全国版高考英语一轮复习必刷题第1部分 语法知识 模块8 名词性从句Word文档格式.docx

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3.(2016·

全国Ⅱ,短文改错)Thesummerholidayiscoming.MyclassmatesandIaretalkingabouthowtododuringtheholiday.

4.(2016·

全国Ⅱ,阅读理解)Membersleavebooksonparkbenchesandbuses,intrainstationsandcoffeeshops.    findstheirbookwillgotothesiteandrecordwheretheyfoundit. 

5.(2016·

全国Ⅱ,阅读理解)Thejourneywasintendedtoachievemorethan    CaptainRobertFalconScotthaddone. 

6.(2015·

全国Ⅱ,70)Asnaturalarchitects,thePuebloIndiansfiguredoutexactly    thicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays. 

7.(2013·

全国大纲,短文改错)ThisishowIneedtoimproveinthefuture.

8.(2013·

全国Ⅰ,26)Policehavefound    appearstobethelostancientstatue. 

9.(2012·

新课标,24)Itisbynomeansclear    thepresidentcandotoendthestrike. 

10.(2012·

新课标,短文改错)Butbeforelongtheybegantoseewhichwashappening.

  【答案与解析】

1.that→where 由句子结构可知,介词to之后为宾语从句,从句谓语是不及物动词live,故用where引导。

2.how 根据后面的howimportant以及语境可以看出,此处也填how。

3.how→what 由句子结构以语境可知,这里指“谈论做什么”,作介词about的宾语,故将how改为what。

4.Whoever 此处应用whoever引导主语从句,whoever在从句中作主语,意为“无论是谁”。

5.what 引导词在从句中作haddone的宾语,故用what。

6.how 分析句子结构及语境可知,此处应用how引导宾语从句。

7.how→what/where 分析句子结构及语境可知,此处应用what或where引导表语从句,故将how改为what或where。

8.what     appearstobethelostancientstatue为宾语从句,且从句缺少主语,此处代指事物,故用what。

 

9.what 此处应用what引导主语从句,且在从句中作do的宾语。

10.which→what see后是由what引导的宾语从句,what在从句中作主语,故将which改为what。

B卷

地方卷

单句填空

1.(2017·

北京,23)Everyyear,    makesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival. 

2.(2017·

天津,4)Sheaskedme    Ihadreturnedthebookstothelibrary,andIadmittedthatIhadn􀆳

t. 

3.(2017·

江苏,26)Wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto$20,halfof    itusedtocharge. 

北京,24)Yoursupportisimportanttoourwork.    youcandohelps. 

北京,29)Themostpleasantthingoftherainyseasonis    onecanbeentirelyfreefromdust. 

6.(2016·

江苏,21)Itisoftenthecase    anythingispossibleforthosewhohangontohope. 

7.(2015·

江苏,25)    LiBai,agreatChinesepoet,wasbornisknowntothepublic,butsomewon􀆳

tacceptit. 

8.(2015·

湖南,26)Youhavetoknow    you􀆳

regoingifyouaretoplanthebestwayofgettingthere. 

9.(2015·

北京,35)    weunderstandthingshasalottodowithwhatwefeel. 

10.(2015·

浙江,6)Ifyouswiminariverorlake,besuretoinvestigate    isbelowthewatersurface.Oftentherearerocksorbrancheshiddeninthewater. 

11.(2015·

重庆,8)Wemustfindout    Karliscoming,sowecanbookaroomforhim. 

12.(2015·

四川,8)Theexhibitiontellsus    weshoulddosomethingtostopairpollution. 

13.(2015·

安徽,25)Ashipinharborissafe,butthat􀆳

snot    shipsarebuiltfor. 

14.(2015·

福建,29)—Iwonder    Maryhaskeptherfigureafteralltheseyears. 

—Byworkingouteveryday.

15.(2014·

陕西,15)    thedelayedflightwilltakeoffdependsmuchontheweather. 

