最新人教版二年级数学上册第一单元测试题及答案Word文档格式.docx

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6.估计下面的实物图各长几厘米，再量一量。

　估计：

（　　）厘米　　　　　　　　估计：

（　　）厘米

　测量：

（　　）厘米　　　　　　　　测量：

7.在括号里填上“米”或“厘米”。

茶叶盒高25（　）　打火机长8（　）　大巴车长10（　）

回形针长3（　）　　门高2（　）

二、判断。

（对的画“√”，错的画“×

”；

每题1分，共5分）

1.只要有两个端点的线就是线段。

（　　）

2.一棵大树高18厘米。

3.线段可以量出长度。

4.100厘米的铁丝比1米的铁丝长。

5.1岁的华华的身高有78厘米。

三、选择。

（将正确答案的序号填在括号里；

每题2分，共10分）

1.（　　）比较接近1厘米。

①1本数学书的厚度②1个文具盒的宽度

③1本《新华字典》的厚度

2.下图中是线段的有（　　）条。

①2　　②3③4

3.如图，测量长度的工具有（　　）种。

①2②3③4

4.连接每两个点可以画一条线段，右图可以画（　　）条线段。

5.下面测量长度正确的是（　　）。

四、数一数它们各有几条线段。

（10分）

（　）条　　（　）条　　（　）条　　（　）条　（　）条

五、量一量，填一填。

（每题7分，共14分）

1.

（1）（　　）号线段最长，是（　　）厘米。

（2）（　　）号线段最短，是（　　）厘米。

（3）（　　）号和（　　）号线段一样长，是（　　）厘米。

2.

六、比一比。

（1题6分，2题5分，共11分）

1.8米80厘米　　1米100厘米　　60厘米＋40厘米1米

20厘米1米2米10米1米99厘米

2.把他们的身高从高到矮排一排。

（　　）>

（　　）

七、画一画。

（每题4分，共8分）

1.画一条比5厘米短1厘米的线段。

2.在右边3厘米处画一个，8厘米处画一面，10厘米处画一棵。

八、解决问题。

（22分）

1.汽车能通过这个限高杆吗？

为什么？

（5分）

2.一支铅笔用去了8厘米，还剩12厘米，这支铅笔原来有多长？

3.量一量，小蜗牛要爬（　　）厘米才能吃到树叶。

请你再提出一个数学问题并解答。

（6分）

4.小明身高1米，波比身高多少厘米？

（6分）

答案

一、1.厘米　米

2.左　右

3.6　8　

4.100　3　125

5.6　5

6.6　6　4　4

7.厘米　厘米　米　厘米　米

二、1.×

　2.×

　3.√　4.×

　5.√

三、1.①　2.①　3.③　4.②　5.③

四、3　4　5　8　5

五、1.

（1）③　4　

（2）①　2　（3）②　④　3

2.2　2　2　3　2　3　2

六、1.＞　＝　＝　＜　＜　＞

2.1米28厘米＞1米9厘米＞1米＞99厘米

七、略。

八、1.能　3米＜4米

2.8＋12＝20（厘米）

3.6　蚂蚁要爬多少厘米才能吃到米粒？

9厘米。

（所提问题不唯一）

4.1米＝100厘米

100－20－20＝60（厘米）

周测培优卷1长度单位的能力检测卷

一、我会填。

（每空3分，共33分）

1.　　

