新北师大版三年级数学面积专项练习Word格式文档下载.doc

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长方形的面积=长×

宽 正方形的面积=边长×

边长

【技能训练】

一、填空。

1.测量或计算面积时要用（）单位。

测量或计算长度要用（）单位.

2.常用的面积单位有（）、（）和（）.

3.边长为1厘米的正方形的面积是（）；

边长（）分米的正方形的面积是1平方米。

4.相邻的两个长度单位之间的进率是（），每相邻两个面积单位间的进率是（）。

5.一个长方形长是5厘米，宽是3厘米，面积是（），周长是（）。

6.边长为4分米的正方形的面积是（），周长是（）。

7.长120厘米，宽30厘米的长方形的面积是（）平方厘米，合（）平方分米。

8.600厘米＝（）分米＝（）米40平方分米＝（）平方厘米

3000平方厘米＝（）平方分米900平方分米＝（）平方米

5平方米＝（）平方分米＝（）平方厘米300平方厘米＝（）平方分米

9.在○里填上＞、＜或＝。

49平方米○490平方分米3平方米○30000平方厘米

6000平方厘米○60平方米15平方分米○1500平方厘米

10.用两个边长为5厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的面积是（），周长是（）。

11.在括号里填上合适的单位名称。

一枚邮票大约6（）教室占地面积为50（）

一座教学楼高20（）运动场的周长是400（）

一块黑板的面积约是6（）我国国土面积约为960万（）小华家的住房面积是98（）数学课本长26（）

一张办公桌的面积是34（）一棵大树高10（）

一块地砖的面积约40（）一张5寸照片的大小约108（）二、选择。

1.长方形的面积计算公式是（　　）。

A.长×

２＋宽　　　B.（长+宽）×

２　　C.长×

宽

2.正方形的边长是４米，它的面积是（　　）

　A.16米　　　　B.８平方米　　　C.16平方米

3.面积相等的两个长方形，它们的周长是（　　）

　A.不相等　　　　B.相等　　　　C.不一定相等

4.一个长方形的长增加４厘米，宽减少４厘米，它的周长和原来长方形的周长（　　）

　A.相等　　B.不相等　　　C.不一定相等

5.面积单位与长度单位比较（）

a.面积单位大b.长度单位大c.无法比较

6.一个长为4米，宽为20分米的长方形面积是（）

a.80平方分米b.800平方分米c.80平方米d.8平方米

7.小明用1平方分米的正方形纸板量课桌面的面积,沿着长要摆6个,沿着宽要摆4个,课桌面的面积是（）平方分米

a.10b.20c.24d.48

8.下图中，长方形被分成了甲乙两部分，这两部分（）

a.周长、面积都相等b.周长不相等、面积相等

c.周长相等、面积不相等d.周长、面积都不相等

三、判断。

1.面积相等的两个长方形，周长也相等．（　）

2.平方厘米和平方米之间的进率是10000．（　　）

3.边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，又是10平方厘米（）。

4.要知道课桌面的大小，就要计算它的面积。

（）

5.400米=4分米。

（）

6.边长为4厘米的正方形，它的周长和面积相等。

（）

7.一个长方形和一个正方形面积相等，周长也一定相等。

（）

8.一个教室的面积是48米。

（）

四、计算下列图形的周长和面积。

5cm

3cm

4cm

五、解决问题。

1.一个长方形的长是15厘米，宽是4厘米，这个长方形的周长和面积各是多少？

2.一个小正方形的边长是3厘米，一个大正方形的边长是小正方形边长的4倍，大正方形的面积是多少？

3.一根３６米的绳子围成一个正方形，这个正方形的面积是多少？

4.一个长方形的周长是120分米，长是36分米，求长方形的面积？

5.有一块长方形菜地，它较长的一条边靠着墙，长２０米，用篱笆将这个菜地围起来要40米。

这个菜地的面积是多少？

20米

6.一块长方形菜地，长是16米，宽是5米。

①这块菜地占地面积是多少平方米？

②如果四周用篱笆围起来篱笆有多少米?

7.一张方桌，桌面的边长是90厘米，要配上一块与桌面同样大的玻璃，这块玻璃的面积是多少平方厘米？

合多少平方分米？

8.用一根铁丝正好围成长是6厘米，宽是4厘米的长方形，如果用这根铁丝围成正方形，正方形的面积是多少？

9.一块正方形菜地的周长是24米，它的的面积是多少平方米？

10.把一张长12分米、宽10分米的长方形铁皮剪成一个面积最大的正方形，剩下的图形的面积是多少平方分米？