学生实习实训教师指导记录文稿表Word文件下载.docx

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1、实习目的不明确，认为实习就是找工作，尝试挣钱，完成任务。

2、动机不纯。

很多学生只是因为学校需要实习证明而来实习，而且实习时间较短，这样企业不可能把一些具体的项目交给他来完成，所以就达不到什么效果。

教

师

指

导

意

见

1、明确实习的目的，为以后的工作打下基础，不要单单为了完成实习任务而实习。

2、将实习与以后的就业相结合。

指导教师：

第二次指导：

2021年12月30日

个别指导

1、不太善于调整心态。

在实习过程中，很多同学觉得做的都是很琐碎的事情，很难提高个人能力

2、走走看看+抄抄贴贴，专业知识用不上，实习基本等于打杂。

1、放平心态，端正工作态度，从最基层做起。

2、更多引进企业实习教师。

第三次指导：

2021年2月28日

谈话、聊天

1、面对陌生的工作环境怕出错。

2、不能很快上手，将所学知识运用到工作中去。

1、学生应提高动手能力，校内外加强指导、管理。

2、只要抱着学习的心态，避免紧张情绪，把办公室里的前辈们都当成老师而非同事就可以了。

多看、多问、多想、尽量少出错、避免出大错误的基础上放心大胆去做。

第四次指导：

2021年3月30日

不主动学习，可能习惯学校的教学状态，因此刚到陌生环境不敢发问，指导老师因为自己本身有任务，没有时间去过问实习生的工作情况，有时会造成“放羊”状态。

1、培养主动学习的能力，不懂就问。

2、建立多元化的师生交流平台。

2021年3月30日

第五次指导：

2021年4月30日

1、实习过程中学生无法完整接触企业事务。

2、不善于发挥个人积极性

1、实习过程中要多学多练。

2、积极主动，不能被动接受任务。

2021年4月30日

第六次指导：

2021年5月15日

1、疏于管理，实习流于表面和形式。

2、缺乏基本的处世之道。

有的实习生，实习期间态度相当诚恳，但离开时却什么也没说就走人了，给人不好的印象。

1、建立与实习单位的合作管理机制

2、认认真真、开开心心地做好每一件事、注意每一个细节，学习到本部门最优秀员工的工作经验和技巧，也可以达到实习的目的——学会做事、学会做人。

2021年5月15日

学生实习、实训管理规定

一、总则

1。

实习、实训是学院教学工作的重要内容，是学生掌握好专业技能，培养分析问题、解决问题能力的重要手段，是学生学好后续课程,毕业后从事专业技术或管理工作的重要环节.

2.为了培养学生从事专业技能工作所必须的各种基本技能和实践能力，加强对学生实习、实训工作的指导，提高实习、实训教学的质量,制定本规定。

3。

本规定适用于艺术设计各专业方向学生的实习、实训管理。

二、实习、实训的内容

1.参观认识实习：

其目的在于通过参观、访问等形式，了解本专业企业的生产、管理等第一线的局部或全面情况，增加感性认识,提高对所学专业的理解；

巩固、印证已学过的课程内容，为进一步学习专业课作好准备。

并为以后实习企业的选择做准备.

2.专业实习、实训：

基本操作技能训练（实训）：

其目的在于使学生通过某一基本操作过程的实际操作或模拟练习,掌握相关的操作技能和技巧.

顶岗生产实习：

其目的在于通过在校内、外实训基地及实习单位接受岗位实务训练，将专业课基础理论、基本知识和基本技能运用到实际工作中去,从而熟练掌握该专业的基本操作技能，获得综合的专业操作技能和实际工作经验。

三、实习、实训大纲和指导书

１．实习、实训大纲是进行实习、实训的指导性文件，是制定实习、实训计划、组织实习、实训和对学生进行考核的依据。

２.实习、实训大纲一般由有关教研室在组长领导下，依据教学计划及人才培养目标组织制定,报教务处审定后颁布执行。

3．实习、实训大纲应根据学校的有关规定组织编写.

4.实习、实训指导书，要详细说明实习、实训要求和完成实习、实训大纲规定内容的办法，并于实习、实训前连同实习、实训大纲一起发给带队教师和每个学生。

5．实习、实训指导书应能较全面地反映该实习、实训环节的教学要求和教学内容，便于学生自学，启发学生的思维，以帮助学生系统理解实习内容，掌握实习方法,提高分析问题和解决问题的能力。

6.原则上每个实习、实训环节均应有适合学生自学的实习指导书和实习、实训参考书或参考资料。

四、实习、实训准备工作

实习、实训计划:

学生专业课程要求的实习、实训由相关的教研室,根据实习、实训大纲，制定实习、实训的实施计划，各教研室应于每学期结束前5周，将下一学期经教研室主任审签后的各专业及班级的实习安排（包括实习专业、年级、实习性质和内容、实习学生数、指导教师数、接收实习单位、实习起止日期等）计划报系,经系审核后报教务处。

２。

实习、实训计划的内容应包括:

①单位及部门。

②实习、实训内容和要求。

③过程和时间安排，即每天的实习内容、实习岗位、实习进行方式（如现场参观、技能训练、报告、社会调查等）及途中时间、总结、考核等日程安排。

④技术讲座的内容与时间安排。

⑤参观邻近工厂或车间的安排。

⑥经费预算。

３。

实习、实训地点的选定：

学生专业课程需要的实习、实训，由所在教研室负责安排落实，集中或分散进行。

4。

参加毕业实习的学生,由学生所在教研室统一安排实习。

要尽量选择专业对口、业务内容全面、设备完备、技术比较先进、经验比较丰富、资料比较齐全，重视学生实习的企事业单位或工厂、公司作为实习单位。

5.学生分散自主毕业实习必须按下列程序联系、落实实习单位:

