2021年国企公司开展学习教育阶段性工作总结稿与党员个人“我为群众办实事”工作总结材料Word格式.docx

2021年国企公司开展学习教育阶段性工作总结稿与党员个人“我为群众办实事”工作总结材料Word格式.docx

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编印党史学习教育简报X篇。

在基层党组织方面，X个支部各自开展支部书记讲党课活动，所有支部开展了集中学习交流以及开展革命传统教育、爱国主义教育等，X余名党员干部受到深刻教育；

用好“学习强国”“X”等载体，组织党员在线学习；

组织党员瞻仰参观大冶南山头等革命旧址，重温入党誓词，进一步激发党员干部爱国主义情怀和践行初心使命的担当意识；

各党支部开展党史测试X次X人次，发放党史学习教育四本“指定书目”X套。

　　二、特色工作

（一）发挥“头雁”效应，贯彻落实抓部署

　　1.先行领会精神，把准正确方向。

一是落实主体责任。

自中央部署党史学习教育以来，党委班子切实履行主体责任，积极主动学习相关内容，在先学先悟先行的基础上，充分利用党委会议、党委理论中心组会议、支部主题党日等形式，带头深入开展“领学、督学、荐学”活动。

二是把准思想“方向盘”。

抓好“关键少数”学习，重点对习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神和各级党委部署要求进行深入研读，引导党员干部按照“学党史、悟思想，办实事、开新局”的要求，紧密联系工作实际，真正做到开展党史学习教育方向明、思路清，不跑偏、不走样。

　　2.迅速谋划部署，全力抓好落实。

一是成立工作专班。

X月X日印发《关于成立党史学习教育工作领导小组的通知》，成立了党史学习教育工作专班，党委书记担任组长、各部署及各子公司负责人任成员，制定实施方案，建立学习计划、检查、督办机制，将工作任务靠实到各党委委员和负责人身上，确保党史学习教育活动有序、深入推进。

二是认真开展动员部署。

X月X日召开党史学习教育动员会，再传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神，并对X党史学习教育进行安排部署。

动员部署中，重点阐述了党史学习教育的重大意义，明确目标要求，切实推进党史学习教育有力有序有效开展。

（二）发挥“渗透”效应，聚焦思想抓教育

　　1.聚焦主题主线，强化思想政治建设。

一是认真学习研讨。

充分利用“碎片化”时间，组织全体党员集中研读指定学习材料和参阅材料、开展研讨交流，同时依托“学习强国”“XX”及微信等载体，认真学习领会中央、省、市关于党史学习教育的相关内容，切实增强党员干部用党的创新理论武装头脑的政治自觉。

二是讲好党课。

围绕党的百年历史，党委及各党支部开展党课宣讲，探寻党的百年历程，使党员干部深刻认识了红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，明白了为什么学、学什么、如何学等问题。

　　2.聚焦红色基因，凝聚砥砺前行力量。

一是重温经典学党史。

观看《XX》《X》等影片，让党员干部对党的历史脉络和历史经纬有更加清晰完整的认识了解，从而更进一步坚定共产主义信仰，感悟为民情怀、增强大局意识和强化担当精神。

二是现场教学学党史。

X月X日，党委组织各支部党员干部以赴XX革命纪念馆、XX纪念馆参观，通过场景教学，缅怀革命先烈，重温入党誓词，把历史与现实结合起来，把理论与实践结合起来，进一步促进党员干部学有所思、学有所悟、学有所得，切实把学习成效转化为推动工作的强大动力。

　　（三）发挥“实践”效应，服务群众抓落实

　　1.察实情办实事，服务群众解难题。

以“我为群众办实事”实践活动为载体，聚焦群众“急难愁盼”的突出问题，一是实施XX，解决居民XX问题；

二是实施XX项目，完成了XX建设，有效缓解了XX问题；

三是扎实做好X服务，推进XX改革，进一步满足XX需求；

四是完成XXX处，进一步丰富群众健身休闲生活。

　　2.抓落实促整改，人居环境再提升。

以创文暨国卫复审工作为契机，进一步优化市容环境、提升街区品味。

一是开展“党建+志愿者”服务，积极参与环境卫生整治等活动XX余次，开展XX活动、XX4轮次、清理各类垃圾X余吨、完善各类公共设施XX余处，文明劝导XX余次；

二是持续发力，查漏补缺，启动了九龙园提档升级以及后地山公园黄土、社区荒地覆绿、亚东市场改造等国卫复审整改工程。

　　3.求实效促发展，重点项目见成效。

牢固树立以项目促发展的鲜明导向，扎实推进XX重点项目建设，进一步完善城区功能，提升群众幸福感满意度。

一是挖掘X文化，打造XX，形成新的XX；

二是解决好XX，完成XX建设，XX进一步得到改善；

三是提高基层政务服务能力，完成XX建设，为民办事便利度进一步提升；

四是提升城市形象和面貌，XXX、XX、XX等工程基本完成，让居民生活更加幸福、舒心。

　　三、下步工作

（一）坚持与思想破冰紧密结合起来。

牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣学习教育要求、必学内容、规定工作，严把标准关、质量关，笃学笃行抓好理论学习，通过开展专题研学、学习交流、宣讲等活动，推动党员学习学在深处、入脑入心，教育引导广大党员干部进一步加强党性锻炼，坚定理想信念。

