学年人教版八年级下册物理 81牛顿第一定律 同步测试精选教学文档Word格式.docx
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”一会儿下起了大雨，我问：
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：
“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
一、单选题（共10题；
共20分）
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
1.关于惯性现象的解释：
①行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用；
②跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性；
③小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害；
④抛出去的实心球还会在空中运行一段距离是因为实心球具有惯性，以上说法正确的是（ ）
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?
吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:
“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!
”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:
提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
A.
①②
B.
②④
C.
③④
D.
①③
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：
“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：
“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
2.下列交通提示用语与惯性无关的是（
）
车辆转弯，请拉好扶手
雨天路滑，请减速慢行
保持车距
靠右行驶
3.用手捏着一支粉笔静止于空中，现将手松开，假设在手松开的同时，粉笔所受的一切外力同时消失，则（
A.
粉笔将静止于原来位置
粉笔将竖直向上运动
粉笔将竖直向下运动
粉笔将沿水平方向运动
4.小明同学看到人从行驶的车上跳下来后容易摔倒，他在解释这个现象时用了以下四句话说明：
①人的脚着地后受到地面摩擦力的作用而停下来；
②人的上身由于惯性仍要向前运动；
③人向车行驶的方向摔倒；
④从行驶的车上跳下来的人原来与车以相同速度前进．
要把这个现象解释清楚，这四句话的合理顺序为（
①②③④
②③④①
③④①②
④①②③
5.关于惯性．下列说法正确的是（
静止的物体才有惯性
做匀速直线运动的物体才有惯性
物体运动方向改变时才有惯性
物体在任何状态下都有惯性
6.下列不属于利用惯性的是（
司机开车时必须系安全带
洗手时甩掉手上的水分
荡秋千时用力推几下，然后自己荡着
将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了
7.在太空中飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力消失，那么宇宙飞船将（
立即静止
减速飞行
加速飞行
匀速飞行
8.如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，下列有关此探究活动的设计和结论的各种表述，不正确的是（
每次实验时，应使小车从斜面的同一高度滑下
运动的物体若不受阻力，将一直运动下去
水平面越粗糙，小车在水平面上前进的距离越近
由于惯性，小车到达粗糙的水平面后继续向前运动，摩擦力逐渐减小到零
9.对生活中一些惯性现象的解释：
①水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离．是因为汽车具有惯性；
②跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性；
③小汽车配置安全气囊，可以减小惯性带来的危害；
④抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球受到惯性力的作用．
以上四种说法中正确的是（
只有①②
只有①③
只有②③
只有①④
10.汽车装有安全气囊，在下落哪种情况出现时，可以减轻对人身造成的伤害（ ）
汽车速度太快
汽车急转弯
汽车突然启动
汽车前端发生强烈撞击
二、多选题（共3题；
共9分）
11我国“嫦娥三号”飞船成功着陆月球虹湾区，并释放月球车，如图，下列有关说法正确的是（ ）
如果月球车转弯时速度大小不变，运动状态不发生改变
如果月球车转弯时速度大小不变，运动状态也发生改变
月球车在月球表面和地球表面受到的引力大小相等
月球车在月球表面和地球表面受到的引力大小不相等
12.如图甲所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，图乙所示是探究“物体的动能与质量的关系”的实验装置．关于这两个实验的说法中正确的是（ ）
两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同
甲实验可以推理出，如果运动的物体不受力，它将以恒定不变的速度一直运动下去
乙实验可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大
甲、乙实验中物体运动时，机械能的总量始终保持不变
13.早在2019年，我国“嫦娥三号”飞船成功着陆月球虹湾区，并释放月球车，如图，下列有关说法正确的是（ ）
三、填空题（共6题；
共11分）
14.惯性是物体本身的属性．我们知道战斗机在战斗前都要丢掉副油箱，这是为了________（选填“增大”或“减小”）它的惯性，以提高它的灵活性．
15.枪膛内子弹由于受到火药燃气
________，做加速运动，当子弹离开枪膛后，仍高速运动，是因为子弹有
________．
16.小华用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响，实验中每次让小车从斜面________
（相同/不同）高度由静止释放，先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动，记录小车运动的________
，进一步推理，如果没有阻力，运动的小车将
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