人物形象设计专业人才培养方案Word文件下载.docx
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热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理以及“三个代表”的重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德，具有良好的社会责任感和法律意识，遵纪守法。
2、智育要求
（1）知识规格
1）掌握本专业所需的基本文化知识、艺术设计的基础理论知识和人物形象设计的专业理论知识；
2）掌握一定的英语词汇量和应用知识；
3）掌握化妆设计、发型设计、服饰搭配、人物整体形象设计等相关课程的人物形象设计专业理论和专业知识。
（2）能力规格
1）有较强的对人物形象的整体策划能力，根据对象的肤色、气质、年龄和职业等特点，掌握色彩配置的方法；
2）在一定程度上具有服饰搭配和设计的技能；
3）根据对象的职业特征和个体差异，具有较强的化妆、发型、美容的专业操作技能与化妆、发型的设计技能；
4）具有计算机的基本操作能力，借助计算机软件完成人物形象设计的工作；
5）对国内外行业发展动态及最新时尚信息，具有一定的分析与洞察能力；
6）具有较强的沟通与协调能力，及一定的公关营销能力；
（3）素质规格：
1）爱岗敬业、勤奋工作、合作互助的职业道德素质；
2）从事本专业领域所应具备的基本文化素质和实际工作的专业素质；
3）健康的身体素质、心理素质和良好的沟通协调能力；
4）良好的人文科学素养和一定的美学修养；
5）适应社会经济发展的创新精神和创业能力。
3、体育基本要求
了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体的良好习惯，达到大学生体质健康标准，讲究卫生，身体健康。
4、考证要求
1）英语应用能力达到高等学校英语应用能力B级或学院组织相应级别考试。
2）计算机应用能力要求达到山东省高校计算机应用能力一级。
3）专业技能要求毕业前获得国家级中级以上美容师、化妆师、形象设计师或发型设计师其中一项资格证书。
（二）知识、能力和素质结构分析表
结构
能力分析与素质要求
课程设置
基本素质与基本能力
1.具有一定的外语阅读能力和简单的外语交流应用能力。
2.掌握邓小平理论的基本原理以及“三个代表”的重要思想。
3.具有一定的社会主义法制观念和意识。
4.具有良好的人文素质与语言、文字表达能力。
5.具有良好的思想品德、良好的职业修养。
6.具有基本的计算机操作技能，取得山东省高校计算机应用能力一级证书。
7.具有良好的身体素质及多项运动技能，体能指标达到国家标准。
英语
思想道德修养与法律基础
大学语文
就业指导
计算机应用基础
体育
专业基础知识和能力
1.基本掌握对石膏几何体与头像基本型把握及立体的塑造能力；
2.了解色彩基础知识及色彩三大构成原理，掌握基础色彩图案设计能力；
3.具有较熟练的描绘日常生活妆的能力。
4.具有较熟练的梳理日常生活发型的技能，根据不同人物的场合进行发型设计，了解染发、剪发的基础知识。
5.具有较熟练的美容基础操做技能。
6.掌握人体、头部的结构知识及整体着装的绘画方法，掌握服饰设计的基本原理及风格、分类设计的基本方法，并学会分析服饰与对象的关系。
人物造型基础
化妆基础
发型基础
实用美容技术
服饰形象设计
专业能力
1.具有类型化妆的实际技能和脸部化妆造型设计能力
2.具有较强的梳理各式盘发、实践的操作和设计能力
3.具有舞台和影视人物造型能力
4.服饰品设计的个性化表现与整体风格协调统一的能力
5.具有较强人物整体造型设计把握与风格造型的整体协调能力
化妆设计
盘发造型
舞台影视化妆
服饰搭配艺术
人物整体造型设计
岗位适应能力
1.具有较熟练的服饰手工艺制作设计能力
2.具有服装立体裁剪设计的基础能力
3.具有电脑辅助形象设计的实践操作能力
4.具有指甲设计和艺术制作的能力
服饰手工艺
立体造型
电脑辅助形象设计
美甲
综合素质
1.爱岗敬业，勤奋工作的职业道德素质
