全国百强校福建省师大附中学年高一下学期期末考试语文试题文档格式.docx

全国百强校福建省师大附中学年高一下学期期末考试语文试题文档格式.docx

《全国百强校福建省师大附中学年高一下学期期末考试语文试题文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国百强校福建省师大附中学年高一下学期期末考试语文试题文档格式.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

注意事项．

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

评卷人

一、选择题（题型注释）

1、下列各句中，没有语病的一句是（ 

）

A．对于外地车辆在抓拍区域乱停乱放，交警部门也在考虑采取措施及时提醒，避免再次发生交通违法行为。

B．本届“互联网之光”博览会会址迁入乌镇互联网国际会展中心举办，并首次向社会公众免费开放，也让公众近距离接触更多参展商的“黑科技”。

C．构建社会诚信体系，不仅需要政府相关部门加强信用制度建设，还需要学校、家庭、社会共同营造良好的诚信与担责氛围，让每个人都认同诚信与担责。

D．国家语委和央视联合推出汉字听写大会、成语大会等系列节目，展现了中国语言文字的独特魅力，为增强文化自信做出了引领和示范。

2、下列各句中，加点的成语使用有误的一项是（ 

A．当他意识到自己错怪了这位朋友之后，下定决心，登门拜访，负荆请罪。

B．做人要坚守道德原则，不可攀结权贵，靠人施舍，以受残羹冷炙之辱。

C．辛弃疾以翻云覆雨的笔力，针砭时弊，激昂跌宕，写出了光照千秋的诗篇。

D．王熙凤被宁国府请来备办葬礼，果然不负众望，处理得井井有条，妥帖得体。

3、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ 

A．“赵惠文王十六年”中的“惠文”为谥号，爱民好与曰惠，忠信接礼曰文。

B．“兄弟并为郎”中的“郎”是官名，汉代专指皇帝的侍从官。

C．太学：

古代设在京城的全国最高教育机构，学生称太学生、博士学生，老师称博士。

D．孝廉：

汉代由地方官（太守）向中央举荐品行端正之人、才能秀异之士任以官职，被举荐的人称“孝廉”。

4、下列语句中加点词意义和用法相同的一项是（ 

A．虽才高于世，而无骄尚之情 

虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之

B．今君乃亡赵走燕 

精思傅会，十年乃成

C．秦贪，负其强，以空言求璧 

饰以篆文山龟鸟兽之形

D．因宾客至蔺相如门前谢罪 

衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏

5、对下列句式类型，分类全部正确的一项是（ 

）

①汉天子我丈人也 

②秦城恐不可得，徒见欺 

③夫赵强而燕弱，而君幸于赵王 

④以勇气闻于诸候 

⑤验之以事，合契若神 

⑥臣所以去亲戚者，徒慕君之高义也 

⑦求人可使报秦者，未得 

⑧君何以知燕王 

⑨衡善机巧，尤致思于天文阴阳历法 

⑩乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者

A．①⑥/②③④/⑤⑧⑨/⑦/⑩

B．①⑥/②③/④⑤⑨/⑧/⑦⑩

C．①⑦/②③④/⑤⑧⑨/⑥⑩

D．①/②③/④⑤⑧⑨/⑦/⑥⑩

6、下列各句中与例句中加点词的用法相同的一项是（ 

例句：

且庸人尚羞之

A．秦王恐其破璧

B．宦官惧其毁己，皆共目之

C．空以身膏野草

D．单于壮其节

7、下列句子中加点的词语，古今意义相同的一项是（ 

A．相如前进缶，因跪请秦王

B．幸蒙其赏赐

C．单于谢汉使曰：

“武等实在。

”

D．衡下车，治威严

8、下列句中没有通假字的一项是（ 

A．信义安所见乎

B．拜送书于庭

C．衡乃诡对而出

D．空自苦亡人之地

9、下列语句中加点词解释错误的一项是（ 

A．汉亦留之以相当 

抵押

B．相如因持璧却立 

退后

C．唯大王与群臣孰计议之 

通“熟”，仔细

D．宁许以负秦曲 

辜负

10、依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是（ 

①天地也，只合把清浊______，可怎生糊涂了盗跖、颜渊？

②命运的虐待和恩宠，你都是受之______，能够把感情和理智调整得那么适当。

③我为什么不能多讲？

难道我连在自己家里说话的______ 

都没有了吗?

