四川省遂宁市学年高一生物下学期期末考试试题Word文档下载推荐.docx
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3．在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞中的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象不可能说明
A．ATP中远离A的P容易脱离
B．部分32P标记的ATP是重新合成的
C．ATP是细胞内的直接能源物质
D．该过程中ATP既有合成又有分解
4．关于细胞生命历程的叙述，正确的是
A．胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因
B．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达
C．真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式
D．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变
5．下图是某种生物的精子细胞，根据图中染色体类型和数目，来自同一个次级精母细胞的是
A．①③B．②⑤C．①④D．③④
6．“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。
包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。
孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。
下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是
A．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题
B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上成对的基因控制的”
C．孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验
D．孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象
7．减数分裂过程中，染色体的行为变化顺序是
A．复制→分离→联会→分裂B．联会→复制→分离→分裂
C．联会→分离→复制→分裂D．复制→联会→分离→分裂
8．下列叙述正确的是
A．孟德尔定律描述的过程也可发生在有丝分裂中
B．按照孟德尔定律，AaBb的个体自交，其雌雄配子的结合方式有4种
C．按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代表现型有81种
D．按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有8种
9．对某种植物进行测交实验，后代有四种表现型，其数量分别是49、52、50、51，这株植物的基因型不可能是
A．MmNnPPB．mmNnPpC．MmNNPPD．MMNnPp
10．下列的科学技术成果与所运用的科学原理有错误的是
A．抗虫棉——基因工程B．无籽西瓜——单倍体育种
C．“黑农五号”大豆品种——基因突变D．生产啤酒——无氧呼吸
11．下图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图，下列有关说法错误的是
A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息交流功能
B．细胞凋亡过程中有蛋白质的合成，体现了基因的选择性表达
C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用
12．下列四个细胞图中，属于二倍体生物精细胞的是
ABCD
13．下图为某一遗传病系谱图，该病不可能的遗传方式是
A．常染色体显性遗传B．常染色体隐性遗传
C．X染色体显性遗传D．X染色体隐性遗传
14．如果用32P、35S、15N标记T2噬菌体后,让其侵染未被标记的大肠杆菌，在产生的子代噬菌体结构中
A．可在DNA中找到32P、15N
B．可在外壳中找到35S、15N
C．可在外壳中找到32P、15N
D．可在DNA中找到32P、35S、15N
15．已知一双链DNA中的碱基对数和腺嘌呤的个数，能否知道这段DNA中的4种碱基的比例和（A+C）：
（T+G）的值
A．能B．否
C．只能知道（A+C）：
（T+G）的值D．只能知道四种碱基的比例
16．为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是
A．光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液
B．光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液
C．黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液
D．黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液
17．下图中表示转录过程的是
18．豚鼠和马的体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，根本原因是
A．DNA分子中碱基配对方式不同B．DNA分子中碱基对排列顺序不同
C．DNA分子的数目不同D．基因选择性表达的结果
19．下列生理功能与RNA功能无关的是
A．催化细胞内的某些生化反应
B．转运氨基酸
C．作为模板，可逆转录形成DNA
D．携带着生物体细胞内的全部遗传信息
20．下列不属于基因重组的是
A．四分体中同源染色体上等位基因随非姐妹染色单体的交叉互换而互换
B．非同源染色体上非等位基因的重组
C．精子与卵细胞中染色体上基因的组合
D．有性生殖过程中，控制不同性状的基因的重新组合
21．玉米的甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植，下图一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是
