(新)三年级数学上册《分数的初步认识》知识要点及复习题Word下载.doc

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1可以看作是分子、分母相同的分数，先把1化成和分数的分母相同的分数，再进行计算。

知识点

我的例子：

认识几分之一

把一块月饼平均分成四份，每份是它的（），写成（）。

读作:

（）

比较几分之一的大小

○我的方法:

认识几分之几

把一个苹果平均分成4份,其中的3份是它的（），写成（）。

3……（）表示：

……（）表示：

4……（）表示：

比较同分母分数的大小

○我的方法:

同分母分数的简单加、减法

=＋=

我的方法:

1减去几分之几

1－=（）－=（）

方法:

把1化成（）再相减。

一、填空：

1、读作（），它里面有（）个。

2、把一个苹果平均分成三份，每份是这个苹果的（）。

3、5个是（），是（）个。

4、一个分数的分子是9，分母是15，这个分数是（）。

5、把一个西瓜平均分成5份，其中的一份是这个西瓜的（）。

6、一瓶可乐，喝了它的，还剩下（）。

7、把，、，按从大到小的顺序排列是（）﹥（）﹥（）

8、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。

（）（）（）（）（）（）（）（）

＋

9、根据图形计算:

－

10、是（）个（）是（）个（）8个是（）

11、1－可以看作是（）个（）减去（）个，等于（）个（）就是。

12、数一数，填一填。

（1）

三角形有（）个，占总数的（），有（）个1

（）。

圆形有（）个，占总数的（），有（）个1

（）。

正方形有（）个，占总数的（），有（）个1

（）。

（2）（）

12是6的（）倍，6是12的（）。

12是2的（）倍，2是12的（）。

（填几分之几）

13、在（）内填上一个适当的分数。

＞（）＞（）（）＞（）﹤

14、1=（）=（）=（）=（）（填几分之几）

二.判断对错.

（1）一个圆分成4份,每一份是它的.（）

（2）任何分数都比1小。

（）

（3）有一张纸，剪去它的，还剩下这张纸的。

（）

（4）把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四.（）

（9）有两个杯子，各装了的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。

（）

三、根据分数涂颜色。

三、用分数表示下面各图形中的阴影部分。

（）（）（）（）

四、直接写出得数。

+=—=—=++=

+=—=1—=1——=

+=+=+=++=

五、解决问题：

1、卫生大扫除，明明负责擦玻璃，他已经擦了。

请问：

他还要擦几分之几才能全部擦完？

2、学校新到一批书，一年级分到全部的，四年级分到全部的，两个年级一共分到所有书的几分之几？

还剩下几分之几？

3、妈妈把一块长1米的布分成三块。

第一块长米，第二块长米，剩下的那块长多少米？

4、有两杯同样多的果汁，方方和贝贝一人喝一杯。

他们谁喝得多？

谁剩得多？

我喝了一杯的

方方贝贝

5.一张长方形纸的涂蓝色,涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几?

6、某小区的绿化带，的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几？