与情报学基础_《情报学基础教程》叶鹰课件PPT格式课件下载.ppt

与情报学基础_《情报学基础教程》叶鹰课件PPT格式课件下载.ppt

《与情报学基础_《情报学基础教程》叶鹰课件PPT格式课件下载.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《与情报学基础_《情报学基础教程》叶鹰课件PPT格式课件下载.ppt（299页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

,1.1情报及其与信息和知识的关系,1.1.1情报的概念,3.国内关于情报概念的几种学术观点

（1）从“信息”的角度来定义

（2）从“知识”的角度来定义（3）从“智慧”的角度来定义,1.1情报及其与信息和知识的关系,1.1.1情报的概念,图1-1情报定义模型图情报概念的哲学思考,4.情报的概念

（1）人们思考与行动所需要的知识就是情报，它通过信息来负载与传递，并准备发挥其效用。

（2）情报工作要搜集（筛选）、整理、存储、检索、咨询、摘要、报导、概述评价各种信息和知识，使信息和知识变成情报，可见情报工作是一种转化工作，使信息和知识转化为情报的工作，而情报科学则是研究这种转化规律及其组织和技术方法的科学。

1.1情报及其与信息和知识的关系,1.1.1情报的概念,1.1情报及其与信息和知识的关系,1.1.2情报的基本属性,1.情报具有知识性情报的本质就是知识。

没有一定的知识内容，就不能成为情报。

知识性是情报最主要的属性。

2.情报具有传递性一方面，情报可以通过一定的物质载体和能量进行传递；

另一方面，获得情报必须经过传递。

3.情报具有效用性人们创造情报、交流传递情报的目的在于充分利用不断提高情报的效用。

1.1情报及其与信息和知识的关系,1.1.3情报与信息和知识的关系,1.信息

（1）信息的概念如同物质、能量、空气、阳光一样，信息也是一种客观存在。

它普遍地存在于自然界、人类社会和人的认识之中。

公开发表的有关信息的三十九种定义是从各研究领域不同出发点观察到的结果。

香农把信息定义为“在通信的任何可逆重新编码或翻译中那些保持不变的东西”。

1.1情报及其与信息和知识的关系,1.1.3情报与信息和知识的关系,1.信息

（2）信息科学信息科学是随着信息概念广泛为人们所利用而兴起的研究信息的一门新兴学科，它是研究各种信息的产生、交换、处理、传递和控制的理论和技术的科学。

不同学科对信息科学的认识不同，例如哲学家认为信息科学是认识论的一部分；

物理学家认为它是熵的理论；

数学家认为它不过是概率论的发展；

通讯工作者把它看成不定度的描述，情报工作者习惯于把它看成情报传递的理论。

1.1情报及其与信息和知识的关系,1.1.3情报与信息和知识的关系,2.知识

（1）知识的概念知识是人类社会实践经验的总结，是人的主观世界对于客观世界的概括和如实反映；

是人类对自然和社会运动形态与规律的认识和掌握。

哲学家波兰尼（Michaelpolanyi）在他的著作个人知识中，把知识分为显性知识和隐性知识OECD把知识分为四种类型：

know-what，know-why，know-how），know-who；

查尔斯萨维奇认为应加上Know-when和Know-where。

1.1情报及其与信息和知识的关系,1.1.3情报与信息和知识的关系,2.知识

（1）知识的概念人脑对信息的加工形成了两种状态的知识，一种是显性知识，一种是隐性知识。

显性知识可以由人们自由输出和传播；

易于转化为显性知识的隐性知识在一定条件下也可以在人们之间传播，但是传播的结果因接受人的知识结构而异；

而位于一个人意识深处的隐性知识往往连个体自身都觉察不到，基本上是不能转化为显性知识的，所以不能在人与人之间进行传播。

但是，这种位于个体意识深处的隐性知识对个体思考和行动的意义是极为重大的。

1.1情报及其与信息和知识的关系,1.1.3情报与信息和知识的关系,2.知识

（1）知识的概念英国科学史家波普尔把整个宇宙分成三部分：

物理实体的宇宙这是世界1；

精神状态世界这是世界2；

人类精神产物的世界这是世界3。

人类的显性知识是世界3的主要内容，存在于人脑中的隐性知识是世界2的主要内容。

“世界3”只是在它的起源上是人造的，而一旦理论存在着，它们就开始有一个它们自己的生命，它们产生以前不能预见到的推论，它们产生新的问题，所以波普尔称之为“客观知识”。

