中国工艺美术史大纲1.doc
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专业理论部分
课程名称：
中国工艺美术史课程代码：
一、课程的性质与任务
《中国工艺美术史》是艺术设计专业的必修专业课程。
本课程的任务是，讲授中国工艺美术的历史演变与发展，探索各个历史时期工艺美术的风格及其演变规律，赏析中国工艺美术史上的重要作品，使学生了解中国的物质文化和精神文化的发展历史，培养学生的艺术文化素养和对传统文化艺术的热爱情怀。
二、课程的基本要求
通过《中国工艺美术史》的教学，使学生对中国工艺美术发展的一般规律有所了解，掌握各个历史时期工艺美术的风格特色及其演变过程，培养学生继承传统、开拓创新的能力，使学生受到美的熏陶，培养他们热爱祖国民族艺术传统，热爱生活的思想情感和健康向上的审美情趣，更好地把传统文化融入现代设计思维当中。
三、教学原则与方法
1、因材施教，共性与个性相兼顾。
2、结合实际，讲授、分析与观看资料相结合。
3、温故知新，老课与新课相交叉。
4、以课堂教授为主，教学与自学相结合的方法。
四、教学时间安排与教学内容
（一）课时分配表
本课程共安排一个学期，每周2学时，共34学时。
章节次数
章节名称
学时数
总学时
理论
其他
1
原始社会的工艺美术
2
2
2
商代的工艺美术
4
4
3
周代的工艺美术
2
2
4
春秋战国的工艺美术
2
2
5
秦汉的工艺美术
4
4
6
六朝的工艺美术
2
2
7
隋唐的工艺美术
2
2
8
宋代的工艺美术
4
4
9
元代的工艺美术
2
2
10
明代的工艺美术
2
2
11
清代的工艺美术
4
4
12
近现代的工艺美术
4
4
合计（学时数）
34
34
（二）各章节基本内容及要求
第一章原始社会的工艺美术
教学目的：
通过本单元教学，使学生了解我国工艺美术的发生与发展，熟悉由此产生的人类文明童年时代的工艺美术的形式——石器工艺和陶器工艺美术，掌握原始工艺的物态形式，认识其中保留着人类史前艺术的原始状态和蕴涵着心灵深处对于自我超越的向往。
基本要求：
了解我国工艺美术的发生与发展，熟悉由此产生的人类文明童年时代的工艺美术的形式——石器工艺和陶器工艺美术，掌握原始工艺的物态形式。
重点与难点：
不同时期的彩陶工艺的器型和纹饰特征；彩陶中所体现出的权力的炫耀、图腾的崇拜，具有鲜明的氏族标识的特征。
第一节概说
第二节装饰的萌芽
第三节石器工艺
第四节陶器工艺
一、彩陶
二、黑陶
三、几何印纹陶
第五节其他工艺
一、牙骨雕
二、染织
三、编织
第六节结语
第二章商代的工艺美术
教学目的：
通过本单元教学，使学生理解和掌握商代工艺美术的特点及装饰风格。
基本要求：
了解商代工艺美术的时代风格，熟悉各类器物基本的纹饰及装饰特点。
重点与难点：
青铜器造型，装饰纹样，象征意义；把装饰的特点运用到设计实践中去。
第一节概说
第二节青铜工艺
一、青铜器的制作
二、青铜器的造型
三、青铜器的装饰
四、青铜器的艺术特点
第三节陶瓷工艺
一、灰陶
二、白陶
三、釉陶和原始瓷器
第四节雕刻工艺
一、石雕
二、玉雕
三、牙骨雕
第五节其他工艺
第六节结语
第三章周代的工艺美术
教学目的：
