小学数学嘉年华活动方案Word文件下载.docx
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二、活动主题
三、活动氛围营造
1.学数学,其乐无穷;
爱数学,受益终身;
2.感受数学魅力,享受学习乐趣;
3.欢乐数学节,思维大碰撞;
4.创新数学实践,传播数学文化
四、领导小组
组长:
庄晓莉
副组长:
林朝枝、廖振辉
组
员:
全体数学老师
五、活动时间、对象
时间:
对象:
一年级全体学生
六、活动内容
时间
活动内容
启动(前期工作)、方案拟定
“趣味七巧板”平面图形拼摆比赛
“口算”比赛
思维能力竞赛(奥数)
巧算“扑克24”竞赛
“数学小故事”
七、活动相关材料筹备
具体安排
一、启动(前期工作)
讨论、修改数学节活动方案,拟定活动方案。
二、比赛项目及相关说明
1.“趣味七巧板”平面图形拼摆比赛(对应教材“第一单元《认识图形
(2)》”)
参加对象及要求:
一年级学生。
由数学老师组织班级评选,各班择优推荐5份。
以年级为单位评选出一、二、三等奖(一等奖3名;
二等奖5名;
三等奖9名),将获奖作品张贴在展板上,供全校师生观赏。
评委:
一年级数学教师
2.“口算”比赛
由数学老师任教班级组织班级比赛。
以班级为单位评选出一、二、三等奖(一等奖2名;
二等奖3名;
三等奖3名),将获奖作品张贴在展板上,供全校师生观赏。
3.思维能力竞赛(奥数)
择优评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖3名。
4.巧算“扑克24”竞赛
各班在班级开展活动的基础上,择优推荐3名选手参加比赛。
评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖3名。
5.“数学小故事”
中午绘本时间,老师讲数学小故事(提前准备)
三、表彰:
进行数学节活动总结,并对获奖者进行表彰。
对各项目一等奖获得者进行“数学之星”颁奖。
四、相关事项说明
各项目负责教师做好活动过程材料的收集与整理,并写好活动简讯于活动后第二天下午放学前交教研组长。
数学教研组
2018年3月2日