学校办学情况总结报告Word文档下载推荐.docx

学校办学情况总结报告Word文档下载推荐.docx

《学校办学情况总结报告Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校办学情况总结报告Word文档下载推荐.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

抓好制度管理，制定可行的管理制度，公平、公正做到有章可循，如考勤、备课、上课、幼儿接送、工资结构等等。

特别是老师的工资实行结构工资，并制定考核细则，这样充分调动教职员工的工作积极性。

他们的工作态度端正了，热情高涨了，办学品位得到提高，社会声誉也就好了。

　　三、抓好幼儿的养勤教育，提高教育教学质量。

我园根据幼儿的特点，杜绝小学化教学模式。

我园教育幼儿学会做人的道理。

如文明礼貌教育、卫生安全教育、自我保护意识教育等。

具体表现为：

幼儿离开老师、家长时要主动挥手道别，入园时向老师主动问好；

不在地面爬滚；

教育幼儿别人的东西我不要，自己的东西保管好等。

用活动课来满足孩子好动的特点，开发孩子的智力，如手工制作、游戏课等。

搭建幼儿参与表演的平台，如今年六一汇演，幼儿自愿参加，有百分之七十的幼儿都登台表演了节目，效果非常好。

　　四、接受上级领导及学生家长的建议，改进自身不足。

如本期在订购教材方面做到了百分之百在教育局规定的征订。

　　我们也存在一些不足，如办园条件跟不上，尤其是没有独立的园舍，我们今后要努力创造条件，把我们园办得更有特色，回报社会。

　　20XX年10月12日

　　篇二：

办学情况汇报

　　江西春波学校办学情况汇报

　　尊敬的杨书记：

　　您好！

　　春波学校是一所年轻、充满着朝气和活力的学校。

近年来，在丰城市市委市政府、市教育局及社会各界人士的关心支持下，学校得以迅速发展，办学条件得到不断改善。

全体教职员工鼓足干劲，信心百倍的投入到工作中去，抓住机遇，乘势而上，探索出了一条具有春波特色的办学之路。

现将我校学校管理情况汇报如下:

　　一、学校基本情况

　　春波学校办学历史有18年，创建于1995年，曾命名为“丰城市第一文武学校”，学校从租房到建房前后辗转过6个地方，20XX年最后搬迁至教师进修学校旁，正式改名为“江西春波学校”，并成功转型为以“尖子班”为办班特色的学校。

我校现有建筑面积为2600㎡，3栋教学楼和1栋学生公寓。

每个教室都配有“班班通”，打造信息化教学模式。

此外，物理、生物、化学实验室、LeD显示屏、健身房、钢琴音乐教室、会议室、打印室、电影室、广播站、电视台、食堂等设施一应俱全。

　　目前，我校共有教学班18个，在校学生706人，教职工72人，本科学历51人，高级教师22人。

其中，获得全国劳模或优秀教师称号2人，省学科带头人称号1人，宜春市优秀班主任称号3人，宜春市优秀德育工作者称号1人。

　　二、完善的规章制度，提高学校管理的实效性

　　针对不同的部门和工作，我们学校制定了一系列完善、科学、有效的规章制度，做到奖惩分明，让教职工感到学校制度的制约性和激励性，并努力遵照制度完成好各项工作。

这样可以使学校在管理过程中有法可依，有章可循，学校各项工作井然有序，效益高。

具体制度有：

各部门工作与职责、科任老师工作与职责、班主任工作与职责、《学生一日常规管理制度》、《教学常规管理制度》、《班主任月评制度》、《会议制度》、《教师考勤制度》、《招生管理规范》、《行政值日制度》、《校园卫生管理制度》、《校务公开制度》、《财务管理制度》、《后勤管理制度》、《中考奖励方案》等。

　　三、德育特色鲜明，活动内涵丰富

　　1、活动育人

　　在全面推行素质教育的今天，我校以“书香育人，活动育人”为方针，大力实施素质教育，开展了一系列的文体活动，如：

英语演讲比赛、硬笔书法比赛、美术绘画作品比赛、冬季校运会（拔河、乒乓球、篮球、跳绳、踢毽子等比赛项目）、文艺汇演（大合唱、独唱、朗诵、舞蹈、小品、相声、双簧、架子鼓等特色节目），激发了广大同学的参与热情,增强了同学之间的凝聚力和集体荣誉感，取得了良好的效果。

