苏教版三年级下册数学期末总复习资料Word下载.doc
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22，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。
→（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。
5、在问题中有大约字样的一般要估算。
6、凡是问够不够，能不能等的题，都要三大步：
①计算、②比较、③答题。
→别忘了比较这一步。
在进行等量交换时，首先要正确理解已知条件，掌握已知条件中的数量关系，在进行交换。
加数+加数=和加数=和-加数
被减数-减数=差被减数=减数+差
减数=被减数-差差=被减数-减数
被除数÷
除数=商除数=被除数÷
商
被除数=商×
除数
除数=商……余数除数=（被除数—余数）÷
除数+余数
因数×
因数=积因数=积÷
因数
第二单元千米和吨
1、长度单位有：
毫米、厘米、分米、米、千米（公里）进率：
1千米=1000米
mmcmdmmkm
1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=100厘米
数量式：
跑道一圈的长度×
圈数=跑步的距离
1千米很长度，几千米就是一种望不到边的感觉，虽然摩天大楼很高很高，但还不至于望不到头，所以它只能用米做单位而不用千米做单位。
用千米做单位都是一些很长的，如河流，道路等……
2、质量单位有：
克、千克、吨进率：
1吨=1000千克1千克=1000克
gkgt
3、单位换算。
大单位换算成小单位（乘它们之间的进率）小单位换算成大单位（除以它们之间的进率）
1辆小轿车的重量差不多是1吨。
一些很大的东西才会用吨做单位。
（比如：
车装箱等……）
【练习】
一、填空
1.200千米=（）米8千米800米=（）米
4吨20千克=（）千克5吨=（）千克=（）克
2.飞机2小时飞了2千米，（）小时可以飞5000米
3.形容大象的重量常用（）作单位；
测量书的长度常用（）作单位。
4.世界上最大的动物是蓝鲸，一只蓝鲸约重162（）
5.世界上最长的运河是京杭大运河，全长1794（）
6.在横线上填写“＞”“＜”“=”
3010千克○3吨1千米○850米7千米○7000米6000千克○6吨
4500米○4千米5米○500厘米5吨○5100千克3000克○3吨
7.我国古代修筑的长城大约长7000（）小芳身高是132（）
一筐稻谷重45（）一个鸡蛋大约重50（）
8.一头牛重200千克，5头这样的牛重（）千克，合（）吨。
9.一袋食盐的质量是500（），（）袋食盐的质量是1千克。
10.四年级一班的学生平均体重是25（），大约（）个学生是1吨。
11.一根跳绳长2米，（）这样是跳绳总长1千米。
12.学校操场的跑道一圈是250米，小红每天跑8圈，她每天跑（）
千米。
二、判断题
1.小红每小时步行10米。
…………………………………………（）
2.一张光盘大约重10克。
3.3300千米与700米合起来是4000千米。
……………（）
4.3000千克=3吨。
……………………………………………………（）
5.10千米比9999米长。
……………………………………………（）
三、列式计算。
（1）5千米的3倍是多少米？
（2）60千米的一半是多少千米？
（3）1千米是20米的几倍？
四、解决实际问题
1.小星准备参加运动会，每天沿着400米的跑道跑了3圈，5天后他跑了多少千米？
2.商店有3吨大米，又运来了4200千克大米，计划9天卖完，平均每天卖出多少大米？
3.修铁路，每100米需要钢材16份，每份钢材重5千克，如修40千米路，需要几吨钢材？
4.甲乙两地距离360千米，小明去时，每小时走30千米；
回来时每小时走20千米。
小明往返甲乙两地的平均速度是多少？
第三单元解决问题
做应用题时:
1、从问题入手，自己问自己→要想求出这个问题，必须先知道哪些条件；
2、从图中找条件；
3、并不是所有的条件都有用；
4、题目中没有给的条件不能直接用；
5、画出关键词；
6、列综合算式时：
先算那一步，必要时加上小括号“（）”。
1、三年级的同学做操，如果每排站8人，可以站成14排；
如果每排站7人，可以站成多少排？
2、粮店运来40袋大米，20袋面粉，每袋都是25千克，运进大米和面粉一共多少千克？
3、张兰从家到学校要用25分钟，她每分钟走74米，她家到学校有多远？
4、有163名同学乘3辆车旅游，前两辆车每车坐54人，第三辆车坐多少人？
5、学校的礼堂最后一个座位18排25号，我们学校共有436人，这些座位够坐吗？
6、一个长方形菜地，长60米，宽是30米。
这块菜地的周长是多少？
它的面积是多少？
7、有一块正方形地砖，周长是24分米，它的面积是多少平方分米?
