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机用公款旅游。

9、坚持民主集中制，严肃组织纪律，在人事安排、重大项目支出等问题上，严格按有关制度和程序办事。

10、自觉参加党风廉政学习教育，积极抓好自身和管辖范围内干部职工的政治理论和法律、法规的学习，努力做学习型的领导干部。

承诺人：

2单位（公章）20XX年月日

篇二：

用权为公,不以权谋私

今天我们召开“贯彻落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》、切实加强领导干部作风建设”主题民主生活会。

为开好这次生活会，局党组认真进行了安排和部署，班子成员也都认真做了准备，希望全体同志结合实际，畅所欲言。

认真查摆问题、深刻剖析原因、切实制定有效举措、及时加以改进，使我们这次生活会真正达到增进团结、形成共识、促进发展的目的。

去年，按照全县深入开展学习实践科学发展观活动的要求，我们人口计生局召开了以学习科学发展观为主题的民主生活会。

通过系统的理论学习，务实的调查研究，全局干部职工在思想上和行动上得到了明显提高，进一步理解了科学发展观的精神实质和科学内涵。

针对查摆出的不足，明确了今后努力的方向，并认真整改落实。

首先，我对20XX年度民主生活会整改措施落实情况作如下总结：

一、思想认识不断提高，发展意识明显增强

学习实践科学发展观进一步提高了党员干部的思想认识和理论素养，增强了党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和责任性，不仅推动了人口计生事业自身的科学发展，也促进了经济社会的全面协调可持续发展。

我们既深入学习领会科学发展观的科学内涵和精神实质，把握科学发展观对计生工作的新要求，更把学习与实践紧密结合，坚决贯彻落实中央和省市县委、政府的重要精神，切实把科学发展观贯穿于人口计生工作的各个方面。

二、工作方向进一步明确，工作思路进一步理清

通过认真开展学习培训、深入基层调查研究、广泛征求群众意见、深刻剖析存在的问题，全局干部职工深化了对我县人口计生工作现状的认识，进一步解放了思想，提高了自身服务能力和工作水平。

按照科学发展观对人口计生工作提出的新要求，从建立健全相应的体制、机制、制度出发，形成了全县计划生育工作科学发展的总体思路和目标任务，力求把科学发展贯穿于计生工作的各个环节。

三、突出问题得到有效解决，各项整改措施稳步推进自学习活动开展以来，我们始终坚持将解决突出问题、创新工作思路转化为促进计生科学发展的政策措施，转化为民办实事、办好事的具体行动。

在惠民服务、流动人口管理、队伍建设、利益导向等方面取得了较大的成效。

四、工作质量明显提高，工作效率全面提升

全局广大干部职工通过深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实县委、政府的各项决策部署，工作的积极性和主动性明显增强，工作效率稳步提高。

切实做到了围绕中心、服务大局、统筹兼顾、合理安排，达到了学习实践活动和计生工作两不误、两促进的目的。

同志们，学习永无止境，实践亦永无止境。

我们深入学习实践科学发展观活动虽然告一段落，但是，深入贯彻落实科学发展观、巩固和扩大学习实践活动成果、促进人口计生工作又好又快发展，依然任重道远，需要我们大家继续坚持

不懈的努力。

今年以来，全县开展了纪律作风集中整顿活动、创先争优活动、建设“学习型”党组织活动，出台了《廉政风险防范管理工作实施方案》，并集中学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，按照县委、县政府的统一要求，我认真贯彻落实各项活动，使自己理论水平得到提高，自身修养得到加强，下面，我结合这次民主生活会要求，对照自己工作中存在的问题剖析如下，请同志们批评指正。

一、存在的问题及原因

1、思想作风方面：

政治理论学习不够深入，学习的内容不系统、不广泛，对《廉政准则》的深刻内涵和精神实质把握不够准确，思想观念在某一程度上落后于经济社会的发展。

2、学习作风方面：

自我要求有所放松，在业务学习上就学习抓学习，而不是很好的、很主动的去研究思考问题，思想上产生了自满情绪，工作中没有很好地发挥好自身的带头作用。

3、工作作风方面：

工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪；

工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好；

工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不够牢固，工作思路没有打开。

4、在党风廉政建设方面：

虽然自己带头严格执行廉洁规定，认真落实党风廉政建设责任制，但是在反对铺张浪费，

清正廉洁方面的模范带头作用发挥的不是很好，廉洁自律的要求不够高，开展批评与自我批评少，思想道德防线薄弱。

二、今后目标及整改方向

1、加强政治理论学习，努力提高自身素质。

全面认真系统地学习党的方针政策，贯彻落实十七大会议精神，全面落实科学发展观，积极深入地学习胡锦涛总书记在中央政治局第二十一次集体学习时的讲话和中央创先争优活动座谈会精神，充分发挥党员的先锋模范带头作用。

2、进一步改进工作作风和学风。

要努力破除自满思想，迎难而上，积极工作，对遇到的新问题进行理性思考，深挖其中的规律性，从政治、全局的高度认识事物之间的种种联系，根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。

树立刻苦学习的精神，不断提高自身的业务理论水平。

3、求真务实，开拓创新。

解放思想，实事求是，与时俱进，是我们党的思想路线。

一是想问题，办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。

二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。

重实际，办实事，求实效，不搞形式主义，不摆花架子。

三是创造性地工作。

大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新，不墨守陈规，不固步自封，从实际出发，认真研究问题，解决问题。

