小学数学教学质量研讨会发言稿Word格式.docx

小学数学教学质量研讨会发言稿Word格式.docx

《小学数学教学质量研讨会发言稿Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学教学质量研讨会发言稿Word格式.docx（4页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

同时，我又感到很惭愧，因为自己的教学经验还很不足，教学理念还很欠缺！

教学方法和教学手段还跟不上新课标的要求。

在座的大多数教师经验都比我丰富，在大家面前谈经验，真的是班门弄斧！

这里我只是想和大家一起分享一下自己平时的几点做法，和大家共勉。

说得不对的地方，还请大家多多谅解和包涵！

一、任劳任怨乐奉献，严谨治学勤耕耘

2012年我调入青年路小学，担任二年级189班的班主任，任教188和189班两个班数学。

从初中转型到小学，一时还真的很不习惯。

为了让学生喜欢上数学这门学科，我深知，首先必须让学生喜欢上我这个人！

而要让学生喜欢上我，我的课堂教学必须生动有趣，能深深的吸引学生。

所以，我总会精心设计好每一堂课，几乎每天晚上都在家里备课、制作课件。

每一堂课，做到心中有数，为了备好每一堂课，常常备课到深！

五年来，我乐于奉献，视校如家，任劳任怨，严谨治学。

班级工作管理、学校安全隐患排查、安全事故处理、各班班班通的维护等，我从不落下！

特别是今年上学期，工作的需要，我被调到教导处工作，以前的工作任务没变，增加了学籍管理等工作，可以说，天天忙得不亦乐乎，我从无怨言，努力把每一项工作做好！

多少个晚上和周末，和教导处王主任、彭霞老师一起加班，早已习惯！

记忆犹未深刻的是今年上学期开学，为了让正月十六能正常开课，元宵节这天，在王主任的带领下，我们教导处一行三人，工作到深夜，将老师们的任课安排到位！

另外，上学期，六年级189班的学生已临近毕业，为学生做好复习计划，精心备课无疑比平时更为重要！

而此时，我儿子也进入了初二生地会考的紧张阶段，一方面，我要好好指导自己孩子复习迎考，另一方面，我要花更多的精力备课，经常晚上先陪孩子复习，孩子睡着后，静下心来，查阅资料，收集整理题型，归纳好小学数学知识，为第二天的上课做好充分的准备。

二、培养良好学习习惯，调动学生学习热情

189班是我从二年级一直带上来的，平时我特别注重学生良好学习习惯的培养，力争调动每一位学生的学习热情！

多年的培养，孩子们的学习习惯养成比较好，班干部的管理能力也比较强，绝大多数学生的学习兴趣比较浓厚，学习自觉性很高。

即使有时我没到教室，学生都能安安静静自主学习。

这一些成果是怎么来的呢？

我想这可能得益于我平时的上课吧：

上课时我总会要求学生认真听课，不允许学生开小差，要他们的眼睛看着我，跟我互动。

一旦发现谁分心，我就马上让他来复述我讲的内容，若复述不出来，学生难免感到不好意思，自然听课就认真了。

课堂上表现好的，我总会及时表扬。

长期的训练，绝大多数学生上课都不敢开小差了，学习兴趣也越来越浓了；

我认为课堂教学，不是老师在台上唱独角戏，而应该是师生互动，生生互动的场景！

一节课下来，如果我发现有几个学生上课发呆、开小差，我总会反思自己，学生发呆，是不是我的课讲得不够透彻？

或者讲得不够生动？

还是因为孩子们心里有什么不开心的事呢等等？

课后我会找他们谈谈，了解情况然后对症下药，谈时尽量少批评多鼓励。

当然，课堂上的评价鼓励少不了，课堂上我会给表现好的孩子发小贴画，或者语言鼓励，调动学生学习热情，不断增强孩子们学习数学的信心，让每一位学生都能体验到学习的成功与快乐。

三、爱生如子常关怀，因材施教促成才

亲其师，才能信其道。

在平时与学生的交往中，我会像慈母一样关爱学生，让孩子们感受到温暖！

平时课后，我会与学生打成一片，跟学生聊天、开玩笑，了解学生学习上与生活上的各种困惑，并及时帮助他们解决。

孩子们生病了，我会给他倒开水，送他到医院，去年学校的运动会上一个学生在运动会的台阶上摔了一条口子，鲜血直流，我发现后立即抱起学生一口气跑到马路对面的医院，及时救治。

同时，面对个别调皮的学生，我也会像严父一样从严要求，采用正确导向，让他们树立起正确的荣辱观、学习观。

课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合；

我鼓励班上“优生”与“潜能生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。

并每个月进行一次评比，对于“一帮一”进步比较大的对子学生进行物质与口头奖励，让优生与潜能生都有成就感，并有物质与精神上的收获，这样班里的学习就出现了一种你追我赶的局面，都争着向上。

我力争因材施教，促使每一位孩子成才!

反思自己的教学成长历程，有过迷茫与徬徨，有过不知所措与无助，但更多的是努力和希望。

在这里我要特别感谢我们的梁校长，他对我的帮助与鼓励真的难以用言语来表达。

他是一个为了学校利益而无私奉献的人，是一个尽力维护教师利益的人，他对我们的管理看似无规无矩，但这种人性化的管理又怎能让我们不好好的工作呢？

另外我还要感谢我们教导处的王主任，他那种对待工作任劳任怨的精神，加班加点的干劲，对同事宽容大度的作风，时刻鞭策着我，鼓励着我！

这次的成绩的取得，不是我一个人所能完成的，我还得感谢我们团队的魏桂秋老师与郭薇老师，成绩的取得，离不开他们的辛勤付出与共同努力。

在这样一个和谐的团队里，我感到无比的自豪和光荣，正因为有了他们，才有了今天取得的令人欣慰的成绩。

最后我还要感谢我们六年级的孩子们，是他们给了我这至高的荣耀，是他们给了我这样一个可以发挥自己的舞台，让我的人生如此绚烂。

昨天已悄然离去，成绩只能说明过去。

美好的一天又将重新开始，摆在我面前的是通向明天的坎坷之路，虽然深知道路艰辛，但我绝不轻言放弃。

接过领导信任与期望的接力棒，我会坚持不懈地让自己最平凡的人生跑道上出现最亮丽的色彩。

在今后的教学工作中我会继续探索，再接再厉，最后让我们携起手来为岳阳楼区的教育事业灿烂辉煌的明天而谱写新的篇章！

谢谢大家！

青年路小学陈为军

2017.9.20

4