大学生实习主题班会教案.docx

大学生实习主题班会教案.docx

《大学生实习主题班会教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生实习主题班会教案.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

大学生实习主题班会教案

班会名称：

实习，你准备好了吗班会主题：

教育实习

主题班会预期目标：

1.通过本次活动，让学生对实习屮的苦与乐有一个初步的，辨证的认识。

能够正确对待工作中的艰难困苦，提高工作能力和职业素养。

2.通过本次活动，激发学生的实习工作热情，使学生树立信心。

主题班会意义：

使学生能够正确对待实习中的苦，提高学生适应环境的能力，让学生顺利度过实习期。

授课重点及难点：

1.重点：

帮助学生从自身实际出发，认识到在实习过程中有苦也有乐，体验到“乐在其中”。

2.难点：

引导学生在实习中能以苦为乐，体验成功的艰辛和乐趣

。

主题班会课设计：

教育学院学前教育专业的学生，到了大二以后，即将面临着一个幼儿园教育实习，考虑到大多数的同学都没有实习的经验，也没有太多职场的为人处世的技巧，为增强他们的信心，激发实习工作的激情与干劲，使他们了解一些工作中为人处世的规则，特组织了此次

主题班会。

一、实习，你准备好了吗？

一主题的导入

（一）事例导入

以《我为什么坚决不用刚毕业的大学生》和《雇主如何选择应届毕业生》为例，导入实习的主题。

（二）介绍院里的安排

向同学们介绍院里面关于实习的具体安排：

时问、实习的地点、小组人员的分配，组长的认定等。

二、“我要去实习”

（一）为什么去实习？

组织大家讨论，为什么要去实实＞」对大家有什么好处？

教师总结提升：

实习是对专业知识的践行；

迈入社会的过渡；工作的提前适应

（二）坚定信心一“我要去实习”

请一位上一届优秀实4生的代表跟大家分享自己实的经验和

心得或者由教师讲述实习的先进事例，激发同学们向榜样学习，激发大家的实习热情和信心，引起学生实习重视。

三、“我该怎样去实习”

（一）实习经验的准备

通过播放一些幼儿园实习工作的视频，或者有条件请上一届实习

过的学姐到场，向大家说明讲述幼儿园实际工作的场景，每天都要做

些什么工作，让大家对即将实习的工作有所了解。

（二）实习心态的准备

鉴于现在的学生都是90后，从小可能娇生惯养，没大吃什么苦，一去到实习单位，从以前学生的角色转化为工作者，心理难免会有落差。

因此，我设计了以下环节，使学生的心理有所准备。

1.实习苦

通过图片的形式，向人家展示，幼儿园教师一日生活的时I'uJ作息表，重点是儿点上班，儿点下班，中午休息的吋间。

——早出晚归通过教师自身的实习经历向大家讲述，实习期间的工作量——实

习期间，不仅要承担教学工作，还要承担保育的工作（拖地、洗厕所

、 铺床等）-工作量大

通过视频或事例向人家展示，实习生（菜鸟）在刚到一个职场环境吋，可能所受到的委屈。

——心理压力大

2.以苦为乐

组织引导学生讨论，为什么实习这么苦，每一个大学毕业生毕业之前都要出去实习？

为什么上一届学姐，实习完之后还都有依依不舍的感觉？

教师通过展示往届学姐实习时大家开心工作、与小朋友互动玩耍、制作的精美手工的图片，进行总结升平：

实习期间也很快乐，很充实，有成就感。

（三）职场规则技巧的准备

通过图片或者是事例行为的呈现，让同学们辨别以上案例中的行为是否恰当。

借此向同学们讲述职场的规则，与人相处的技能技巧。

1.恰当着装

2.准吋到达

3.学会表达

4.交流沟通

四、主题总结，活动结束

放低姿态，以学习者的心态虚心请教，学会忍耐，学会表达与沟

通