护理本科护理伦理学在线练习3答案Word下载.docx

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（C）依据

（D）方式

6.临终病人一般有如下权利，除了（）。

（A）与家人说出个人隐私和秘密的要求

（B）维护自身权利的要求

（C）生活舒适的权利和要求

（D）放弃被关怀和慰藉的要求

（D）

7.遗传性疾病传播的途径是（）。

（A）输血

（B）婚育

（C）饮食

（D）日常接触

（B）

8.护理伦理教育的最终目标是（）。

（A）培养护理道德情感

（B）培养护理道德行为和习惯

9.在护理道德教育中，通过舆论抑扬二达到（）。

（A）以理导人

（B）以情动人

（C）以行感人

（D）以境育人

10.护理修养必须遵循的根本原则是（）。

（A）自觉性

（B）灵活性

（C）实践性

（D）理论性

11.临终病人的道德要求有如下内容，除了（）。

（A）尊重和理解临终病人

（B）尊重临终病人的生活

（C）维护临终病人的权利

（D）免除临终病人的生活方式

12.护理伦理中的主观评价方式是（）。

（A）社会舆论

（B）传统习俗

（C）内心信念

（D）自我约束

13.不良的护理动机却带来好的护理效果，体现出了动机和效果的（）。

（A）一致性

（B）不一致性

（C）同一性

（D）复杂性

14.按照我国婚姻法规定，一下几种情况不能结婚，除了（）。

（A）直系血亲和三代以内旁系血亲

（B）患麻风病未治愈

（C）患性病未治愈

（D）肢体残疾

15.护理评价的依据是（）。

（A）护理动机

（B）护理行为

（C）护理效果

（D）患者满意程度

16.著名的哈佛标准（脑死亡），包括如下内容，除了（）。

（A）心肺功能的停止

（B）自主的肌肉运动和自主呼吸消失

（C）诱导反射消失

（D）脑电波消失（平直）等

17.目前预防先天性疾病和遗传性疾病患儿出生的最佳方法是（）。

（A）产前宫内治疗

（B）禁止近亲结婚

（C）产前诊断

（D）人工流产

18.护理道德修养要坚持（）。

（A）集体性

（D）机动性

19.我国在哪年在上海举行了首次“安乐死学术讨论会“，探讨了安乐死在我国实行的可能性和可行性（）。

（A）1988（B）1986（C）1993（D）1987

20.培养护理道德品质是护理道德教育的（）。

（A）手段

（B）过程

（C）方法

（D）目的

21.某些医院“前门造福，后门放毒”的做法违背了哪一个标准（）。

（A）社会标准

（B）疗效标准

（C）专业标准

（D）科学标准

22.最早成功开展移植的器官是（）。

（A）皮肤

（B）角膜

（C）肾脏

（D）肝脏

23.在护理伦理中发挥着特殊作用，最重要最普遍的护理评价方式是（）。

（D）医院监督

24.护理道德教育主要是通过道德知识的灌输，使护理道德理论转化为受教育者的（）。

（A）护理道德认识

（B）护理道德规范

（C）护理道德情感

（D）护理道德品质

25.脑死亡标准有如下伦理意义，除了（）。

（A）有利于科学地确定死亡

（B）有利于及时地抢救假死状态的患者，维护生命

（C）有利于把握供、受体器官移植的时机，推定器官移植的开展

（D）有利于不惜一切代价抢救临终患者

26.某老年患者身患肺癌晚期，生命垂危，家属明确要求不惜一切代价地进行抢救，医护人员应该（）。

（A）尊重家属意见，不惜一切代价地进行抢救

（B）实施积极安乐死

（C）有限度地治疗和抢救

（D）说服家属彻底放弃治疗与抢救

27.护理人员在护理工作中经过努力所希望达到的目标指的是（）。

（B）护理目的

（C）护理手段

（D）护理效果

28.护理人员高尚的道德境界的培育，关键在于（）。

（A）社会条件

（B）客观环境

（C）主观努力

（D）外部监督

29.衡量、评价临床护理行为的主要标准是（）。

（A）疗效标准

（B）社会标准

30.对不可逆的危重病人抢救时，医护人员和家属都应本着如下原则，除了（）。