A．分辩 

坦然 

权利

B．分辨 

权力

C．分辨 

泰然 

D．分辩 

11、下列词语书写有误的一项是（ 

A．糟粕 

荒疏 

刎颈之交 

春风料峭

B．斟酌 

仓皇 

冠冕堂皇 

礼尚往来

C．丰盈 

囊括 

躁动不安 

无事生非

D．寒暄 

罪孽 

兼收并蓄 

礼上往来

12、下列词语中加点字的注音有误的一项是（ 

A．自诩（xǔ） 

淆（xiá

o）乱 

面面相觑（qù

） 

前合后偃（yǎn）

B．处（chǔ）境 

伺候（cì

惩（chěng）前毖后 

户盈罗绮（yǐ）

C．卑鄙（bǐ） 

脑髓（suǐ） 

休戚（qī）相关 

鞭辟（pì

）入里

D．提（dī）防 

剔（tī）除 

乞骸（há

i）骨 

归根结蒂（dì

第II卷（非选择题）

二、语言表达（题型注释）

13、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过25个字。

①。

有专家2015年调查推算，我国年产抗生素原料大约为21万吨，18万吨为自用，其中48％用于治疗人类疾病，52％用于畜牧养殖业；

我国抗生素人均年使用量为138克，是美国的10倍。

畜牧养殖业年消耗抗生素9.7万吨，是美国的9至10倍，是欧盟的25倍。

②？

目前我国的医院普遍实行“以药养医”的盈利模式，医生对病人的风险采取回避意识，病人不愿意依靠自身抵抗力对抗一些“自限性”疾病等现实问题，都会造成抗生素滥用；

畜牧养殖业使用抗生素是为了预防和治疗动物疾病、缩短动物生长周期。

三、现代文阅读（题型注释）

五、阅读下面的文字，完成下面小题。

青花瓷

左世海

当麻大急匆匆赶回村里时，他的弟弟麻二和妹妹麻花也早到家了。

昏暗的屋子里，除了盘腿坐在铺着破芦席的土炕上的娘，还有位陌生的秃顶老头。

“这是吴叔叔，你爹生前的好友。

”娘向麻大他们介绍道：

今天让你们回来，是有件事要和你们商量。

“啥事呀？

大老远的催人回来，我单位还忙着呢！

”麻大瞄了眼坐在炕上的老头，疑惑地问。

“可不是，有话快点说，我公司还有事要办。

”麻二有些不耐烦了。

“你们都吃公家饭，哪有我忙，早上走得急，家里猪还没喂哩。

”一旁的麻花也嘟哝道。

“他叔，还是你来说？

”母亲望了望众人，示意秃顶老头先说。

“是这样！

”老头拧灭手中的烟头，望着麻大笑笑，说，“十年前，你爹老麻和我在一个施工队干活，两人相处得亲如兄弟。

有一天下班后，老麻见一个衣衫破烂的老婆婆，蹲在路旁冻得浑身发抖，她的面前放着个挺好看的青花瓷瓶，说啥也要卖给他。

老婆婆说这是她祖辈留下的东西，为了吃饭活命，只好拿了出来。

当时，老麻看她确实可怜，一咬牙花了100元买下了那只青花瓷瓶。

“那，后来呢？

”麻大禁不住问道。

“后来，老麻又跟着施工队去了河南，我没去，临走时他把花瓶存放到了我家，说等返回时来取。

不料这一走竟然杳无音信。

直到上个月，我遇到一个和他一起打过工的老乡，才知道那年他在河南工地出了事。

唉，好人命苦啊。

老头说着，从提包里小心地拿出一个布包，捧到母亲面前，一层层打开后，果然露出一只尺余高的很好看的青花瓷瓶。

麻大、麻二和麻花见了，立即凑过脑袋来。

“这可是宝贝呀！

”老头又说，“前些日子我专门找专家看了，说这是地道的宋代官窑真品，按现今的价，少说也在50万元以上。

”老头边说边将花瓶递给了麻大娘。

麻大娘盯着花瓶，抚摸着，半晌，两行浊泪从满是沟壑的面颊淌下。

麻大等人听后呆了。