1.1情报及其与信息和知识的关系,1.1.3情报与信息和知识的关系,2.知识

（2）认知科学以知识和人类取得知识的认知过程为研究对象的科学，叫做认知科学（CongnitiveScience）。

认知科学以“知识”为对象，它所研究的正是关于知识的性质，关于知识如何获得，如何组织化，关于知识具有怎样的结构这样一些自古以来的哲学问题。

研究知识如何变得有用，即知识变成情报的规律的科学，是情报科学。

“情报”与“知识”是存在区别的。

1.1情报及其与信息和知识的关系,1.1.3情报与信息和知识的关系,3情报与信息和知识的关系

（1）情报与知识和信息的联系知识中的显性知识属于信息范畴；

对于易于转化为显性知识的隐性知识来说，如果它在人与人之间可以进行传播则属于信息范畴；

而那些存在于人的意识深处，难以在人与人之间进行传播的隐性知识则不属于信息范畴。

情报则是人们思考和行动所需要的知识，情报必须是能够编码和传播的显性知识，它是知识海洋中变化、流动、富有生气的一部分。

1.1情报及其与信息和知识的关系,1.1.3情报与信息和知识的关系,3情报与信息和知识的关系

（1）情报与知识和信息的联系,图1-2情报、知识和信息关系图,1.1情报及其与信息和知识的关系,1.1.3情报与信息和知识的关系,3情报与信息和知识的关系

（2）情报与信息的区别在我国，情报概念主要是和信息概念发生混淆，“情报科学”与“信息科学”发生混淆.情报和信息是有区别的两个概念，但二者又是密不可分的。

信息是物质的一种属性。

而情报则是人类社会所特有的，是人类社会中交流传递的特定有用的信息。

不是人类所需要的特定信息，只是自然或社会中的一种信息现象，不属于情报范畴。

1.1情报及其与信息和知识的关系,1.1.3情报与信息和知识的关系,3情报与信息和知识的关系（3）情报与知识和信息的转换关系,图1-3信息、知识、情报转换示意图,1.在我国，“情报科学”与“情报学”两个术语的内涵是有区别的。

2.情报科学（情报学）的几种富有代表性的定义。

3.情报科学（情报学）定义都包含了以下共同点：

它的研究对象是情报；

研究内容是情报产生、构成和交流的自身特性和规律；

都包括了对有效加工、传播和利用情报的技术和手段的研究。

4.可归纳为：

情报科学是研究情报的创造、存贮、检索、传递及其效用发挥的理论、方法与规律的科学。

1.2.1情报科学的概念,1.2情报科学的研究对象和研究内容,1.2.2情报科学的研究对象,1.2情报科学的研究对象和研究内容,1.情报科学的研究对象是是情报科学基础理论之一。