8、教室前面的墙壁，长6米，宽3米。
墙上有一块黑板，长是3米，宽是1米。
现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米?
9、一块长方形菜地长250米，宽80米，这块菜地的面积是多少公顷？
如果每公顷施化肥120千克，共需要化肥多少千克？
10、有3个方阵，每个方阵的8行，每行有10人，一共有多少人？
第四单元混合运算
一、加减法运算法则：
1.算式里只有加减法，从左到右依次计算。
2.算式里只有乘除法，从左到右依次计算。
3.有乘法和加减法，或有除法和加减法：
先乘、除，后加、减，有括号先算口号里的。
二、乘除法：
1、一位数乘整十、整百、整千数，可以先用乘法口诀算出乘数和被乘数零前面的数相乘的积，再看被乘数末尾有几个零，就在积的末尾添几个零。
2、一位数乘两位数，可以把一个因数分成整十数和一位数，分别和另一个因数相乘后再相加。
3、一位数除两位数，可以先用除数去除被除数中的整十部分，再去除被
除数的个位数，把两次除得的结果合起来。
4、“哪一位上满几十，就向前一位进几”
例：
竖式计算：
16×
4=64
6、连乘的计算顺序：
从左往右依次运算。
三、运算顺序：
1、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从
左往右按顺序计算。
2、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘除法，再算加减法。
3、算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；
括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。
一、填空。
1、同级运算按顺序从（）往（）计算；
混合运算要先做（），再做（）；
有括号的要先做（）运算。
2、在52+80×
7这道题中，要先算（）法，再算（）法。
3、在12+42÷
6这道题里，要先算（）法，再算（）法。
4、5个6是（），再加上25，和是（），综合算式（）。
5、用30减去35除以7的商，差是（），综合算式（）。
6、算式X÷
Y＝15……3，Y最小为（），此时X＝（）。
列综合算式：
（）
二、脱式计算
（1）（37–28）×
4
（2）8×
6–30（3）42–30÷
6（4）19+6×
5（5）35÷
（28–21）
三、在下面的○里填上“＞”“＜”或“＝”.
80×
40÷
4○80×
（40÷
4）130－（80－20）○130－80－20
720÷
（9×
4）○720÷
9÷
430×
5＋15○30×
（5＋15）
四、看图列综合算式计算。
第五单元年、月、日
（一）年、月、日
1、常用的时间单位有：
（年、月、日）和（时、分、秒）。
2、每年有（12）个月，其中（7）个大月，每个大月有（31）天，分别是（一、三、五、七、八、十、十二）月；
有（4）个小月，每个小月有30天分别是（四、六、九、十一）月。
3、连续的大月有（7）月和（8）月，天数是共（62）天。
4、①平年：
2月（28）天，全年（365）天；
上半年有（181）天。
②闰年：
2月（29）天，全年（366）天，上半年有（182）天。
③每年下半年都是（184）天。
5、一年分为四个季度：
1、2、3月——第一季度90天（平年）91天（闰年）
4、5、6月——第二季度91天
7、8、9月——第三季度92天
10、11、12月——第四季度92天
6、求有多少个星期？
用天数÷
7。
→如：
52天52÷
7=7（个）……3（天）
推算星期几的方法
已知今天星期三，再过50天星期几？
解析：
因为一个星期是七天，那么由50÷
7＝7（星期）……1（天），知道50天里有7个星期多一天，所以第50天是星期四。
7、判断平年、闰年的方法：
①一般的公历年份÷
4，正好余数是0，就是闰年；
②公历年份是整百的÷
400，余数是0，就是闰年。
公历年份是4的倍数的一般是闰年；
但公历年份是整百数时，必须是400的倍数才是闰年。
如：
2000÷
400=5，所以2000年是闰年；
而1900÷
400=4……300，所以1900年不是闰年；
典型例题。
2007年2月份有（）天。
先要用2007除以4判断2007年是平年还是闰年，再确定2月有多少天。
8、通常每4年里有
（1）个闰年，（3）个平年。
（如果说某个人不是每年都能过到生日，8岁过两次生日，12岁过3次生日，那么他的生日就是2月29日。
9、计算经过的年份：
就用2013－给的年份。
例如：
中华人民共和国成立于1949年10月1日，到2013年是64周年。
（2013-1949=64）
10、各类节日：
元旦节1月1日、植树节3月12日、国际劳动节5月1日、
国际儿童节6月1日、建军节8月1日、建党节7月1日、
国庆节10月1日、教师节9月10日等。
11、时间单位的换算关系：
①1小时=60分②1分=60秒③1日=24小时
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