2.健康的身体素质、心理素质和好的沟通协调能力
3.形象设计专业能力的拓展与延伸
4.良好的人文科学素养和一定的美学修养
5.适应社会经济发展的创新精神和创业能力
全院公共课
四、主干课程教学内容与要求
主干课程：
大学英语、计算机应用基础、人物造型基础、化妆基础、发型基础、实用美容技术、盘发造型、化妆设计、舞台影视化妆、服饰形象设计、服饰搭配艺术、人物整体造型设计、
其中核心课程：
化妆设计、盘发造型、舞台影视化妆、服饰搭配艺术、人物整体形象设计
1、大学英语（108课时）
培养学生具有较强的阅读能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。
2、计算机应用基础（108课时）
本课程主要讲授计算机基础知识、Windows、Word、Excel数据库、网络等知识。
通过学习，学生能熟练使用Word、Excel等工具进行文字处理和报表制作以及网络资源查询利用等。
学习结束时，通过山东省高校计算机应用能力一级考试。
3、人物造型基础1（72课时）
了解美术基础原理，掌握对石膏几何体与头像基本形的把握及立体的塑造能力；
通过设计结构素描、速写的训练提高学生的造型能力。
4、人物造型基础2（72课时）
了解色彩基础知识及色彩三大构成原理，使学生了解形式美的一般法则，造型美的规律，把握色彩搭配规律并运用到造型设计中。
5、化妆基础（54课时）
学习化妆基础理论知识，掌握人物基本五官的描绘方法和立体打粉底的技巧，能较熟练描绘人物的生活日妆。
6、发型基础（54课时）
学习发型基础理论知识，了解发型梳理、染发、烫发、修发的基础知识，较熟练地梳理出人物日常生活发型。
7、实用美容技术（72课时）
通过学习熟悉美容的基本职业道德、美容师个人形象、解剖生理学、穴位、美容产品及仪器，较熟练地掌握美容的基本护理及美容院的护理程序。
8、化妆设计（144课时）
学习化妆设计及影视化妆基础理论知识，掌握各式眉形、眼影、底色的设计要点，掌握类型化妆的技巧。
能针对设计对象的脸型及五官特征，较完美地设计出符合对象气质与特征及特定需求的人物形象。
9、盘发造型（72课时）
掌握各式盘发的技巧，运用发型基本知识、设计方法与操作技能，在不同的人物环境场合，较熟练的设计出和梳理出符合对象的脸型、头型、个性等特征的理想发型。
10、舞台影视化妆（72课时）
学习舞台妆、影视妆的设计要点及表现技法，能较熟练的掌握造型的技巧，设计出符合人物个性及特定造型需求的妆面。
11、服饰形象设计（72课时）
培养学生对人体结构的理解及基本的塑形能力，和对服装构成基本理论在服装设计中的运用能力，使学生掌握时装绘画的基本技巧；
掌握服饰设计的原理、风格及日常生活类设计的基本方法，并学会分析服饰与对象的关系，使学生具备较好的服装与艺术风格的设计能力。
12、服饰搭配艺术（72课时）
从服装与服饰品的搭配原则与基本方法开始，结合个体的妆容和流行趋势等进行服饰整体艺术形象设计，培养学生具备整体形象设计与服饰搭配的能力。
13、人物整体造型设计（72课时）
综合应用所学的面部化妆造型设计、发型设计与装饰、服装服饰设计与搭配等原理，形成一个完整构思，运用造型艺术的手段，设计出符合人物职业、身份、年龄的人物形象。
五、教学进程
表一：
人物形象设计专业教学进程表
表二：
进度与时间分配表
表三：
实践教学安排表
表一人物形象设计专业教学进程表
课程
类别
序号
课程名称
学分
课内教学学时数
按学年及学期安排周学时
总计
讲课
实践
第一学年
第二学年
第三学年
一
二
18
公
共
必
修
课
1
大学英语
4
108
3
2
思想道德及法律基础
54
毛泽东思想和中国特色
社会主义理论体系概论
72
心理健康
5
职业发展与就业指导
6
7
现代通用应用文写作
36
8
9
小计
20
558
432
126
专
业
人物造型基础1
人物造型基础2
27
发型设计
144
10
11
46
828
414
任
选
摄影
服饰史
服装色
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