铁钉长（　　）厘米

蝈蝈跳了（　　）厘米

2．你估计右图的蜡笔长（　　　）厘米。

3．小芳用刻度尺画线段时，从刻度2画到刻度8，她画的这条线段长（　　　）厘米。

4．量比较长的距离时，一般用（　　　）（填直尺或米尺）测量。

5．蚂蚁从大树那里开始爬，已经爬行了（　　　）厘米，再爬（　　　）厘米就到小花处。

（用刻度尺测量图上长度）

6．在括号里填上“厘米”或“米”。

床长2（　　）鞋长20（　　）大象高3（　　）小明高125（　）

二、我会辨。

（每题3分，共9分）

1．数学书的封面的长约25米。

（　　）

2．400厘米与4米一样长。

（　　）

3．只要有长度的线都是线段。

三、我会选。

1．给出两个点，以这两个点为端点，能画（　　）条线段。

①1②2③3

2．（　　）的高度大约是18米。

①课桌②小猫③旗杆

3．黄瓜的长度（　　）。

①比1米长②比1米短③和1米一样长

四、动动手、动动脑。

（共49分）

1．下面图形中各有几条线段。

（每空5分，共15分）

2．估计门的宽度、游泳池的长度和数学课本的长度时，你会用身体的哪个部位来测量？

连一连。

（12分）

3．谁说得对？

在合适答案的里画“√”。

（4分）

4．在里填上“>

”“<

”或“＝”。

（每题3分，共18分）

34厘米43厘米40厘米4米100厘米1米

1米50厘米99厘米20厘米1米3米300厘米

一、1.5　10　2.3

3．6　[点拨]列式是8－2＝6（厘米）。

4．米尺　5.3　3　6.米　厘米　米　厘米

　2.√　3.×

三、1.①　2.③　3.②

四、1.1　5　6

3.

4．<

　<

　＝　>

　＝

第1单元跟踪检测卷

（每空1分，共17分）

1．量长度。

木棍长（　　　）厘米钉子长（　　　）厘米

2．估长度。

铅笔大约（　　）个长树叶大约（　　）个长

3．动手量长度。

4．有趣的小动物们。

5．会估计1米的长度吗？

在合适答案后面里画“√”。

（1）　　比1米长　　比1米短

（2）比1米长　　比1米短

（3）比1米高　　比1米矮

6．在（　　）里填上“厘米”或“米”。

楼房高约30（　　）　　蜜蜂身长约2（　　）　　马高约2（　　）

7．测量笔盒的宽用（　　）作单位，测量教室的长用（　　）作单位。

8．小学生的两臂长大约1（　　），手掌宽大约7（　　）。

二、辨一辨。

”）（每题2分，共10分）

1．线段是可以量出长度的。

（　　）

2．操场长200厘米。

（　　）

3.从直尺上的刻度“2”爬到刻度“6”，爬了6厘米。

（　　）

4.左图中有3条线段。

5.左图是一拃的长度，聪聪用它量课桌的长大约有40拃长。

三、选一选。

（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分）

1．下面三个图形中是线段的是（　　）。

①　　　②　　　③

2．下面物体中厚度最接近1厘米的是（　　）。

①文具盒的厚度②《新华字典》的厚度③数学书的厚度

3．下面测量方法正确的是（　　）。

①②

③

4．1米长的绳子和100厘米长的铁丝比，（　　）。

①绳子长②铁丝长③同样长

5．下面量法或说法错误的是（　　）。

四、数一数，填一填。

（共24分）

1．数一数，下面的图形中各有几条线段？

（每空4分，共16分）

2．在（　　）里填上合适的数。

（每空2分，共8分）

1米＝（　　）厘米100厘米＝（　　）米

200厘米＝（　　）米（　　）厘米＝6米

五、动动手，变聪明。

（共18分）

1．在小兔子左边2厘米处画一根萝卜，右边4厘米处画一朵小花。

2．这是爱护环境的宣传页，请你量一量，填一填，画一画。

（1）画一条比宣传页的长边短2厘米的线段。

（2）画一条比宣传页的短边长1厘米的线段。

六、你会正确解决下面问题吗？

（每题7分，共21分）

小熊还要长（　　）厘米就需要买门票啦。

2．每个小正方体长1厘米，排成一行长几厘米？

一行长（　　）厘米。

3．下图中，连接每两个点可以画出一条线段，过这四个点一共能画出几条线段？

看看画出的是什么。

一共画出了（　　）条线段，画出的是（　　）

一、1.7　5　[点拨]既要看量的“起点”，也要看量的“终点”，列式是9－4＝5（厘米）。

2．5　6　3.4　3　4.100

5．

（1）比1米长　

（2）比1米短（3）比1米高

6．米　厘米　米　7.厘米　米8．米　厘米

二、1.√　2.×

　3.×

　4.×

　5.×

三、1.①　2.③　3.②　4.③　5.①

四、1.6　3　12　10　2.100　1　2　600

五、略。

六、1.10　[点拨]1米＝100厘米，100－90＝10（厘米）。

　2.8

6　牛