　　2、榜样育人

　　我校外围墙、校内宣传墙展出的是期中、期末考试“学习标兵”、“学习积极分子”的照片，发挥了榜样示范作用。

在期中期末，我校不仅评学习之星，还评选优秀班干部、优秀团员、尊师标兵、守纪模范、文体之星等光荣称号。

每月还要评比“校园进步之星”，这样多方面地及时肯定学生的优点和一些小闪光点，让更多的学生脱颖而出，也让其他同学做到学有榜样、赶有目标。

漫步在校园里，优秀的学生会倍感自豪、暂时落后的学生身处这些优秀学生中，也会激起奋进的斗志。

　　3、激励育人

　　我校重视每一项活动、每一次考试。

有活动就有评比，有考试就有排名。

每次活动不论大小都精心组织，搞出效果、树立形象。

每一次教室卫生评比、每一次黑板报评比都要排名且在LeD屏幕上公布评比结果。

根据学生的每一次月考成绩做成“月考光荣榜”（即各年级前十名及各科满分的学生名单）进行表彰和宣传，展示其风采，全校形成一种“比学赶帮、不甘落后、争为人先”的风貌，激发了学生积极上进的意识。

　　四、狠抓常规管理，提高教学质量

　　1、抓教学“六认真”管理。

　　教学质量是办学的生命线，我校制定了严格的《教学常规管理制度》，并及时对教师的备课、上课、作业批改、辅导、考试等工作进行检查、考核。

抓备课，实行每月一大查，每周一抽查；

抓上课，每天都对教师的侯课情况，是否带手机上课，是否带教案，有没有坐堂等情况作记录；

抓听课、评课，每次教研活动后，教务处都及时组织教师评课，共同探讨，反馈课堂教学情况；

抓作业的布置和批改，教务处每月组　　

织人员定时检查，并及时反馈整改。

通过开展教学“六认真”检查，教师们养成了良好的工作习惯。

　　2、推进教研工作的开展。

　　广泛听取学科教师的意见，努力提高教研活动效率。

教务处每周都开展上课、评课活动，扩大了教研活动的参与面和参与的人次，增强了教研的氛围。

开展了“人人一堂课”教学实践活动，全校上下从校长到普通教师不分年纪大小人人参与，增强了教师对参与教学研究的认同感，教研质量得到了有效提高。

　　五、综合治理落实，校园和谐平安

　　1、责任到人，人人有责。

学校成立了安全领导小组，确定了第一责任人、具体责任人、直接责任人的职责。

　　2、从细节抓起，事事不漏。

坚持每天对学校设施设备进行安全巡查，做到了防患于未然；

利用班会课、安全教育课及校园板报等，对学生进行安全教育，提升学生安全意识；

加强了学生安全疏散演练，预防事故发生。

　　3、对后勤工作人员开展日常卫生安全教育，努力搞好食堂的环境卫生和职工的个人卫生，防微杜渐，将卫生安全隐患消除在萌芽状态。

　　通过以上安全工作的开展，学校自办学以来未发生任何重大安全事故。

　　六、办学成绩，方兴未艾

　　20XX年中考，我校有113人参加，该届在生源少、无尖子生的情况下大获丰收。

我校陈盼、宋小琦两位同学进入全市前105名，万禄、甘俊彪、曾园涛三名同学进入全市前150名，有76人达重点高中录取分数线，上线率为70%（其中有33人录取丰中，28人录取二中，10人录取拖中），取得了重点高中录取率全市第一的好成绩。

　　近年来，学校教师与时俱进，锐意改革，大胆创新，硕果盈枝：

零五年被评为“江西省卫生庭院”，零九年代表丰城市参加宜春第三届运动会，获团体总分第四名，一零年获“安全文明校园”称号，零七年至一一年连续五年被评为“江西省民办学校先进单位”。