2.20世纪80年代，我国将情报科学的研究对象界定在两个方面：

静态的科学情报；

动态的科学交流过程。

3.从80年代开始,形成了以信息为研究对象的情报工作业务流程和学科体系。

4.到90年代初,知识开始成为情报科学的主要研究对象。

5.情报科学的核心研究对象是“激活了、活化了的知识”。

1.2.3情报科学的研究内容,1.2情报科学的研究对象和研究内容,1.前苏联情报学文摘杂志报道认为情报科学的研究内容分为八个方面。

2.美国的情报科学和图书馆学文摘认为情报科学的研究内容分为十个大类。

3.美国情报学会会刊提出情报科学的全部研究内容分为七个方面。

4.美国V斯拉麦卡认为情报科学研究内容包括情报科学研究的基础方面、认识方面以及管理方面。

1.2.3情报科学的研究内容,1.2情报科学的研究对象和研究内容,5.当前情报科学的研究内容

（1）信息资源管理

（2）知识管理（3）情报检索（4）竞争情报（5）数字图书馆（6）关于计量学的研究（7）交叉学科（8）情报科学的前沿领域如数据库中的知识发现（KDD）、语义网（SemanticWeb）、信息构建、网格、元数据、小世界现象等。

1.3.1情报科学学科形成期（20世纪40年代）,1.3情报科学的历史沿革,1.核心特征是：

提出了对情报及其有关方面进行单独研究的需要和设想。

2.社会背景20世纪40年代，二战以后，科学技术高速发展，科技文献量成指数急剧增长，情报工作结构及情报传递渠道与方式多样化、复杂化。

为了不失时机地向广大科技人员提供所需要的情报，各国都纷纷设置了专门的情报机构，对迅速增长的情报资料进行搜集、整理、存储、报道服务、交流与分析综合，与这些复杂的情报活动密切相关的理论、方法、技术等，也就从情报工作的实践中不断产生出来。

1.3.1情报科学学科形成期（20世纪40年代）,1.3情报科学的历史沿革,3.主要事件情报科学起源于文献学，源头可以追溯到1895年比利时学者奥特莱（POtlet）和拉封登（LaFontaine）等人创立的国际目录学会（IIB）。

1945年7月，布什（VannerarBush）在大西洋月刊上发表了诚若所思（AsWeMayThink）一文，首次提出了机械化检索的设想，这一极具影响力的文献被视为情报科学的开端。

1948年，英国皇家学会在伦敦召开了首次国际科学情报会议。

这次会议第一次使世界上最杰出的科学家（主要来自英国和英联邦国家）聚集在一起，讨论与那个时代的科学和技术有关的图书馆和情报问题的全面情况。

1.3.2情报科学初级发展期（20世纪50年代）,1.3情报科学的历史沿革,1.20世纪50年代，情报科学初步形成了学科的研究体系和内容，包括情报组织、情报存贮与检索、机器翻译和情报需求。

这一阶段称是为情报科学的初级发展阶段。

2.50年代人们对情报工作的理论思考的概貌，反映在当时具有总结意义的科学情报国际会议的议题中。

此次会议1958年在美国华盛顿召开，参加会议的是来自世界各国的当代图书馆学和情报科学方面泰斗,1.3.2情报科学初级发展期（20世纪50年代）,1.3情报科学的历史沿革,3.在这一时期，情报科学研究的先驱者谢拉（JesseShera）、埃加（MargaretEgan）、陶伯（MortinerTaube）、肖（RalpgShaw）、凯瑟（RobertCasey）、佩里（JamesPerry）、肯特（AllenKent）（他们原先都是传统的图书馆学家）特别着重对书目组织和索引理论作了深入的研究，并在此基础上，于50年代末到60年代初将情报检索理论的研究提高到了一个新的高度。

1.3.2情报科学初级发展期（20世纪50年代）,1.3情报科学的历史沿革,3.我国在50年代也开始发展情报科学研究，受前苏联影响很大。

表1-11956-1965年我国情报科学论文主题分布,资料来源：

黄立军.我国情报学基础理论研究进展概述.图书与情报,1985（2-3）:

15-21,1.3.3情报科学快速发展期（20世纪6070年代）,1.3情报科学的历史沿革,随着计算机技术的日渐成熟，情报科学在20世纪6070年代进入了一个快速发展的阶段，主要研究以计算机为中心的自动化情报检索系统及与之相应的处理技术，我们把它称为情报科学的快速发展期。

2.60年代，具有总结意义的研究工作有三个方面，都发生在美国。

第一，1963年出版了贝