通过本单元教学，使学生理解和掌握周代工艺美术的特点及装饰风格。
基本要求：
了解周代常见玉器的基本纹饰，了解周代工艺美术的整体特色。
重点与难点：
周代青铜器工艺特点及与商代青铜器工艺的区别。
第一节概说
第二节青铜工艺
一、烹饪器
二、食器
三、酒器
四、水器
五、乐器
六、兵器
第三节陶瓷工艺
第四节染织工艺
第五节漆器工艺
第六节玉雕工艺
第七节结语
第四章春秋战国的工艺美术
教学目的：
通过本单元教学，使学生理解和掌握春秋战国时期的工艺美术的特点及装饰风格。
基本要求：
了解春秋战国时期工艺美术的基本纹样及此时期的整体风格，掌握此时期各类工艺常见的基本纹样构成。
重点与难点：
装饰纹样的特点及其运用
第一节概说
第二节青铜工艺
一、青铜器的演变和创新
二、青铜器的装饰
三、青铜器的加工
四、铜镜、带钩和铜剑
第三节陶瓷工艺
一、暗纹陶
二、彩绘陶
三、几何印纹硬陶
四、原始青瓷
五、其他
第四节染织工艺
第五节漆器工艺
一、漆器的制作
二、漆器的造型
三、漆器的装饰
四、信阳、长沙、江陵的漆器
第六节其他工艺
第七节结语
第五章秦汉的工艺美术
教学目的：
通过本单元教学，使学生了解和掌握秦汉工艺美术的特点。
基本要求：
掌握秦汉时期工艺美术的基本概况，熟悉秦汉时期工艺美术的品类、装饰纹样和风格。
重点与难点：
大量艺术形式迅速发展，金属工艺、漆器工艺、染织工艺、服饰工艺、陶瓷工艺、画像石和画像砖；秦汉工艺美术装饰特点及其运用。
第一节概说
第二节秦代的工艺美术
一、铜灯
二、铜炉
三、铜奁
四、铜洗
五、铜壶
六、铜镜
七、铜鼓
第三节金银工艺
第四节陶瓷工艺
一、釉陶
二、彩绘陶
三、早期瓷器
四、砖瓦
五、陶塑
第六节染织工艺
一、丝织
二、印染
三、刺绣
四、其他
第七节漆器工艺
第八节石雕和玉雕
第九节其他工艺
第十节结语
第六章六朝的工艺美术
教学目的：
通过本单元教学，使学生了解这个时期的工艺美术形式及其特征，认识艺术风格的转变，理解和掌握六朝时期工艺美术的特点及风格。
基本要求：
了解六朝时期艺术风格的转变，掌握六朝时期工艺美术的时代特征。
重点与难点：
六朝时期装饰纹样的特点及其实际应用。
第一节概说
第二节陶瓷工艺
一、青瓷
二、黑瓷
三、画像砖
第三节染织工艺
第四节金属工艺
第五节漆器工艺
一、夹纻
二、斑漆
三、绿沉漆
第六节其他工艺
第七节结语
第七章隋唐的工艺美术
教学目的：
通过本单元教学，使学生了解和掌握隋唐代工艺美术的特点和装饰手法。
基本要求：
了解隋唐各主要类工艺的由来发展并熟悉其基本的纹样。
重点与难点：
唐代工艺美术的特点和装饰手法。
第一节概说
第二节陶瓷工艺
一、隋代的陶瓷
二、唐代的陶瓷
第三节染织工艺
一、丝织
二、麻、棉织
三、毛织和丝毯
四、印染
五、刺绣
第四节金属工艺
一、金银器
二、铜镜
第五节漆器工艺
一、金银平脱
二、螺钿
三、雕漆
四、库路真漆器
第六节家具工艺
第七节其他工艺
第八节结语
第八章宋代的工艺美术
教学目的：
通过本单元教学，使学生了解宋元的历史背景，并通过对工艺美术形式的赏析来理解宋代工艺美术的风格转变，从以往宏博华丽的雄伟气魄转而形成一代沉静典雅、平淡含蓄、心物合一的美学风格，表现出柔和淡雅之态势。
基本要求：
了解宋代各主要类工艺的由来发展并熟悉其基本的纹样。