22．减数分裂过程中出现染色体数目异常，可能导致的遗传病是
A．先天性愚型B．原发性高血压
C．猫叫综合征D．苯丙酮尿症
23．依据中心法则，若原核生物中的DNA编码序列发生变化后，相应蛋白质的氨基酸序列不变，则该DNA序列的变化是
A．断裂B．多个碱基增添
C．多个碱基缺失D．碱基替换
24．关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是
A．基因突变都会导致染色体结构变异
B．基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变
C．基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变
D．基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察
25．某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目，结果如下图所示。
下列相关叙述不正确的是
A．该实验研究的是光照强度和温度对光合作用速率的影响
B．a点和b点的限制因素分别为温度和光照强度
C．b点条件下伊乐藻能进行光合作用
D．若在缺镁的培养液中进行此实验，则b点向右移动
26．下列不属于孟德尔遗传定律获得成功的原因是
A．正确选用豌豆作为实验材料B．用统计学方法分析实验结果
C．研究时采用多因素到单因素的方法D．科学地设计了试验程序
27．细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再移入14N培养基中培养，抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离，如图①～⑤为可能的结果，下列叙述错误的是
A．子一代DNA应为②B．子二代DNA应为①
C．子三代DNA应为④D．亲代的DNA应为⑤
28．下列有关核DNA结构和复制的叙述，正确的是
A．DNA分子中含有两个游离的磷酸基团
B．由两条核糖核苷酸链盘旋成双螺旋结构
C．DNA复制时所用的模板是完全解开的两条链
D．含m个腺嘌呤的DNA复制一次，需要2m个胸腺嘧啶
29．一个男孩患红绿色盲，但其父母、祖父母和外祖父母视觉都正常，则该男孩的色盲基因来自
A．祖父B．外祖母C．外祖父D．祖母
30．双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA的合成，且遵循碱基互补配对原则。
DNA合成时，在DNA聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；
若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。
在人工合成体系中，有适量的GTACATACTTC的单链模板。
胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸，则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有
A．2种B．3种C．4种D．5种
第Ⅱ卷（非选择题，满分50分）
1．请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。
2．试卷中横线及框内注有“▲”的地方，是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答。
二、非选择题（本题包括4小题，共50分）
31．（11分）如图表示某植物叶肉细胞内发生的生理过程，其中A-H代表物质，据图回答：
（1）图中D是▲，▲（字母代号）直接为细胞生命活动提供能量。
用▲法，可以研究物质B的去向。
（2）场所Ⅱ是▲。
多种化学反应能够互不干扰地在场所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ内进行，是由于▲（结构）的分隔作用。
（3）选用A、B两种植物进行光合作用的探究实验，实验结果如下表。
请分析回答：
A、B植物在不同条件下单位时间内O2的释放量（mL）
CO2浓度
灯泡的功率（单位：
W）
20
50
75
100
200
300
0.1%
A植物
3.4
16.0
28.2
40.5
56.5
B植物
2.6
9.1
19.2
55.7
75.6
102.6
0.03%
2.3
11.2
19.8
27.6
27.5
1.8
8.4
18.9
54.2
75.2
101.8
①在阳光不充足的地区，大棚种植A、B两种植物时，光照将最可能成为限制▲植物正常生长的主要因素。
②分析上表数据可以看出，处于灯泡功率为200W、CO2浓度为0.03%条件下的A植物，采取▲措施能显著提高光合作用强度。
③A植物在CO2浓度为0.1%时，若将灯泡功率由300W再逐渐增大至400W，请预测O2释放量的变化趋势是▲。
32．（12分）下图表示某二倍体生物细胞减数分裂过程，①-⑤代表细胞。
据图回答下列问题：
（1）图中表示初级精（卵）母细胞的是▲（填图中序号），与有丝分裂过程相比，该过程中染色体特有的行为是▲。
（2）图中①、②、④分别含有▲条染色体。
②号图含▲条染色单体。
含一对同源染色体的是▲（填图中序号）。
（3）③号图发生了非姐妹染色单体之间的交叉互换，这在生物进化上的意义是▲（答出两点即可）。
33．（14分）某种两性花植物，花的颜色由两对等位基因（H、h，R、r）控制，基因组成与花的颜色的对应关系如表所示。
基因组成
H_RR
H_Rr
其余基因组成
花的颜色
红色
粉红色
白色
回答下列问题：
（1）基因型为HhRr的植株，两对基因在染色体上的位置关系可能有三种，请参照甲图，画出另外两种类型（竖线表示染色体，圆点表示基因）。
类型编号
甲
乙
丙
基因在染色体上的位置
▲
（2）取基因型为HhRr植株的花粉，进行离体培养，获得的幼苗称为▲。
幼苗经秋水仙素处理后，继续生长至开花期，若所有植株全开白色花，则基因在染色体
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