、三候柳花；
谷雨：
一候牡丹、二候酴糜、三候楝花。
山矾花,迎春花,樱桃花,望春，又名辛夷，玉
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