由学生本人将实习基本要求送达接受单位，接受单位在确认有条件满足实习要求的情况下，委派ｌ名具有中高级职称以上的人员担任实习学生的指导教师，并将同意接受学生实习的意见、要求以及指导人员名单反馈给学生所在系；

系在接到实习单位反馈意见后，方可批准学生前往实习。

6．实习、实训前应完成的准备工作包括：

①确定集中实习、实训领队和实习指导教师，包括聘请实习、实训单位的技术人员担任指导教师。

②编写印发实习、实训指导书或实习、实训指导提纲。

③制定实习、实训学生编组定岗及实习、实训岗位轮换计划。

④解决实习、实训劳保用品及生活等问题.

7.实习、实训前要对学生进行动员。

讲清实习、实训的目的意义、内容和要求，宣布实习、实训纪律，强调安全注意事项，宣布实习指导教师职责和对学生的要求。

五、实习、实训的组织管理

1.学生实习、实训实行系、教研室分级管理:

（1）在系主任领导下,系负责教研室的实习、实训的组织管理工作。

其主要任务是：

①研究制定有关实习、实训工作的政策、条例、规定。

②组织编写实习、实训提纲,审核专业的实习、实训计划。

③配合有关系规划、组织并推动实习前的各项准备工作.

④监督实习、实训经费的使用.

⑤对实习、实训工作进行教学常规检查，向教务处汇报系的实习工作。

⑥搜集资料，组织系实习、实训工作的经验交流。

⑦管理实习、实训成绩.

（２）教研室负责本系学生实习、实训的组织和实施。

其主要任务是:

①组织编制本系的实习、实训大纲和计划，明确实习、实训教学的目的、实习、实训内容、业务要求、时间安排和考核办法；

②依据实习、实训教学大纲及实际条件、教学校历做出具体实习、实训计划，由教研室主任批准系审核后。

③审定指派的指导教师，督促、帮助进行实习的有并准备工作，检查教师对实习、实训的指导工作质量及效果。

④总结本教研室的实习、实训工作经验并组织经验交流,并于实习、实训结束后组织审定实习成绩。

⑤组织有实习、实训教学经验的教师编写实习指导书，并根据生产实际适时修订。

⑥选派责任心强,有实习、实训教学经验的教师作指导教师。

教研室要认真组织好实习、实训前的准备工作和对学生的动员。

⑦各教研室要联系、落实校外实习、实训基地，签订实习协议，逐步建立一批稳定的校外实习、实训基地。

⑧做好学生实习、实训成绩的管理和实习、实训工作总结。

２．实习、实训指导教师的职责.

①指导教师应提前到实习单位,深入了解现场情况，按实习、实训大纲,结合实习单位的实习条件,会同实习单位的有关人员，拟订出具体的实习、实训进度计划，并做好师生劳保和生活条件等安排。

②在实习、实训前，指导教师要组织学生认真学习实习、实训大纲和实习、实训计划,讲明时间安排和程序；

介绍实习单位情况,提出明确、具体的实习要求和实习注意事项;

宣布安全、保密要求和实习纪律,办好前往实习单位的有关事宜.

③实习、实训中，教师要加强指导，严格要求，组织好各种教与学的活动,引导学生深入实际学习，要布置一定的思考题或作业，并及时检查与督促。

④检查了解学生专业业务掌握情况，检查实习、实训日志,解决学生在专业业务方面的疑难问题，指导学生撰写实习、实训报告。

⑤组织实习、实训考核，评定实习、实训成绩，负责将实习、实训教学文件及实习、实训成绩交教务处存档.

3．实习、实训应以实际操作为主，注意向学生讲解实习的内容、方法和要求。

（讲课要有讲稿）；

采用应边演边教、边练边学、巡回指导、时时点评的方法,将评议结果可作为学生实习成绩的评定依据。

４。

集中实习、实训结束时,应组织指导教师认真做好总结汇报工作，写出书面报告，还清借用物品，结清账目。

5.分散自主实习的学生到达实习单位后，应根据单位实际情况,与实习单位指导教师一起制定好实习计划，及时将实习计划送达本人的实习指导教师。

实习期间,应当认真填写实习日志；

实习结束后认真撰写实习报告.

６。

负责分散自主实习的指导教师应按规定检查学生的实习情况,定时、定点给予指导和考核.

六、实习、实训纪律

１。

学生实习、实训时应严格遵守学院及实习、实训单位的各项规章制度,遵守劳动、工作纪律。

做到：

①认真完成实习、实训大纲和实习进度要求的实习任务，记好实习笔记，按时完成教师布置的各项任务,积极发挥主观能动性,主动地学习专业业务知识和操作技能。

②按时出勤，有病有事要请假.请假时间超过实习总时间的1/3，或无故缺勤3天以上者,实习成绩为不及格。

实习时间内不串岗，不做与实习无关的事。

③严格执行实习单位的安全操作规程,按规定穿着工作服、使用防护用品，不擅动设备、电器等。

④尊重实习单位的技术人员和工人，听从指导，虚心学习；

注意搞好与实习单位职工的关系；

维护学院集体荣誉;

发扬团结、友爱、互助精神;

⑤爱护公物,节约水电，注意卫生,参加力所能及的公益劳动。

2。

学生在实习期间违犯纪律或犯有其它