（A）竭尽全力，不惜一切代价抢救

（B）维护病人应有的利益

（D）以治愈为主的治疗转为以对症为主的维持和延长生命的照料

（二）多选题

1.护理伦理活动的重要形式包括（）。

（A）护理伦理教育

（B）护理伦理修养

（C）护理评价

（D）护理伦理考核

（E）护理伦理原则

（AB）

2.影响优生的因素有（）。

（A）先天性因素

（B）嗜烟、酗酒、性病等

（C）流感病毒、疱疹病毒、巨细胞病毒等

（D）某些化学物质

（E）放射线、核物质、噪声等

（ABCDE）

3.干细胞研究应遵循下列哪些原则（）。

（A）尊重原则

（B）知情同意原则

（C）保密原则

（D）安全原则

（E）有效原则

4.目前对安乐死除了观点有争议外，还面临着难以解决的问题是（）。

（A）如何避免用于“借刀杀人”

（B）怎样定义安乐死

（C）如何确定患者安乐死请求的真实性

（D）统一的标准是什么

（E）当患者要求安乐死时由谁执行

5.人类辅助生殖技术实施中的知情同意原则体现为（）。

（A）夫妇双方自愿同意并书面签字

（B）医护人员向辅助生殖技术适应症的夫妇提供相关信息

（C）接受治疗的夫妇随时可以终止治疗

（D）获得捐赠者愿意进行健康检查的书面同意

（E）夫妇对出生的孩子负有道德、伦理和法律的权利和义务

（ABCD）

6.生殖技术引发的伦理问题有（）。

（A）夫妻关系

（B）家庭关系

（C）社会关系

（D）亲子关系

（E）技术发展与技术的关系

7.下列哪项是护理伦理修养的特点（）。

（B）艰巨性

（D）一致性

（E）灵活性

（ABC）

8.器官移植选择供体方面存在下列哪些伦理问题（）。

（A）安慰死者家属与救治活者（受体）生命的矛盾

（B）确定供体死亡事件的问题

（C）救治患者（受体）与维护健康人（供体）利益的矛盾

（D）年龄与器官功能的问题

（E）性别失衡的问题

9.在计划生育护理中，需要改变的观念是（）。

（A）人口观

（B）女性承担主要负担及后果的观念

（C）生命观

（D）生育观

（E）男女主从的观念

10.安乐死反映了（）。

（A）人类追求无痛苦死亡的愿望

（B）人们对生命质量的重视

（C）人类追求尊严死亡的愿望

（D）社会进步

（E）对医学科研发展的阻碍性

11.道德的评价方式有（）。

（B）形成决议

（D）传统习俗

（E）文字结论

（ACD）

12.引发法律、道德问题较多的是（）。

（A）代理母亲

（B）夫源人工体内受精

（C）异源人工体内受精

（D）人类无性生殖

（E）异源人工体外受精

（ACDE）

13.器官移植的道德原则包括（）。

（A）医生首先关心的必须是患者的健康

（B）坚持医学标准

（C）坚持保密原则

（D）坚持知情同意原则

（E）适时而又准确地确定供体患者的死亡

14.脑死亡的提出从伦理上（）。

（A）使死亡定义发生了根本改变

（B）有利于合理使用卫生资源

（C）对死亡判断发生了根本变化

（D）人们对死亡的认识发生了根本变化

（E）有利于精神文明建设

15.安乐死的施行必须遵循的操作原则有（）。

（A）客观性原则

（B）自主性原则

（C）目的性原则

（D）专业化原则

（E）法制化原则

16.如何提高医德修养（）。

（A）学习楷模，提高觉悟

（B）大公无私

（C）重视实践、自觉改造

（D）加强文化知识学习

（E）兼听闻过、躬身自省

17.主动安乐死是指（）。

（A）用药物等结束生命

（B）让其安宁、舒适地死去

（C）停止抢救措施

（D）由患者自行结束生命

（E）对昏迷病人停止支持治疗

18.器官移植选择受体时道德方面的考虑包括（）。

（A）医学标准

（B）社会价值

（C）预期寿命

（D）移植成功的可能性

（E）经济能力

19.属于计划生育护理范围的是（）。

（A）进行避孕方法的指导

（B）消除受术者不良心理

（C）严防手术并发症

（D）宣传国家计划生育政策

（E）热情