“我和你们爹是兄弟，他虽然走了，但我不能做出见利忘义的事情。

这不，我经过多方打听，才找到你们这个村子，这次物归原主，我也放心了。

“这……这花瓶真值那么多钱？

”麻大瞪大眼睛，紧盯着娘手里的花瓶，有些不敢相信。

“这还有假？

”老头笑笑说，“专家亲自鉴定过的。

本来，我想出50万，把花瓶留下来，可你娘非要把你们一个个都叫回来，商量后再定。

“娘，我看卖了吧！

50万，值了！

”麻大说。

“娘，大哥说得对，卖了吧！

”麻二和麻花在一旁帮腔。

麻大娘看看儿女们，又望望对面坐着的老头，迟疑着，最后摇了摇头。

“这……您老糊涂了咋的？

”兄妹几个急了。

“我不卖，自有不卖的理由！

”娘抹着泪，思虑了片刻说，“你爹死了，这是他的东西，我想留个念想，有它在身边，就像有你爹陪着我一样，我不孤单。

再说，我不愿看到你们为分几个钱弄得六亲不认，家事不和，要卖也要等我死了后，你们咋分、咋闹，我不想看到。

麻大兄妹听了，面面相觑。

“你娘说得也对！

”老头插话道，“这古董嘛，越放越值钱，到你娘百年之后，就不止这个数了。

麻大兄妹听了低头不语。

老头走后麻大抢先发话了：

“娘，我看您跟我到市里去吧，这老屋走风漏气的，哪像人住的地方。

麻二赶紧说：

“娘，还是跟我到县城去，您这么大岁数了，每天还出去捡垃圾，您听听村人背后咋骂我们，说您养了几头靠不住的白眼狼。

麻花也急了，说：

“娘，跟我到镇里去吧，看看您脏的，衣服、被褥多年没人洗，都快发霉了。

去我那儿，给您换一茬儿新的。

麻大娘始终摇着头，抚摸着那个花瓶，浊泪横流。

兄妹们我看看你，你看看我，没辙了。

初一到了，麻大破天荒地提着大包小包回来了，说：

“娘，我工作再忙，以后每月也都会来看您，您想吃啥，尽管说。

麻大走后没两天，麻二也回来了，说：

“娘，以后我每月专门请假回来看您，您没零花钱和我说，我少下一顿馆子，就够您用了。

未到月底，麻花又来了，说：

“娘，这是我给您买的新衣服，您先换上，我这就给您洗被子去。

村人见麻大他们隔三岔五来看娘，都说：

“这麻婶有后福呀，早些年一个人凄惶的，没人管。

现在好了，俺以后老了要是能像她这样，就知足了……”

麻大娘听后，嘴上笑着，眼窝不由又淌出几滴眼泪。

两年后的一天早晨，麻花突然给麻大打来电话，说：

“出大事了，咱娘屋子烟囱倒烟，昨夜她一氧化碳中毒，等人发现时，已经去了。

麻大听后立即驱车赶回村子。

安排完娘的后事，麻大、麻二和麻花迫不及待地取出娘珍藏的那个青花瓷瓶，话不过三句，就吵闹起来。

在麻大娘的坟前，一个秃顶老头一边烧纸，一边喃喃念叨着：

“老嫂子，放心走吧。

要不是我当初编了个故事，给你一个假古董，你这晚年咋活呀！

（选自《小说月刊》2015年11期）

14、下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ 

A．麻大娘先是因丈夫早逝、儿女不孝而生活孤苦，但丈夫生前好友送来一只宋代青花瓷瓶使她的生活出现转机，幸福地度过晚年。

B．麻大兄妹开始对青花瓷瓶的真伪是有怀疑的，但秃顶老头说已请专家鉴定过是真品，他们就不再怀疑，而真心对麻大娘孝顺起来。

C．麻大兄妹听了娘不愿卖青花瓷瓶的理由后虽面面相觑，但也算理解娘的做法。

特别是麻大最懂娘的心思，抢先要接娘跟他到市里去住。

D．小说的对话描写很成功，作者用典型化的人物对话来刻画人物，既突出了人物的性格特点，也推动了故事情节的发展，极富艺术感染力。

E.小说故事情节简单，但意蕴深远，作者通过写麻大娘因为一个青花瓷瓶而命运好转的故事，突出了“该怎样赡养老人’这一社会问题。