六年级数学下册简便运算总复习Word格式.doc

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(b×

c)

*乘法结合律往往含特殊数字之间相乘

(25×

4=100 

 

125×

8=1000 

25×

8=200 

4=500)

例2、4×

3.78×

0.25125×

246×

0.813×

÷

(3)乘法分配律:

(a+b)×

c+b×

c

(a-b)×

c-b×

例3、(2.5+12.5)×

403.68×

4.79+6.32×

4.79

26.86×

25.66-16.86×

25.665.7×

99+5.7

2、四则运算的性质

(1)减法运算性质:

a-(b+c)=a-b-c

a-(b-c)=a-b+c

例4、19.68-(2.97+9.68)5-(-)56.5-3.7-6.3

(2)除法运算性质:

(bc)=a÷

c

(b÷

c)=a÷

bc

(a+b)÷

c=a÷

c+b÷

(a-b)÷

c-b÷

例5、9.3÷

(4÷

)0.74÷

(71×

)32.6÷

0.4÷

2.5

3、积商变化规律

(1)积的变化规律:

如果一个因数扩大(或缩小)几倍,另一个因数不变,它们积也扩大(或缩小)相同的倍数。

如果一个因数扩大(或缩小)几倍,另一个因数反而缩小(或扩大)相同的倍数,它们的积不变。

(2)商的变化规律:

如果被除数扩大(或缩小)几倍,除数不变,它们的商也扩大(或缩小)相同的倍数。

如果除数扩大(或缩小)几倍,被除数不变,它们的商反而缩小(或扩大)相同的倍数。

如果被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变,叫做商不变性质。

(二)例题讲解:

例1:

直接运用公式法

25×

65+75×

65167×

69-67×

6999×

7.8+7.8

36×

78+39×

78+25×

7825.28×

73+73×

78-3.28×

73

例2:

含有分数、小数和百分数的题

例3:

运用积不变的性质的题

175×

0.55+42.5×

5.5+4×

55

例4:

有关拆项和凑整

999×

576

拆分法

例5、3.2×

12.5×

25 

 

 

1.25×

88 

3.6×

0.25 

29

巧变除为乘

例6、7.6÷

3.5÷

0.125 

15.6÷

4-5.6×

四、课堂练习

一、填空题

1、在里填上适当的数,并在括号里写上所用的运算定律。

(1)2.35-4.97+7.65=2.35+-4.97 

( 

) 

(2)10.9+4+5.6=10.9+(+) 

( 

 

) 

(3)1.25×

×

8=6×

(×

) 

( 

 

(4)3.6×

+ 

)=×

+×

 

 

二、脱式计算

(1)0.25×

32×

0.5

(2)×

17-12×

(3)18×

[-(-)](4)(50×

49×

48)÷

24)

124×

99+1247.5×

46.7+52.3×

7.5+7.5

2、数的混合简便运算

3、活学活用

(-×

)÷

÷

2+×

(3.8-1.82)

4、用简便方法计算

125×

8.81.3+4.25+3.7+3.7517.15-(3.5-2.85)

3.4×

99+3.44.8×

1.010.4×

(2.5÷

73)

64.2×

87+0.642×

1300(1.6+1.6+1.6+1.6)×

250.125×

0.25×

64

112000÷

2000

六年级数学总复习简便计算练习题

一、口算。

(10分)

10-2.65=0÷

3.8=9×

0.08=24÷

0.4=67.5+0.25=

6+14.4=0.77+0.33=5-1.4-1.6=80×

0.125=÷

=

二、用简便方法计算下面各题。

(90分,4×

20+5×

2)

1125-997998+12464+3.2+5+6.8

12-(1+2)400÷

125÷

825×

(37×

8)

(-)×

121×

34×

(2+)

8.84.35+4.25+3.65+3.753.4×

99+3.4

 

17.15-8.47-1.5317-3-4÷

0.125×

3222.3-2.45-5.3-4.55

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