16.(2014·

天津,14)Ithink    impressesmeabouthispaintingisthecoloursheuses. 

17.(2014·

浙江,8)“Everytimeyoueatasweet,drinkgreentea.”Thisis    mymotherusedtotellme. 

18.(2014·

四川,2)Grandmapointedtothehospitalandsaid,“That􀆳

s    Iwasborn.” 

19.(2014·

湖南,24)AsJohnLennononcesaid,lifeis    happenstoyouwhileyouarebusymakingotherplans. 

20.(2014·

重庆,12)—IsittruethatMikerefusedanofferfromYaleUniversityyesterday?

—Yeah,butIhavenoidea    hedidit;

that􀆳

soneofhisfavoriteuniversities. 

21.(2013·

江西,30)    oneofyoubreaksthewindowwillhavetopayforit. 

22.(2013·

山东,30)It􀆳

sgoodtoknow    thedogswillbewellcaredforwhilewe􀆳

reaway. 

23.(2013·

湖南,28)Donotletanyfailuresdiscourageyou,foryoucannevertell    closeyoumaybetovictory. 

24.(2012·

陕西,20)Asmanyasfivecoursesareprovided,andyouarefreetochoose    suitsyoubest. 

1.whoever     makesthemostbeautifulkite是主语从句,从句中缺少主语,且指人,结合语境可知,此处应用whoever。

2.whether/if 此处应用whether/if引导宾语从句。

3.what halfof    itusedtocharge是名词$20的同位语,同时介词of后面跟名词或从句构成介词宾语,动词charge无宾语,故用what引导宾语从句。

4.Whatever 从句中动词do缺少宾语,且引导主语从句,结合语境可知,此处用whatever。

5.that 分析句子结构可知,is后的表语从句不缺少成分,且句意完整,故填that。

6.that 本句中的it为形式主语,真正的主语为后面的名词性从句,从句结构完整,不缺成分,故用that引导。

7.Where 从句    LiBai,agreatChinesepoet,wasborn作该句子的主语。

从句中缺少地点状语,故填where。

8.where 此处用where引导宾语从句,在从句中作地点状语。

9.How 分析句子结构可知,    weunderstandthings为主语从句,从句缺少方式状语,故填how。

10.what 分析句子结构可知,此处要用what引导宾语从句,what在从句中作主语。

11.when 根据语境可知,这里应用when引导宾语从句,when在从句中作时间状语。

12.why 分析句子结构及语境可知,宾语从句缺少状语,故用why引导。

13.what isn􀆳

t后跟从句作表语,表语从句中的for后缺少宾语,故用what引导,what与for连用,表示目的。

14.how 根据答语可知,此处用how引导宾语从句。

15.When 根据语境可知,此处需用when引导主语从句。

16.what 分析句子结构可知,该空所填词引导主语从句,且指物,在从句中作主语,故用what。

17.what 分析句子结构可知,此处应用what引导表语从句。

18.where 分析句子结构可知,    Iwasborn为表语从句,从句中缺少地点状语,故用where。

19.what 所填词在句中引导表语从句,引导词在从句中作主语,指物,故用what。

20.why 根据语境及句子结构可知,所填词引导同位语从句,引导词在从句中作原因状语,故用why。

21.Whichever     oneofyoubreaksthewindow为主语从句。

whichever“无论哪一个”,作定语,修饰one。

22.that 动词know之后为宾语从句,从句意思完整,也不缺少成分,故填that。

23.how 动词tell之后为宾语从句,宾语从句部分由感叹句转换而来,修饰形容词close用how。

24.whichever 所填词引导的从句作动词choose的宾语,引导词在从句中作主语,故用whichever,意思是“无论哪一个”。

考点一 主语从句

Tip1

引导主语从句的连接词

从属连词that,whether/if;

连接代词what,who,whom,whose,wh

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