（二）坚持与改进作风紧密结合起来。

以“我为群众办实事”实践活动、“思想破冰引领发展”主题活动为抓手，围绕加强重点工作、XX、XX以及群众关切的具体问题，严格对标对表，查摆差距不足，从思想上找原因、在主观上查问题，进一步夯实责任、补齐短板，立足本职岗位，充分发挥党员先锋模范作用，合力推进各项工作。

　　（三）坚持与宣传教育紧密结合起来。

立足工作实际，不断整合XX、各XX宣传资源，拓宽宣传阵地、丰富宣传内容，多措并举营造党史学习教育浓厚氛围；

同时联合XX、结对社区等，开展多种形式的红色教育，传承红色基因，持续推进党史学习教育增温。

　　（四）坚持与换届纪律紧密结合起来。

坚持履行好党委主体责任，把党史学习作为指导换届方向的指南针，采取召开专题会议、集中培训等多种方式，及时组织党员干部学习干部选拔任用、换届选举工作的政策法规和纪律要求，不断增强党员群众的组织意识、纪律意识和责任意识，引导党员正确行使权利，带头维护换届秩序，确保换届工作健康平稳有序进行。

党员个人2021年“我为群众办实事”工作总结材料文稿

　　近日，党史学习教育领导小组印发《关于〈“我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》，就开展“我为群众办实事”实践活动作出安排部署。

广大党员干部要坚守初心、践行好全心全意为人民服务的宗旨，按照“三步走”策略，把问需于民工作抓细抓小、把服务为民工作抓紧抓实、把永久惠民工作抓常抓长，让“我为群众办实事”蔚然成风，切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

　　走好第一步，问需于民要突出抓细抓小。

党史学习教育的实效怎么样，最终要看人民群众的满意度高不高，满意度高不高的前提是要弄清楚人民群众的真正需要，而真正做到问需于民就要接地气、带思考、有感情。

要深入到田间地头、街头小巷去听民声、访民情、察民忧、问民需，脚上多沾点泥土、眼中多看些实情，避免“隔着玻璃雾里看花”“坐着轮子走马观花”“掌握信息靠汇报”“了解情况看材料”。

要围绕群众反映强烈的热点难点问题提前深入思考、做好“调研攻略”，防止问得漫无目的、问得空洞无物、问得稀里糊涂。

要进万家门、喝万家茶、话万家事，多交能说心里话的基层朋友、多说掏心窝子的话、多谈群众真正想听想解决的事，确保问出真心话、问出真情况、问出真效果。

　　走好第二步，服务为民要坚持抓紧抓实。

人民群众的需求弄清楚了，接下来便是抓落实的事情。

说得天花乱坠，不如落实到位。

要结合实际抓。

充分考虑广大人民群众的生活实践和现实需求，结合实际研究新情况、分析新问题、探索新对策，杜绝“锄草不种地”“搭台不唱戏”，实实在在地做好每一件实事。

要直截了当抓。

敢于直面群众提出的任何具体问题，涵养“不怕群众有困难，就怕我们没办法”的觉悟，确保广大人民群众的需求点在哪里、我们工作的着力点就落实到哪里，真正抓好民意、抓住民心。

要全力以赴抓。

不怕麻烦、不惧困难、不存杂念，使出“十八般武艺”、用尽浑身解数把牵涉千家万户、关乎群众冷暖的民生实事抓紧抓实抓好，让服务为民见真章、出实效。

　　走好第三步，永久惠民要注重抓常抓长。

党史学习教育作为一项重大政治任务，“我为群众办实事”实践活动作为其中一个重要环节，在把好事办实、把实事办好，把工作融入日常、抓在经常上则是必然的要求。

要突出制度化。

推动落实党员干部直接联系群众制度，建立完善“吹哨报到”“接诉即办”等响应机制，打通惠民“最后一公里”，让服务群众有抓手、有保障。

要突出常态化。

通过创新各种手段、运用多种形式进行服务，深入开展党员示范岗、传帮带等日常性、经常性、持续性活动，防止实践活动“蜻蜓点水”“一阵风”。

要突出长效化。

立足长远、统筹谋划、通盘考虑，杜绝出现一些“堆盆景”“造景观”的劳民伤财工程，确保“我为群众办实事”实践活动真正惠及当前、利及长远。