人教版一年级数学下册《分类与整理》(按给定标准分类计数)PPT文档格式.pptx

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,教学新知,3,1在水果的下面画“”，蔬菜下面画“”。

（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,教学新知,4,2把每组中不是同一类的圈上。

知识梳理,5,知识点：

按不同的标准对物品时行分类，体会分类标准的多样化。

三角形类：

（1）按形状分成两类：

圆形类：

知识梳理,6,红色：

（2）按颜色分为三类：

蓝色：

绿色：

【解析】根据物体不同的功能、用途、颜色、形状等可以将事物进行分类。

单一标准下的分类，分类的结果是相同的；

不同标准下的分类，由于分类标准的不同，分类的结果也不相同。

课堂练习,7,1把不是同一类的圈出来。

（1）

（2）,（3）,课堂练习,8,2我会连。

蔬菜,水果,课堂练习,9,3整理卡片。

（1）按动物的种类分一分。

种类数量,青蛙4,小鸟5,奶牛1,课堂练习,10,

（2）按卡片的形状涂一涂。

【解析】按给定的不同标准进行分类急速的巩固练习，体会分类标准与分类结果的关系，并进行简单的计数。

课后习题,11,1.分一分，填序号。

地上跑的（），天上飞的（），水里游的（）。

课后习题,12,2.画一画，把你的分法画出来。

灰色：

方法一：

按颜色分白色：

课后习题,13,长方形：

方法二：

按形状分圆形：

三角形：

【解析】本题分法一是从图形的颜色来分两类，一类是灰色，一类是白色。

分法二是从图形的形状来分三类，长方形一类，圆形一类，三角形一类。

拓展提高,14,1.你能把下面的算式分类吗？

3+915-64+817-83+6方法一：

12-04+5,数量,加法算式4,减法算式3,方法二：

数量,得数是93,得数是124,发散思维,15,1.分一分，你能想出几种方法？

方法一：

按形状分成3类：

方法二：

按点的多少分成2类：