六年级下、数学期中试卷分析Word文档格式.doc

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六年级下册数学期中试卷分析@#@赵红娜@#@一、试题分析：

@#@@#@本次测试卷以课程标准为依据，本次试卷命题即考查了学生的基础知识和基本技能，又考查了学生的综合能力，试卷难易适中。

@#@试题做到了不偏、不难、不怪，密切联系学生生活实际，考出了学生的真实成绩和水平。

@#@从考试结果来看，大部分学生对基础知识掌握不牢，计算准确率不高。

@#@@#@二、成绩分析：

@#@@#@本年级参加考试人数92人,平均分数分,及格人数49人,及格率53.26％,没有达到本次考试的预期目标，离自己的目标相差甚远。

@#@@#@对基础知识掌握不牢，基本的公式不能掌握，即便是公式会了，但是计算也会出错。

@#@正反比例不会判断。

@#@应用题不能理解问题，分析问题，更找不到做题的思路及方法。

@#@小学阶段系统化的数学知识点掌握不好迷惑不清。

@#@@#@三、存在问题;@#@@#@就试卷总体来说，学生对基础知识掌握不扎实,没有养成良好的学习习惯表现在不认真审题,不细心答题,大多学生思路迷糊，不能运用所学知识灵活解决实际问题,分析问题解决问题的能力有待提高。

@#@@#@四、改进措施;@#@@#@1、注重学生对基础知识的理解和掌握,基本知识做到变换方式举一反三的练习。

@#@@#@2、多关注差生,对上课有困难的学生,上课时多提问 @#@,并且随时鼓励他们,帮助他们树立自信,并上课作到精讲多练,作到面向全体学生。

@#@@#@3、重视学生学的过程,让学生在动手操作中亲身经历知识的形成过程,培养学生各方面的能力。

@#@@#@4、培养学生良好的学习习惯。

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