重点与难点：
陶瓷工艺、染织工艺、金属工艺及其艺术风格；宋代工艺美术的特点和装饰手法及其实践。
第一节概说
第二节陶瓷工艺
一、五代的陶瓷
二、宋瓷
三、宋三彩
四、辽代的陶瓷
五、金代的陶瓷
第三节染织工艺
一、丝织
二、缂丝
三、印染
四、刺绣
第四节金属工艺
一、铜镜
二、金银器
第五节漆器工艺
第六节其他工艺
第七节结语
第九章元代工艺美术
教学目的：
通过本单元教学，使学生了解和掌握元代工艺美术的特点和装饰手法。
基本要求：
了解元代各主要类工艺的由来发展并熟悉其基本的纹样。
重点与难点：
元代工艺美术的特点和装饰手法。
第一节概说
第二节陶瓷工艺
一、陶瓷
二、琉璃
第三节染织工艺
一、丝织
二、毛织
三、棉织
四、刺绣
第四节金属工艺
第五节漆器工艺
第六节结语
第十章明代工艺美术
教学目的：
通过本单元教学，使学生了解和掌握明代工艺美术的特点和装饰技法。
基本要求：
了解明代各主要类工艺的由来发展并熟悉其基本的纹样。
重点与难点：
明代工艺美术的特点和装饰手法。
第一节概说
第二节陶瓷工艺
一、景德镇窑
二、龙泉窑
三、德化窑
四、宣兴窑和石湾窑
第三节染织工艺
一、丝织
二、棉、麻和毛织
三、印染
四、顾绣
第四节金属工艺
一、宣德炉
二、景泰蓝
第五节漆器工艺
一、果园厂雕漆
二、螺钿和百宝嵌
三、金漆
四、黄大成和《髹饰录》
第六节家具工艺
第七节雕刻工艺
一、玉雕
二、竹雕
第八节结语
第十一章清代工艺美术
教学目的：
通过本单元教学，使学生了解和掌握清代工艺美术的特点和装饰手法。
基本要求：
了解清代各主要类工艺的由来发展并熟悉其基本的纹样。
重点与难点：
清代工艺美术的特点和装饰手法。
第一节概说
第二节陶瓷工艺
一、景德镇窑
二、其他各地
第三节染织工艺
一、丝织
二、刺绣
三、印染
四、地毯
第四节金属工艺
一、景泰蓝
二、画珐琅
三、铁画
第五节漆器工艺
一、北京雕漆
二、扬州螺钿
三、福州脱胎
第六节雕刻工艺
一、玉雕
二、石雕
三、竹雕
四、其他小品雕刻
五、彩塑
第七节其他工艺
一、家具
二、料器
第八节吉祥图案
第九节结语
第十二章近代的工艺美术
教学目的：
通过本单元教学，使学生了解和掌握近代工艺美术的特点及装饰风格。
基本要求：
了解近代各主要类工艺的概况，掌握其装饰风格。
重点与难点：
近代工艺美术的特点及其实践。
第一节概说
第二节太平天国的工艺美术
第三节国民党统治下工艺美术的衰落
第四节解放区的工艺美术
一、染织工艺
二、陶瓷玻璃工艺
三、编织工艺
四、民间工艺
第十三章新中国的工艺美术
教学目的：
通过本单元教学，使学生了解和掌握新中国的工艺美术的特点及装饰风格。
基本要求：
了解这时期各主要类工艺的概况，掌握其装饰风格。
重点与难点：
新中国的工艺美术的特点及其实践。
第一节概说
第二节陶瓷工艺
一、瓷器
二、陶器
第三节染织工艺
一、丝绸
二、印染
三、化学纤维和混纺织品
四、刺绣
五、地毯
第四节金属工艺
一、花丝
二、景泰蓝
三、斑铜
四、铁画
第五节漆器工艺
一、北京雕漆
二、扬州螺钿
三、福州脱胎
四、四川研磨彩绘
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