　　七、今后的发展规划和设想

　　时代在发展，教育工作任重而道远。

教育好一个学生，幸福一个家庭；

办好一所学校，造福一方人民。

我们春波人始终坚信：

在自信不自傲的前提下，通过我们全体教职员工的齐心协力，我校一定能在20XX年中考成为江西省初中升学率最高的学校。

我们预计在20XX年前成为全国具有影响力的品牌名校，那时，我校将是一所集幼儿园、小学及初中教育为一体的现代化寄宿制学校，教学理念先进、教师队伍强大、硬件设施领先、校园环境优美，在校人数有望达8000人，春波学校将成为全国莘莘学子放飞梦想的理想圣地。

　　然而，学校的发展规模日益壮大，学生人数每年剧增，而校园小操场的活动场地面积只有600平方米左右，生均活动面积0.8平方米。

活动场地的严重不足给学校的体育锻炼和体育达标测试造成了很大的困难。

“两操”、体育课、课外活动都无法正常开展，严重制约着学校的体育运动有效开展及学生综合素质的提高。

　　江西春波学校

　　20XX年10月11日

　　篇三：

20XX年办学情况总结

　　20XX年助帮教育辅导中心办学情况总结

　　年检助推发展，发展更需规范。

20XX年度我校在政府及各级主管部门的领导下，全面贯彻党的教育方针，认真按照《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》以及《四川省〈中华人民共和国民办教育促进法〉实施办法》等法律、法规要求，坚持正确的办学方向，坚持学习促发展的教育理念，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的方向前行。

现将20XX年度学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报：

　　一、学校基本情况：

　　我校是一所民办学校，实习场地开阔，室内窗明几净，教学设备齐全，是为理想的办学之地。

学校基本具备了办公室，多媒体电教室、阅览室、活动室等功能室。

为满足现代教学的需求，教室内安装了多媒体教学平台，从而为教与学搭建了良好的发展空间。

　　二、以德育为首，全面实施素质教育

　　素质教育既是学校工作的重点，也是最关键的部分，因此我校将德育工作置于首位。

　　为丰富学生的课余生活，学校定期举办内容广泛的课外活动，包括：

爬山、农趣园观光等户外活动，动手动脑的互动游戏、学生自导自演的晚会等室内活动。

　　课外活动旨在培养学生协调合作的精神，在参与社会活动中学习到热爱生活，助人为乐，团结进取的快乐。

同时也能丰富学生的业余生活，为他们的学习生活添加新的色彩。

　　三、以教学为中心，提高教学质量

　　1、认真备课

　　根据教材内容及学生的实际，拟定合适的教学方法，认真写好教案，并制作课件，上传至助帮教育的官方网站，激发学生的学习兴趣。

课后及时对该课作出总结。

　　2、培养良好的学习习惯

　　每天在确保家庭作业完成后，坚持让学生课前预习，在预习中发现问题，思考问题，为第二天的新课做好充分的准备。

经过一学期的努力，学生们都养成了这个好习惯。

在课堂中，让学生们大胆的质疑，并根据问题的难易让他们进行独立思考，为学生创设了一个民主平等和谐的学习氛围，排除学生作消极听课的现象，而让他们成为积极的求知者和活动的参与者，成为学习的主人。

　　3、进行学习方法的指导

　　“授人一鱼，不如授人一渔”，学习最重要的莫过于方法的学习，好的学习方法的，对提高学习成绩有很大的好处的。

结合这里孩子的特殊性，我们的上课不会按部就班的雷同学校的模式，而是侧重于传授一些学习方法。

如语文，教会学生预习的方法，养成每节课前预习的好习惯。

传授做阅读的方法、写作技巧；

数学，传授每种题型的解题方法，学会举一反三；

英语，多读多背，提高口语交际能力。

　　四、加强安全和后勤服务，保障校园平安

　　1、安全教育讲座

　　学校每周周日都举行安全教育讲座，给孩子普及校内校外安全，

　　包括上下楼梯，课件玩耍，过马路等安全常识；

住宿学生要求不能带贵重东西，不得在宿舍使用蜡烛等。

　　2、安全消防设施检查

　　每月不定期地派专人对消防器材进行检查，对不合格的器材及时更换