4、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神和作风。

在生活上

艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；

在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；

在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不挠，勇往直前；

用权为公，不以权谋私，坚决同腐败现象作斗争。

5、加强自身建设，做到廉洁自律。

时刻牢记自己是一个共产党员，始终做到自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，认真遵守《廉政准则》52个“不准”，力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步，内树个人形象，外树计生新形象，为全县“三年翻番，五年进入百强中等行列”贡献自己的力量。

二0一0年九月

篇三：

《“三严三实”与共产党员的修养·

下篇》下试卷答案90分

二、单选题（20道）

1.党的作风是由党的（）决定的。

A.任务b.纪律c.性质D.组织

2.毛泽东同志把理论联系实际概括为（）。

A.解放思想b.实事求是c.联系群众D.和谐发展

3.《论共产党员的修养》一书的作者是（）。

A.周恩来b.毛泽东c.邓小平D.刘少奇

4.20XX年3月9日，习近平总书记在参加第十二届全国人民代表大会第二次会议（）审议时，提出“三严三实”的重要论述。

A.江苏代表团b.四川代表团c.山西代表团D.安徽代表团

5.1941年9月10日，毛泽东同志在（）一文中，首次使用了“党风”概念。

A.《反对主观主义和宗派主义》b.《整顿党的作风》c.《改造我们的学习》D.以上均错误

6.反腐倡廉教育的重点对象是（）。

A.全体党员b.各级领导干部c.一般干部D.基层领导干部

7.秉公用权、廉洁从政，必须从（）抓起。

A.党章和法纪学习教育b.思想道德教育c.社会主义荣辱观教育D.廉洁自律教育和警示教育

8.党的群众路线教育实践活动要以县处级以上领导机关、领导班子和（）为重点。

A.领导同志b.主要领导c.领导干部D.党员干部

9.（）中指出，过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。

A.《罢工和工人同盟》b.《共产党宣言》c.《马克思恩格斯全集》D.《工人联合会》

10.（）秋，甘肃省天水县花牛寨生产大队的社员给毛泽东寄去一箱他们自己产的苹果，毛泽东委托中办回信，并汇去人民币44元8角2分。

A.1959年b.1963年c.1965年D.1967年

11.习近平总书记强调，教育实践活动中自我剖析（）、深不深、严不严，是对领导干部能不能起好示范带动作用的重要检验。

A.够不够b.准不准c.全不全D.够不够

12.“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

”此诗出自（）。

A.毛泽东b.周恩来c.刘少奇D.邓小平

13.加强和改进党的作风建设，必须把（）摆在第一位。

A.思想作风建设b.组织建设c.党风廉政建设D.以上均错误

14.党风廉政建设要从各级领导干部做起，并且首先要从（）领导做起。

A.基层b.地方c.中层D.中央

15.开展“三严三实”专题教育活动是牢固树立（）的基本思想。

A.全心全意为人民服务b.作风建设永远在路上c.立党为公、执政为民D.时刻把党和人民的利益放在首位

16.习近平总书记提出“三严三实”后，中共中央（）决定在20XX年上半年组织“三严三实”的专题教育活动。

A.组织部b.宣传部c.纪律检查委员会D.政法委员会

17.“三严三实”中（）是基础。

A.严以修身b.严以用权c.谋事要实D.做人要实

18.开展领导干部“三严三实”专题教育是坚决贯彻（），推动解决问题，取得更大成效的必然要求。

A.批评与自我批评精神b.整风精神c.理论联系实际D.艰苦奋斗作风

19.党的根本组织原则和根本组织制度是（）。

A.人民代表大会制b.民主集中制c.人民民主专政制度D.社会主义制

20.腐败是一种历史久远的社会丑恶现象，本质上是（）的滥用，不为某一个国家和地区所特有。

A.个人权力b.公共权力c.职务便利D.领导特权

三、多选题（10道）

1.防止以权谋私和权力被滥用等权力异化行为，必须建立（）的运行体制，形成有效的权力制衡机制。

A.结构合理b.配置科学c.运行有效D.程序严密

2.周恩来提出的过好五“关”，包括（）、生活关。

A.思想关b.政治关c.社会关D.亲属关

3.坚持公平公正，处理好（）的关系，切实做到公正用权，公平处事，让人民群众在每一个司法案件当中，都感受到公平正义。

A.情与法b.利与法c.权与法D.理与法

4.当前，我们党存在着一些危险，具体是指（）。

A.精神懈怠危险b.能力不足危险c.脱离群众危险D.消极腐败危险

5.党的群众路线教育实践活动主要分为（）几个环节。

A.学习教育、听取意见b.集体学习、集中培训c.查摆问题、开展批评D.整改落实、建章立制

6.党的群众路线教育实践活动着眼于（）。

A.自我净化b.自我完善c.自我革新D.自我提高

7.党的群众路线教育实践活动要增强（）意识。

A.全局b.宗旨c.学习D.服务

8.《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》指出，为促进党的群众路线教育实践活动深入开展，要强化舆论监督，通过（）等方式，发挥监督警示作用。

A.以案说法b.典型曝光c.正面教育D.事件评述

9.